我们身边的法律法规
导语：相信大家都听过这样一个故事：一个孩子偷了一个鸡蛋回家，母亲非但没有骂他，反而高兴的称赞他能干。
我们身边的法律法规 篇1
“你不认识我，我不认识你，互相帮帮忙，生活就少了风雨……好人就在身边，也许就是自己。”每当我的耳畔响起那熟悉的旋律眼前就浮出一幕幕的画面……
记得在一个寒风刺骨的早上，人们冷的连门也不敢出，还好这是寒假不用上学，我想如果上学还不得把耳朵冻掉呀。
我慢悠悠的的吃完早餐，准备去书房写成堆的作业时，突然感觉屋子里冷冰冰的，用手一摸暖气，竟然是凉的，爸爸妈妈闻讯赶来果真是不热了，于是打电话叫来了物业小刘，没过几分钟叔叔夹裹着一身冷气，急匆匆的走了进来，查看总阀门，看到暖气阀门都开着，上水是热的，回水却是冷的，我想这是怎么回事呢？阀门开着，回水是冷的，是不是地下的水管堵了？堵了一定很棘手，要把地刨开才行啊。这是我们都不愿意看到的，只见叔叔徒手伸进污水管道，我就拿来个盆，但是盆够不到管子口，水都流到了地板上，叔叔把瓶子嘴对着排风阀门用嘴吹气，一放水就流到了盆里。水很黑都是水锈，沉淀很严重，可是叔叔用嘴一点点吹透了。端着第一盆水去马桶倒水，发现盆里很厚一层水锈于是叔叔开始接第二盆、第三盆……最后水变成了清水、温水，室内的温度也逐渐上来了。叔叔整整修了一下午没顾上喝一口水，而且满脸污泥，衣服也脏兮兮的了。当我给他道谢，他却微笑的说这是应该做的。
冬天我最爱吃烤地瓜了，所以老去楼下买，我亲切地称她为“地瓜大妈”，有一次我放学嘴又馋了，于是我又要了一块地瓜，“地瓜大妈”说：“2元钱”我看了看秤说：“不是才1。95元吗？你应找我钱。”“地瓜大妈”说没零钱，免了零头还不够本呢，我在争吵中不情愿地走了，在以后的日子她依旧热情，但我总觉得她太抠了。在一次为灾区捐献会上，我看见了一个熟悉的身影，那不是“地瓜大妈”吗？我被惊呆了，我清晰的看到她把一沓百元大钞放进募捐箱内，我的眼泪情不自禁流了出来……。
此时，那首熟悉的歌曲又在我耳畔想起，原来好人就在身边呀。
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我们身边的法律法规 篇2
虽然我们无法拥有深邃的蓝天，但我们可以做一朵飘逸的白云;虽然我们无法拥有辽阔的大海，但我们可以做一条清幽的小溪;虽然我们无法拥有广阔的草原，但我们可以做一块执着的绿茵;虽然我们没有美丽的面庞，但我们可以让善良的魅力在我们身上闪烁着光芒。
在历史的长河中，在这十几个春夏秋冬里，令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而，永远刻在我心里的还是那个萍水相逢曾素不相识的陌生人。
那是一个寒风凛冽的冬天，大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他们贪玩的心，成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声，真是一幅和谐的图画啊!
我也正玩得高兴，突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。
在这大雪纷飞的天气里，我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢?这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧?小狗狗到底会跑哪里去了呢?一想到这里，我的心就像被刀割了一样，痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着。
在我感到绝望的时候，隐约听到了狗的叫声，我高兴极了，急忙擦干泪水，顺着声音去寻找。终于，我找到了它。在它旁边，还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来，包在了小狗的身上，使它不会感到寒冷。而这个小女孩呢?手已经冻僵了，嘴巴也一直在抖动，但是看到了我，她还是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手，眼泪再次流了下来，这是感动的泪水，这同样是善良的魅力!
小溪之所以能流向大海，是因为有着执着的精神;大海之所以广阔无比，是因为能容下每一条溪流;人性之所以美丽，是因为有着一颗善良的心!希望我们的社会人人都能有一颗善良的心，去融化冬天的冰雪，去构建和谐的社会。让善良的魅力永远绽放着光芒吧!
