铅笔与橡皮作文怎么写通用

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

铅笔与橡皮作文怎么写 篇1

　　铅笔和橡皮是一对互相扶助、和睦相处的很要好的好朋友，它们生活得非常快乐。可是有一天，铅笔和橡皮这对很要好的朋友突然之间就吵起来了，这是怎么一回事呢？

　　原来，日子一天天过去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的称赞。一天，学校举办了一场书法大赛。小主人马上报名参赛，书法大赛上获得了冠军。别提铅笔有多高兴啦，可是橡皮却在教室里闷闷不乐，心里想：明明是我的功劳嘛，为什么却是他（铅笔）在外面听大家的称赞呢？要不是我帮小主人擦掉错别字，小主人怎么能获得书法冠军这个称号呢？不公平，不公平，不公平！所以，没过几天铅笔和橡皮就吵起来了。铅笔说：“明明是我的功劳，要不是我，小主人写的字能被评为书法冠军吗？”橡皮说：“不是我帮小主人把错的字擦掉，他会得奖吗？”说着说着，橡皮就不高兴地离家出走了。

　　一天，小主人拿起笔来写字，突然写了一个错别字，小主人正想找橡皮，可是他却发现橡皮不见了。他找哇找哇，终于找到橡皮了，他问橡皮为什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人说了一遍。小主人听了说：“每个人都有长处和短处，正视自己的短处善于看到别人的长处，要谦虚不要骄傲。”

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铅笔与橡皮作文怎么写 篇2

　　从前有一支铅笔，他十分傲慢。

　　有一次，小主人带他去比赛，得了金奖，铅笔就更加自大了，常常讽刺橡皮：“你真没用！看看我，我帮小主人得了金奖，小主人居然还把你也带去了，真不知道你有什么用。你就是来占功劳的，是吧？没用的东西。”橡皮听了从不责备他，她只是对铅笔微微一笑，二话不说。

　　后来，铅笔越来越自以为是了。平时不太喜欢走动的他，现在非常喜欢出去了，动不动就说去外面的世界看看。他出去不是因为要去交朋友，而是因为要去炫耀他的那点儿成绩——-帮助小主人得过金奖。见到每个人都要兴高采烈地说上一句“看，我多有用，帮小主人拿了金奖，橡皮多没用啊，对吧？”

　　又有一次，小主人又去比赛了，这一次，铅笔突然写错字了，一直找不到橡皮，结果这次小主人没得奖。

　　铅笔终于知道了，橡皮也有她的用武之地。

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铅笔与橡皮作文怎么写 篇3

　　我们区要创建国家卫生区，这星期接受国家爱卫会的检查，学校里也进行大扫除，老师让我们擦墙。

　　我们怎么擦也擦不掉顽渍，有的同学发现橡皮可以擦掉污渍，我心想：橡皮怎么能擦掉墙上的污渍呢？我试了试，结果真的可以擦掉！没想到橡皮还有特殊的功能。可是那些已经干了的墨水渍也擦不掉，怎么办呢？有的同学就说用铅笔刮不就行了。我心想：铅笔可以擦掉墨水渍吗？试了试果然又擦掉了！其他同学看了都问我们为什么用铅笔在墙上画，这样不就更脏了吗？我们都耐心的\'给他们解释。原来铅笔也是有多用途的。

　　墙都擦完了，同学们看着焕然一新的教室，脸上都露出了灿烂的笑容，因为我们每个人都付出了汗水。当然，我们得感谢神奇的铅笔和橡皮——因为它们的万能。

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铅笔与橡皮作文怎么写 篇4

　　一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在文具盒里。铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样， ”文具盒里充满了吵架声。

　　过了几天，小明考试了。考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。

　　到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。

　　橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。

　　从此，文具盒里再也没有吵架声了。

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