有关同桌的作文初中

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

有关同桌的作文初中 篇1

　　我的同桌叫席铭，她有很多优点。不信，就听我说说。

　　她的字写的好看。有一次，书法比赛，她就得了个全年级第三。好家伙，我看她的字都发……就那种感觉，说不出来。

　　她的不光字写的好，作文也写的好，有一次，作文竞赛，她得了个全级第一，写了7张半，我想拜她为师。

　　她虽然有优点，但是也有缺点。

　　那次，上数学课，她把干吃面放进抽屉，偷吃起来。我小声的提醒她别吃了，老师会发现的。可她还是偷吃。于是，我用那一招，让席铭乖乖的“自首”：我用不大不小的声音喊：“老师。”席铭一听，慌了。马上不偷吃了。

　　还有一次，她和蔡雨纯吵了起来，我吓他说：

　　“我要告老师。”她不但不停止，反倒说：“去，去，去，告去嘛，去！”我还真告诉老师了。开班会的时候，老师说了这件事，席铭眼睛一瞪，说：“你还真告老师了！”

　　这就是我的同桌，她有时高兴，有时生气。真是一个……

　　城关镇胜利小学五年级一班 孙一兵

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有关同桌的作文初中 篇2

　　时间一眨眼过去了，想想六年级的学习生活，真是丰富多彩。

　　回想刚到外国语小学时，老师让我和青林做同桌，当时我很害羞，没和他说一句话。但是，青林却很大方，和我说话。后来我们渐渐熟悉了，我便和他说起了话。他总是把笔放在抽屉里，我把笔放在桌子上，所以我们的笔总是通用。还有啊，我们做完作业总是先对答案，确保全对时再让老师改，所以我们的作业得过很多优呢。

　　过了一段时间，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，经常和他打闹，有一次在上课时，老师有事出去了，青林又得罪我了，我和生气，使劲推了他一下，这一推不要紧，问题是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尴尬，青林从地上爬起来，对着我脸红着傻笑了一阵。坐在那后，我们两个又开始冷战了。过了一会，嘿嘿，又和好了。

　　我和青林在一起时，我们学习总是竞争，成绩进步不少呢，青林也是，老师特别满意。我和青林是我们班上男女同桌中最和谐的一组。每当老师让同桌结合背书或者干什么时，我们很快就进入状态，每次我们总是最快完成任务的。如果有剩余时间的话，青林还会给我讲笑话，我们每天都是很开心很开心的。

　　想想啊，和青林在一起，是多么快乐啊。真希望重新和青林在一起啊。

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有关同桌的作文初中 篇3

　　“调皮蛋”杨志武在我班无人不晓，而“尖子生”我嘛在班里名气也不小。

　　新学期，老师把杨志武调到我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧我的厉害，当下在桌中央划了一条“三八线”。杨志武白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一支胳膊直捅我做作业的手，作业薄上立即出现了条“小尾巴”，我大声道：“为什么挤我？”杨志武不甘示弱，“谁叫你超过分界线”我一看，果然超过一截，只好哑口无言。从此，我对“三八线”十分警惕，杨志武也是“寸土必争”。杨志武在我的印象中是越来越坏。

　　他呀不但坏，而且还会做“嘎”味诗呢！不信？就将几件事给你听。

　　杨志武配合“五讲四美”的活动作的“嘎”诗可多啦！我们班有位同学不太讲卫生，手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天，杨志武装作吃惊的样子说：“哟—哟！这位同学没手，脖子黑得像车轴。我看是本人懒，怕是他家水如油。”同学们听了“轰”的一声笑了起来。笑声中那位同学马上跑回家去，把手脸洗得干干净净。以后再发现谁没洗净手脸，别的同学就会当着他的.面朗读杨志武的这首诗。不讲卫生的现象越来越少了，连我们的教室内外每天都打扫得干干净净。因此，学校那面“卫生流动红旗”一直挂在我们班呢！

　　再比如我们学校的学生离家都不远，可是有些家长偏偏每天要用自行车接送学生上学放学。有时还没有到放学时间，他们就赶到学校，在教室外面走动、说笑。有的家长甚至把头伸进教室东张西望，真讨厌！为此，杨志武作了两首诗，贴在教室外面的墙上。一首是：家长要自觉，应当守纪律。不要乱说话，不然请出去。另一首是：我们不当小皇帝，何必送来又接去。如果有这闲工夫，不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝，奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆，子孙不孝气死你。那些家长看到这诗，有的会心地笑了，有的悄悄地走了。以后接送学生上学的家长越来越少了。