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我们身边的法律法规 篇3
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的清点身边的爱作文900字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱是伟大的，母亲无微不至的付出，父亲沉稳的给予。爱又是柔情似水的，朋友总能在你最悲愤的时候，递上一张纸巾或送出一个微笑。爱又是严厉的，老师会在你得意时，给你的是犀利的眼神，却也能在你失落时给你最好的鼓励，督促我们成长，授予我们知识。总而言之，爱伴随我们成长，许许多多的爱汇聚成爱的海洋。
老师，是多么神圣的字眼！无私的奉献却带给我们巨大的“财富”。正如古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我小学六年级的班主任是个和蔼却严格的老师，她的一个眼神就能让我们两手哆嗦。可她在许多时候就像个妈妈。那年冬天特别冷，我的一个同学是个寄宿生，没有带厚衣服，唐老师很心疼她，中午把她叫到房间里找了件棉衣，说：“这是我女儿的，你穿着，别感冒了。”事后那个同学向我说起，我的心涌来一阵阵暖流，即使衣服没穿在我身上，却让我感受到了她像妈妈般的爱。
朋友，是生活的“必备品”，朋友，总会在你绝望时给予最大的鼓励。朋友，总会在你获得成功时同你一同喝彩。朋友，总会在你身边陪伴着你，不离不弃。朋友，是在没有父母陪伴时最坚强的依靠！朋友的爱，会在你生活的画卷上无处不在，抹上浓重的色彩。去年夏天，一个同寝室的同学过生日，那天晚上我们特别“疯”，蛋糕到处都是。不知不觉中，突然有人在外面呵斥，说“你们老是闹，给我出来！”我们一个个吓得不知所措，我站出来准备承担时，她们一同拉着我的\'手：说“我们一起做的。”于是我们集体承认了过错。朋友的爱伴随着酸甜苦辣。
父母的爱是数不尽的，就如天上的繁星，汪洋的大海。母亲的爱是细腻的，在你生病时，没日没夜的照顾；在你独自上学去时，躲在远处默默流泪；在你因某件生活琐事而烦恼时，想尽千百万种方法逗你开心。父亲的爱是厚重的。我出生于一户农民的家庭，经济算不上富裕。父亲一人要养活六人，生活的重压就像磐石，压得他气喘吁吁，直不起腰。但他却满足我所有要求，给我最好的。父亲的爱是成长道路上最坚硬的基石，即使默默无语，却也能让我们达到人生彼岸。
老师的爱，让我们徜徉在知识的海洋，开发我们的潜能。朋友最真挚的爱让我收获欢喜与感动。无穷无尽的爱，把我们围绕在一个爱的世界，永远快乐、幸福！
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我们身边的法律法规 篇4
在我们的世界里，有不少高尚的人，有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工……这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良，乐于助人，尊老爱幼，拾金不昧的人才是高尚的人，这种人在我们身边有多少个呢?
这样的人不少，但令我印象最深的只有一个，那就是梁某某，她本来是和我同一班的，但现在我们已经分班了，虽然联络少了，但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题……
记得有一次，我和她去逛街，我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街，那时，车上的人很多，我们上车后，好不容易才找到位置坐下来，但她看见了一位孕妇，她就立刻站起来，把自己的座位让给了那位孕妇。下车前，那位孕妇亲切地对着她说：“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头，微一微笑就下车了。
在逛街的时候，她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块，就拣起掉在地上的一百块，跑上去给回那位姐姐，那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子，说：“你们不会是骗钱党吧?”她就说：“我们不是骗钱党，而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地说：“对不起啊，小妹妹，我不应该怀疑你们的，真是不好意思啊。因为最近有很多骗钱党，所以……”她用亲切的声音回答说：“没关系，如果这些钱是你要紧的话，那你就会很伤心拉，是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那位姐姐走后，我问她为什么自己不要?她回答说：“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事，必须要这些钱，你该怎么办啊?我听了她的回答后，就没有说话了。
在我们回来的时候，要坐公共汽车回家，上车的时候，虽然人不多，但已经满座了，和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆，那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了，拉着我一起站起来让座了。
当她每次帮助别人的时候我被深深感动了，她是那么高尚啊!
