怪兽大学感悟
社会信息化正向我们快步走来，信息化将广泛影响我们的生活与工作。在各种社会经济信息中，通常我们会接触到写怪兽大学感悟文案写作需求，对于《怪兽大学感悟》不熟悉、不知如何下手的朋友，不妨一起来参考本篇《怪兽大学感悟》是怎么写的吧。
怪兽大学感悟 篇1
相信朋友，这会使你们之间的友谊桥梁变得更加坚固；相信帮助过你的人，这会使你们心与心的交流变得更加透彻；相信自我，身旁的尘埃与蛛网不是视线的阻障，下一个转角有霓虹的出现，发着五彩光芒等待着你的到来，走向成功大道！
相信，这两个普通的字眼，在我们的眼中是多么的平凡。可这两个看似简单的字眼，却使主人公——麦克。华斯基，心中燃起了期望之火，启明之火，因为麦克。华斯基相信自我，勇于挑战自我，所以，他一步步走向了成功大道。
在今天下午，学校组织我们去看电影，我们盼星星盼月亮，来到了下午，伴随着喧哗声，清风唱和着我们的激情，欢笑，来到了电影院，我最喜欢怪兽大学中穿着绿袍，为了梦想永不放弃的大眼怪麦克。华斯基，勇于认错的惊吓名门之子长毛怪詹姆士。苏利文，还有他们的.死党们，在我心中画下了一副多姿多彩的画卷。
“怪物”这个词大家都不陌生吧！它在我们的眼中是可怕的，是让人毛骨悚然的，但你肯定想不到，他们也有可爱、活泼、坚信梦想的一面。
大眼怪麦克。华斯基很萌但他从未忘记过自己的梦想——成为一名惊吓专员，虽然受到怪兽大学校长的嘲笑，同学们的讽刺，但他决不放弃。
大眼怪与来势汹汹的校长打个赌，如果他能得到惊吓大赛的第一名，学校就得接受他们。他们的队名叫ok兄弟会，队员是骄傲的苏利文，”上了年纪的”老怪物，“大圆圈”紫怪乖，憨态可掬的猪怪怪，以及永不放弃的队长麦克。华斯基。他与同伴们不管有多困难，受到多少讽刺，都一如既往的前进，他相信自己一定能成为惊吓专员，有了动力，不断练习，死啃书本，在比赛时，不管多痛，受到多少挫折，他都爬起来，继续前进；即使队友是拖油瓶，他也毫不示弱，帮助队友，这让我心中不禁一震。最后，麦克。华斯基进入了人类世界，苏利文为了他的挚友，不惜一切，冲入人类世界，去拯救自己的挚友，麦克和苏利文相信自我，想办法，用自己的能力打开了回家的大门，用行动证明，他，麦克。华斯基，绝不是废物，同时，也开启了我心中的那扇大门。
只要努力；只要相信自我；只要你迈过心中的那份恐惧；只要你不甘落后；只要你坚信梦想，总有一天，梦想会伸出上手来迎接你的到来！
在生活中，许多人都因为胆小怕事，对自己没有信心，以为自己达不到某种要求，而错失良机。而那些被选中的人，他们首先具备的是信任自己，才往往得到成功。相信自我，是最大的动力，是开启希望之门的钥匙，是点燃希望之火的火把，相信，相信……
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怪兽大学感悟 篇2
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”8年前，“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望，原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近，一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。
16日凌晨，神舟十三号成功发射，此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”，还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”20××年，神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射，历时21小时23分钟成功返回地面，首次实现了中华民族的飞天梦。18年来，7次载人飞行，间隔期从以年计算到以月相隔，“出差”的频率更快、衔接更顺畅，准备更从容，展现着我国科技自立自强的能力;太空之旅从“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的时间更长，步伐迈得更大更远更坚定，彰显着大国自信的豪情。