　　杨志武的嘴不仅能说会道，连手也很灵巧。有一次，我看见他把一张纸铺在桌子上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“唰唰”几笔，不出五分钟，一匹栩栩如生的一匹白马诞生了。我对他说：“太棒了。”他只是淡淡一笑说：“你如果喜欢，就送给你。”

　　看，我这个同桌的故事千言万语也说不完。

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有关同桌的作文初中 篇4

　　他，非常爱开玩笑，非常幽默，非常爱学习，同时也很爱干净。

　　他的课桌是全班同学课桌中最干净的，有同学戏言：他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子，上面有一点涂画、污渍，他都要弄得干干净净。

　　刚开学，他换到了一张脏桌子。一下课，他就拿起抹布，一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门：桌子上那些用笔画的印迹，可以用橡皮擦清除。

　　我问过他，为什么经常擦桌子。他说：“桌子不干净的话，书本放在桌子上，时间久了封面就脏了，有许多黑点。”听了他的回答，我有些感动：我曾以为他有洁癖，没想到是因为爱护书。

　　他还很爱学习，上课时，他总是注视着黑板，该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记，但他的字不好，乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题，本来做对了，但因为字太差，又涂了一些黑团，所以被老师打了叉。因为这件事，他被我嘲笑了好久。

　　接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差，所以在时间足够的情况下，他写作业都是一笔一划的写，非常认真。我们每周要练两篇字，有些同学不是很认真，但他不一样，他对照着语文书上的标准字体，用心的一笔一划的慢慢写，从不马虎。

　　现在他的字虽然不能说很好看，但和以前比较起来，明显好了很多。真可谓：士别三日，即更刮目相待！

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有关同桌的作文初中 篇5

　　我的同桌叫郑景轩，是一个活泼可爱的小男孩。中等个儿，留着一个刺猬头，小小的眼睛上卡着一副大大的眼镜。刚开始一年级的时候，他并没有戴眼镜，等到二年级检查视力时才发现他已经近视。正因为这一副小小的眼镜，让他看起来格外像一位小博士！

　　他语文学得一般，数学的成绩还不错；而我数学不太好，语文学得很好，所以在学习上我们总是互相帮助、互相鼓励！

　　再来说说他的缺点和优点吧，他的优点是爱思考，数学上的难题总是难不倒他！他还特别喜欢帮助别人，只要谁有困难，他总是第一个伸出援助之手。缺点呢？就是字写的有些难看，希望他能把字写得好看一点，争取把字写得像他人一样帅。

　　希望我的同桌早日改掉缺点，争取做一名品学兼优的好学生！

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有关同桌的作文初中 篇6

　　我的同桌有一双大眼睛，一头短而立的头发和一排泛黄的牙齿。他就是沈君陶啦，人称“水蜜桃”。

　　沈君陶一看就是那种很不老实的人。上课的时候他喜欢猛吸一口气，然后把身子胀成一个装满气的：“气球”，接着我会用自动铅笔一吓他。沈君陶就立刻成了一个劳累不堪的“游行者”瘫在桌子上，仿佛累得不轻。还有的时候，他会做鬼脸：眼睛大如“灯泡”，鼻孔一张一吸的，特像猪鼻子，嘴巴里露出黄黄的牙齿，看得我们女生直想吐，他却浑然不知。

　　沈君陶发起怒来也是相当“可观”的，经常吓得前后左右都得安宁。他在生气时会折断曾经最爱的尺和笔，会把曾经最喜欢的修正带踩碎，有时踩不碎还会用桌子或者椅子压碎。还有的时候，我想逗逗他，叫他别生气，可他却恶言相对，冲你狠狠地喊上一句：“滚！烦死了，少在这烦，找死是吧！”然后甩头就不理你了，任凭你尴尬地在那儿。

　　虽然他的脾气时好时坏，可是人不能总记着别人的坏处——他曾经也为我们带来过许许多多的欢声笑语，让我在伤心难过时看到希望的的曙光。所以，在我的记忆中，我会永远记着这同桌兼朋友的！