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我们身边的法律法规 篇5
导语：人间充满真善美，人间处处藏真情。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
“人间充满真善美，人间处处藏真情。”这句话可谓是真谛，天底下无处不在。美，只在于你有没有那双善于发现美的眼睛。即使那是小小的善，也能积少成多，聚沙成塔，在别人眼里，那是纯洁，真诚，乐于助人的一颗热血之心……
电视上不乏拾金不昧的例子，生活中也有不少。我记得小学时，学校里出现了一位拾金不昧的好少年。他在学校捡到了一部“苹果”手机，想都没想就把它交给了老师。当时我的第一反应是：他真傻!把一部白捡来的手机交给老师，最多就是受到表扬，而把手机带回去的\'话，说不定家长会乐开花呢!现在想来，这位同学虽然失去了一部手机，但他其实收获了真诚。他的品质难道不值得我们所有人学习吗?。
生活中除了父母、家人，似乎没有人会对我们好了。但是那一次，我却在一个陌生的地方，一个陌生的人，让我感到了人间的温暖。
那是我在外地过暑假的时候。我来到大城市的超市，这也想要，那也想买，就扔下妈妈到处转。过了好长时间，转头一看，妈妈不见了!天呐!我急得像热锅上的蚂蚁。这时走来一个衣衫褴褛的叔叔，身上还散发着一股怪味。他走过来，问我：“小妹妹，你怎么一个人在这儿?”我把情况告诉他后，他提出帮我，我看他不像是一个坏人，就跟他走了。我们来到广播台，让工作人员帮我找妈妈。终于找到了妈妈，我准备向妈妈介绍那位叔叔，可他已经走了。就是这样一位叔叔，做好事，不留名，让我深深地感受到了感动，至今记忆犹新，难以忘怀。
外表的美是虚浮的，只有心灵上的美才是可贵的。在我家附近，有一位姐姐，她天生就是个残疾人，她不能像正常人一样打扮，她甚至都没有办法完成学业。可是，他没有因此气馁，她加入了志愿者组织。每天，她用她仅有的一点力量去帮助别人，虽然很艰难，但她却很快乐，同时也将快乐传递给更多的人。她的外表虽然不美，可她的心灵在闪闪发光!
同学们，诚实，真诚，这是真;不虚假，以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善;沟通心灵和仪表，融洽人类与自然，这是美。以真善美的品味做人，其乐无穷。
渴望真善美，付出有真情。我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，让我们的生活充满阳光，让我们的社会更加繁荣富强!
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我们身边的法律法规 篇6
“美是到处都有的、对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现”那么，淸擦亮眼睛，敞开心灵吧！你会发现：美，就在我们身边！
清晨。朝阳俨若指挥千军万马的大将、指点着万物苏醒。朦胧的眼睛洋溢着激情。人们纵身跳上生活的列车，美的乐章奏出了热情奔放。
夜晚，明月升空，把娇柔的光辉洒向每个角落，滋润着跳跃了一天的生灵，美的乐章奏出了宁静安详。
春。多么惬意的名字！她带来了芬芳艳丽的花朵，带来了蓬勃新绿的草木，带来了对未来的一份憧憬，带给我们一片生机勃勃的景象。
夏，多么热情的名字！她带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺拔苍翠的树木，带来了奋斗的脚印，带给我们一支激情的歌曲。
秋。多么温情的名字！她带来了如金的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜讯，带给我们一篇缠绵的诗章。
冬，多么宁静的名字！她带来了洁白白的雪花，带来了素雅的大地，带来了胜利后的沉思，带给我们一幅清新的画卷。
朋友们，再把我们的眼睛擦亮些，再把我们的心灵敞开些，我们就会发现：我们身边不仅有自然之美，我们的家、我们的学校、我们的社会也都是美的载体啊！在家的港湾里，有“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”的感人故事，这难道不是一种美吗？在校园的驿站里，有红烛那平凡而伟大的身影，有同学间真诚的相助，这难道不也是一种美吗？在社会中，一方有难八方支援的美景永驻不衰。当滔滔江水淹没千万个幸福的家、千万所育人的学校时，一双双苍老的手拿起退休金，一双双稚嫩的手捧起零花钱，千千万万双手都拉成一个圈，重新支撑起千万个幸福的家、千万所育人的学校这难道不也是一种美吗？
朋友们，使劲擦亮我们的眼睛，完全敞幵我们的心灵，我们就会发现：我们的青舂也是美的！青春拥有着自信、勇敢和奋斗的汗滴，青春拥有着智慧、知识和无限的激情。“问苍茫大地，谁主沉浮？”毛译东在青年时期就发出如此豪迈的声音，他用智慧的青春、奋斗的青春，力挽狂澜，领导全国人民完成伟业。时代的号角因青春而嘹亮歌唱。我们这跨世纪的一代，虽远离硝烟弥漫的战场，虽不曾见过血泊中挣扎的场面，但我们拥有青春，我们依然富有青春的激情，我们依然涌动着奋斗的血脉。我们有能力举起时代的号角，吹奏出最美的乐章！