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
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怪兽大学感悟 篇3
看了《雷锋》这部电影，我心中久久不能平静。雷锋叔叔善良、助人为乐的高尚品质给我留下了深刻的印象。这让我不由想起了这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
电影有这样一个镜头：雷锋不惜牺牲自己星期天的休息时间，主动去工地积极地帮助工人们运砖，而他在帮助了别人之后却不愿意留下自己的姓名和工作单位，更让我感动的是，那天雷锋还生病呢！
雷锋生活一直都保持着艰苦朴素的作风。在一次篮球比赛中，队员们都买来了汽水止渴，可是雷锋却连一瓶汽水都舍不得喝，因为他觉得喝白开水跟喝汽水一样可以止渴。可是，他总能把自己节省下来的钱去帮助身边的一些人。
雷锋虽然离开了我们，但是他那善良、助人为乐的精神却影响了很多人。我们小学生，应该接过雷锋乐于助人的接力棒，做新时代的活雷锋。
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怪兽大学感悟 篇4
9月1日，我在中央一台晚黄金档收看了《开学第一课》。本次《开学第一课》的话题为“乘着梦想的翅膀”，分别由主持人撒贝宁、王小丫和方琼来主持本次节目。
第一节课是由撒贝宁撒老师来为我们主持，撒老师带领着这节课的小班长迷你彬，开讲啦！首先，一架飞船到达了课堂中间，一位漂亮的宇航员——王亚平，我们的梦想老师从飞船慢慢下来跟我们说了一段话，最让我难忘的是这样一句话：“追逐梦想的道路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再进一点”。不久，撒老师又“召唤”出一位中国伞兵，付丽娟。又让她如愿的见到了自己的奶奶，我们都为祖孙俩人能重逢而喜极而泣。
《开学第一课》第二节课是由王小丫老师主持的。讲述了，最美舞蹈教师廖智失去双腿依然绽放微笑，女演员章子怡的故事。印象最深的黄绮珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》，一曲动人心。梦想，就是廖智在失去女儿后坚持下去的动力。
《开学第一课》第三节课是由方琼老师来上。这节课郎朗让我们明白机会是留给准备好的人；郑妈妈郑亚波虽是加油站女工，但为了患有自闭症，也就是不爱跟别人说话，只自己跟自己说话的儿子。没有叫苦叫累，反而坚持在十一年中教她儿子钢琴，想要让孩子活得更有希望。她说：“即使全世界都放弃你，妈妈也不会放弃你。”感动了很多人。我和父母也流下了眼泪。
梦想是人人都拥有的，但我们是否能够实现不是取决于别人怎么看，而是自己怎么做。看了《开学第一课》后，我会更加坚持自己的梦想，让自己的梦想开出骄傲的花。
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怪兽大学感悟 篇5
现在的生活，幸福而安宁。人们流连忘返，逐渐开始遗忘，遗忘那些曾经的泪水、鲜血，遗忘那些呐喊、那些不屈……
昨天下午，学校组织看了《东京审判》，让我、让大家都再次为日本人的无耻、凶残所激怒！
黑底白字，简洁而富有韵味，主人公深沉而有力的叙述，带这我们走进了那段已经在记忆中淡去的历史……
影片的开始，镜头慢慢地滑过战后日本的废墟，满目的沧痍，万物的萧条。这个发动战争，妄想征服世界，而给其他国家带来巨大痛苦和灾难的国家，最后得到了什么？仅仅是悲哀、是死亡。他们断送了自己国家的大好前途！