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有关同桌的作文初中 篇7

　　我的同桌——刘小帅，今年已经12岁了，个子很高，平时总爱惹同学生气，在我的印象中，他就是一个捣蛋鬼。但有一件事，改变了我对他的看法。

　　那是昨天早上第一节课，我和他正在埋头做作业。突然，他狠狠地推了我一把，使我的作业本上出现了一条“美丽”的弧线，天哪，这可是钢笔呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的，于是我以牙还牙，也推了他一下，他这才抬起头来，对着我大声吼道：“你干嘛呀？”我指着那条“小尾巴”说：“我还问你呢，这是不是你的杰作？”

　　“是又怎么样，不是又怎么样？你看你都占了多大地方啦？”说完他还打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都开始写作业。下课了，我们俩谁也不理谁，并在中间画上了“三八线”。就这样，僵持到了下午第一节课，我们正在读英语，当读到“scarf”时，我说他读错了，他说我发音不准，我们俩的怨恨又加深了，但直到第二节课，事情出现了转机。

　　第二节课，老师说要考试，我立即做好了准备，卷子发下来，我开始写，教室里只听见“沙沙沙”的写字声。忽然，我写错了一个字，正要找橡皮，我却发现笔、尺都静静地躺在笔袋里，惟独没有橡皮，我东寻西找，还是没找到。正在我万般无奈时，想起了同桌，如果是往常，我定会跟他借橡皮，可今天，我跟他都这样了，他会借给我吗？我转过头，我俩的眼神正好相遇，他好象看出了我的难处，毫不犹豫地递过了橡皮。

　　下课了，我还给他橡皮，并向他说对不起，他说：“我也有责任，我们撤消‘三八线’吧！”“好呀！”我俩都欣慰地笑了。

　　真想不到，刘小帅还真有肚量。

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有关同桌的作文初中 篇8

　　记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声，我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罢。 同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。

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有关同桌的作文初中 篇9

　　我是一个活泼可爱的小女孩（我老爸老妈说的），但在学校却是个假小子，动不动就会和同桌发生“舌战”。下面就是我的“战绩”--“舌战”地点1：学校战绩：我胜某天清晨，我兴致勃勃地穿着刚买的新衣服去学校。到了班里，其他人都用羡慕的眼光看着我，就是我的同桌在那对我冷嘲热讽：“哟，这是你的新衣服吧，我瞅着咋不像衣服啊？瞧瞧我的，紫红色的，比你的好10××0倍！”“你以为你很好？没听过一句俗话吧！你这叫“红配紫，赛狗屎”！“你……”就这样，第一战我胜啦！“舌战”地点2：商场里战绩：还是我胜刚放暑假的头一天，我和老妈去“疯狂购物”。不幸的事发生了，我有碰上了我的“扫把星”同桌。她一见我就假惺惺地和我打招呼：“你好啊！你也来购物啊！”看着她假惺惺的样子，肯定又想报复我。哼！

　　我才不会那么容易上当呢！于是，我也装着热情的对她说：“哦，是啊！哎，你怎么不把你那件紫红色的衣服穿来啊？”同桌从满脸堆笑又变成了咬牙切齿，我心里乐开了花。嘿嘿，她肯定是提到这件衣服就气不打一处来。我实行了我的绝招：“哎哟，怎么啦，杜雨佳？子曾经曰过……”还没等我把话说完，同桌又换上一副笑容。哈哈，这一战又是我胜！“舌战”地点3：同桌家战绩：就是我胜过了年后，我去同桌家玩，开门的是同桌。她一见了我，脸又阴了下来。幸好她妈妈及时赶到，还当着我的面说同桌小气。我进了家门，我就对同桌说我想玩她的芭比娃娃。同桌说：“呃……那个……那个，娃娃丢了！”我说：“哎呀，杜雨佳，别那么小气嘛！我一看就知道你不想给我玩。”这时，她妈妈忙说：“杜雨佳，快拿你的那个芭比娃娃给同学玩！”同桌慢吞吞地回答：“哦……知道了……”说完，同桌愣愣地走进她的房间。没想到胜利这么容易，我彻底吧同桌给打败啦！

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