美，就在我们身边；美，就在我们身上。既然生活赋予了我们这么多美，那么。热爱生活的朋友们，请与我一起用我们的青春回报给生活更多的美吧！
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我们身边的法律法规 篇7
苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。
张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。
还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的课时，忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的`声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师……
过些日子，张老师的病渐渐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!
您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。
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我们身边的法律法规 篇8
【第一篇】
我们都有孝敬父母的义务，也都有教育子女的义务。张尚昀的孝心不是与生俱来的，这与他所受母亲的言传身教以及他本身的经历是分不开的。张尚昀真正做到了孝，笔者为其总结为：“敬字当头，敬养兼备!”
“百善孝当头”;“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民亲爱，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。这里所引用的几句足以证明：孝道，已不仅仅是一种通过行为表现出的人伦道德，而且还是一种社会行为，行孝者对社会公德负责，肩负着社会责任。古代是这样，而现代呢?对孝如何理解?不会到了现代，孝就发展变化得面目全非、连道德和责任也变成别的玩艺吧?呜呼!只差一点!笔者便从古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天这副德行的。
孝道，中华民族的传统美德，源远流长。在甲骨文中就有个“孝”字，也就是说，早在十一世纪以前，华夏先民们就懂得把打猎得来的肉给父母先吃了，这就是最原始的孝。当人们把树叶裙变成布衣时儒学也就产生了。孔老夫子将孝道加以概念化并且极力推崇，且达到空前的程度。虽然秦始皇对孔老夫子的调调不大感冒，又统一文字、度量衡什么的，但怎么忙活倒也没将孝字从“字典”中拿掉。他这一心软不要紧，一晃就是20××年，再晃就晃到了“五四”。
猛醒的新青年们将新思想带来了，有了西方的`东西，随之而来的是歇斯底里的反孔。直到一切旧的东西消亡，并且腐烂掉。够狠、够绝，孔老夫子的那一套算是被新青年们刨个坑给活埋了，而且还压了谁都难以搬动的石头。五四运动固然是掀起现代文化高潮的主力军，然而现代文化就是简单的西化?传统文化中的确有很多糟粕是为人所不取的，但也不能全盘否定吧?真若如此，难道不违背 "批判地继承"的原则吗?既然是批判地继承，那么我国传统文化中的精华是不该被摒弃的。起码孝道就是其中一个冤死鬼。新青年们这么一搞，孝道可就变味了，甚至变成灰了。
【第二篇】
“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的一面镜子”。这句话说的没错，当年美国阿波罗宇宙飞船登上月球时，航天员阿姆斯特朗留下过这样一句世纪名言：“我现在迈出的是一小步，但在人类历史上却是一大步!”。个人的文明礼仪看上去似乎是微乎其微，但如果全中国十三亿人民一起努力，共同提高个人文明素质，那么我们国家的民族素质便会因此而生辉。
记得我在公交车上看到了这样一幕情景，让我至今还记忆犹新：有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，有一位老先生不落忍站起来让座，慌忙中男青年踩了老者的脚，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句话也没说，乘客中一位中年人看不过去了，指责男青年不懂礼貌，可男青年却理直气壮地回答：“给抱小孩的人让座是应该的，连这个道理都不懂。”这位中年乘客无话可说，只好坐下。不仅是这位乘客表示不满，其他乘客们也对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责：“老先生岁数这么大，给你让座，你踩了人家既不道歉，又不说声谢谢，怎能这样呢!”男青年又不服气，大声与人争吵，让座的老人出面劝解，让双方都少说两句，为这事吵架没有意思。这位老先生让座又被踩，不但不与人吵架，而且得理让人，品质可贵。这也是知书答理的一种表现。如果当时的情景是这样的：男青年向老人赔礼道歉，并给老人让座，那么乘客们就不会指责了，而是对他肃然起敬，刮目相看了。中国是个文明古国，礼仪之邦，最注重的就是礼仪，从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人，他们都是我们的表率。