法庭上那段关于南京大屠杀的影片纪录的血腥让六十多年后的我都觉得刺鼻。而他们居然能轻描淡写的说那是哥哥对弟弟规劝无效后的微惩，居然能厚颜无耻的说是中国平民对他们的反抗才引起了他们的屠杀。中国人在中国的土地上驱赶侵犯家园的强盗反而被指责成暴民，这是多么可笑的逻辑！
在审判中，每一位人员固然都功不可没，而其中的一位证人令我更为敬佩与感激。那位证人就是一个退役的日本军官，很遗憾我已经不记得他的名字了，虽然我一直努力地记着。作为一日本退役中将，他出庭指正他原来的上司，指正他的国家犯有阴谋侵略罪，这需要多大的勇气啊！也许这会让他受到威胁，也许这会让他受到日本人民的蔑视与攻击，但是他选择了正义！正因为他的出庭指才使我们的指正更有说服力，我们作为中国人，都应该感谢这位正义的使者！
东京审判从19××年5月开庭，一直持续到19××年11月宣判终结，历时两年零七个月，最终把东条英机等7名战犯送上绞刑架。
在21世纪的今天，和平与发展是共同进行的，背离只会自取灭亡！让我们牢记历史，珍惜和平吧！
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怪兽大学感悟 篇6
相对于《冬夜读书示子聿》来说，《观书有感》的寓意就没那么明显了。诗文从头到尾都看似在写塘水，怎么就扯到读书的学问了呢？如果不凭借任何的参考资料，学生自己是很难领悟到这一点的。怎样把学生的思路印到那一头去呢？我决定从题目上下文章。
一开始，我出示了这首诗的内容，但不写题目，只说作者朱熹是宋代的理学家（即哲学家）。随后，理解诗句的意思。一二两句，重点让学生感受到水塘的清澈明净；三四两句，通过与学校池塘的比较，明白源头活水是水塘能保持清澈明净的根本原因。学至此处，让学生回过头来说说正首诗在围绕什么写。学生都能发现，写的是水塘，水塘的清澈及为什么这么清澈。那我就问，如果让同学门给这样一首诗加个题目，会怎么加。开始，由于受了课本的影响，都说不出。后来，只说根据刚才理解大的意思来说，有同学就敢说了，“水”，“水塘”，“源头活水”，当然有同学还说了“观水有感”，篡改得不错。总结了一下，就是题目总与水有关，但就是与书联系不上。
随后，出示课题，读读想想，这水塘，怎么与书联系起来了呢？打开课文，看插图，来体会作者的心境，想象一位哲学家此时的想法。教室里安静下来，没有人举手，显然，都觉得是个难题了。片刻，终于有一只、两只手举起来了。一位学生答得很好，大意是水池里不断有水流进来，就能使水更清澈；我们人多读点书，就有知识不断补充大脑，使人变得更聪明。说得不错呀！大家也能明白了。最后，给大家总结了一下，作者是用这水来譬喻读书的道理，这就是哲学家的高明之处。随后有列举了一些关于读书的名言，再次说明“读书使人明智”的道理。至此，诗的含义算是揭示出来了。
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怪兽大学感悟 篇7
昨天，我和我妈妈去图书城买书，我在图书城看见了许多书，书多如繁星。我突然看见了一本有电视剧改版的《快乐星球》。于是，我便对这本产生了兴趣，我要求妈妈给我买了一本，在我强烈劝说下她终于答应了。
这本书是由冰柠檬、莲蓉包、多面体、老顽童爷爷、乐乐、乐乐爸、乐乐妈和吴佳佳等人。书中的乐乐是个很胆小的人，每天都生活在被妈妈安排的日子里，自己有想法也不敢大声说出来，只是埋藏在心里的最深处。
《快乐星球》这本书我最喜欢的是《无声的舞蹈》这篇文章。这篇讲述了一个发明故吴佳佳有小妹叫小米，他小时候得了一场很严重得病，高烧之后留下了后遗症，小米再也听不到声音也不能说话了。可小米有一个愿望，就是要考上舞蹈学院。于是佳佳便去请求乐乐帮忙，乐乐答应了。乐乐回家就打开了电脑进入了《快乐星球》请多面体帮忙他同学小妹考上舞蹈学院多面体本来不同意。经过乐乐的再三请求多面体同意?但是一点，小米自己也要付出努力。过了几年终于考上舞蹈学院，在一段时间内小米付出常人难以想象的`艰辛。