英国教育家斯宾赛说：“礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展，也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的人，往往是那些有礼貌有教养的人，他们也有较好的发展机会与人际关系。
讲文明、懂礼仪，需要大家都能从我做起，从小事做起。试想如果每个公民都把讲究文明礼仪当作日常行为规范，就会创造出一个融洽和谐的良好环境，我们的工作学习就会得到更大的促进，我们的集体就会团结友爱、互帮互助，我们的事业就会充满生机、兴旺发达，我们的国家就会蒸蒸日上、繁荣昌盛。
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我们身边的法律法规 篇9
行走在漫漫的求学路上，有多少人曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少位良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲;一次刻骨铭心的谈心;一通醍醐灌顶的批评，我们都会终身难忘。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。
五年级的时候，有一个年纪已有五十多岁的人来给我们上语文课，他只给我们上了一节课。没人明白，他是位老教师了，又不需要实习，为什么要来给我们上这一节课呢?这个老师的一条腿有毛病，走起路来有点瘸。上课不一会儿，老师布置了一道分组讨论题。内容是：什么是勇敢?大家发言都很积极。有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;有人说勇敢就是知错就改。大家七嘴八舌，各执已见。老师在教室里走来走去，不时听听同学们的发言。这时，教室里突然响起了一个极不协调的声音，虽然不大，却特别刺耳，毫无疑问，是谁胆大包天吹了一声口哨。
教室里突然之间一片寂静。老师三步并作两步走到讲台上，阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍，声色俱厉地问：“刚才的口哨是谁吹的?”无人应声。老师用教棍“啪啪”地拍打着讲台，喝令全体同学从座位上站起来，说：“如果没人敢承认，你们就一直站下去!”
不一会儿，教室里传出几个女同学的哭声，有一个男生忍不住喊了一声：“是我吹的，和别人无关。”他的语音刚落，又有一个同学大声说：“是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。
老师看了同学们一眼，语气缓和了一些，说：“四个人都说吹了口哨，很显然是不可能的事，同学们请坐，我给你们讲一个故事。十几年前，有一个刚从学校毕业的年轻老师，参加工作不久就被人加了一个莫须有的罪名。他们日夜审问逼他承认。这个年轻又倔强的老师，始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了。落下了终身残疾。”同学们面面相觑，搞不清老师为什么要讲这样一件事情。
老师平静地看了看同学们，接着说：“你们说得没错，视死如归、见义勇为，泰山崩于前而面不改色，这些都是勇敢。但还有另一种勇敢，这就是拒绝，不是自己做的事情，不管压力多大都不承认，这同样是一种勇敢。我知道你们刚才都没吹口哨，你们都没错。因为口哨是我吹的。”
是谁，在用她那耐心的话指点我们的前程?是老师，启迪我们真正领会了大自然的恩惠;让我们读懂每一片绿叶，每一朵彩云，每一朵浪花;是老师，指导我们如何做人，如何学习，让我们明白深奥的道理，学到人生的真谛。所以，愿你们永远都充满着微笑，愿你们继续着这份崇高的职业，继续抚育少年的情怀，引领年轻的心走向成熟，走向辉煌。
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我们身边的法律法规 篇10
在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：你怎么了，没事吧?我扶你去老师那儿吧!她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。
老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧!一会又对那个说：你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢!可她们都不答应，并异口同声的说：好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢?听到这些话，她的`眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：怎么样?感觉好些了吗?她回答：好多了。老师们说：那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
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