通过这个故事我明白了一个道理做人要想故事中的小米一样做个勇敢直前，不要被困难打败的人。
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怪兽大学感悟 篇8
昨天，我和我妈妈去图书城买书，我在图书城看见了许多书，书多如繁星。我突然看见了一本有电视剧改版的《快乐星球》。于是，我便对这本产生了兴趣，我要求妈妈给我买了一本，在我强烈劝说下她终于答应了。
这本书是由冰柠檬、莲蓉包、多面体、老顽童爷爷、乐乐、乐乐爸、乐乐妈和吴佳佳等人。书中的乐乐是个很胆小的人，每天都生活在被妈妈安排的日子里，自己有想法也不敢大声说出来，只是埋藏在心里的最深处。
《快乐星球》这本书我最喜欢的是《无声的舞蹈》这篇文章。这篇讲述了一个发明故吴佳佳有小妹叫小米，他小时候得了一场很严重得病，高烧之后留下了后遗症，小米再也听不到声音也不能说话了。可小米有一个愿望，就是要考上舞蹈学院。于是佳佳便去请求乐乐帮忙，乐乐答应了。乐乐回家就打开了电脑进入了《快乐星球》请多面体帮忙他同学小妹考上舞蹈学院多面体本来不同意。经过乐乐的再三请求多面体同意?但是一点，小米自己也要付出努力。过了几年终于考上舞蹈学院，在一段时间内小米付出常人难以想象的艰辛。
通过这个故事我明白了一个道理做人要想故事中的小米一样做个勇敢直前，不要被困难打败的人。
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怪兽大学感悟 篇9
朱熹的一首小诗《观书有感》，给了我们诸多启示，多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！
我的教学设计是，待学生已经理解了诗句的意思，让他们从诗的内容（描写方塘）与题目（《观书有感》）表面的不相关提出问题——题目是《观书有感》，而诗的内容怎么一点都没有写有关“书”的内容呢？然后引导学生思考讨论，理解诗歌所要说明的道理。我估计学生都能说到“一个人的聪明来自于他不断学习”这一层意思。然后我就引导学生联系前两行领会“开豁”这一层意思。
课堂教学中，学生按我的预设提出了上述问题：题目是《观书有感》，而诗的内容怎么一点都没有写有关“书”的内容呢？并通过讨论明确了这首诗是要我们“多读书学习”，可“清如许”对应的意思——心智开豁、敏锐却怎么也说不上来了。于是，我问学生曾经在哪里看见过或者听到过这句诗，是跟什么人、什么事情关联起来的？哪知道全班54个学生只有一个学生很模糊地讲了与诗句只有些许关联的一点意思，其他学生都表示“从来没有听说过”。哈！看来学生就是“没有源头活水”啊！在课堂上，我并没有利用好这一生成的“资源”，而是习惯性地采取了“填鸭式”教学法，把“标准答案”一股脑儿地“塞”给了学生。当时只是感到有些遗憾，没有想出好的方法引导学生真正理解诗歌要说明的道理。现在想来，只要把当时学生“从来没有听说过”这一现象与诗句联系起来，就能很好地解决问题的。
我对学生的学情估计不足，课堂上出现了可以利用的“教学资源”没有敏锐的反应，如果在教学中能引导学生多联系生活实际谈读书感受，学生对诗的领悟会更深。可我只是想着赶快把知识“给”学生，将来能够应付考试。如果在教学中能引导学生多联系生活实际谈读书感受，学生对诗歌的领悟会更深。
入情入境入理，明理悟道导行！跨越时空的交流，使学生真正领悟“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的`深刻含义。岂止是读书需要“源头活水”源源不断，作为教师，不也需要“源头活水”源源不断吗？
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