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天宫课堂第二课的观后感100字

时间:2025-03-03

  看完一部作品后,你有什么总结呢?

天宫课堂第二课的观后感100字 篇1

  为激发学生学习科学的兴趣,向学生普及航天知识、弘扬航天文化、感受宇宙奥秘,12月9日15:40时,新右旗各中小学组织全体师生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参与观看的师生及家长达3500余人。

  此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课,体现了空间站为国民教育服务的理念,彰显了我国强大的国力,同时也表露了我国教育的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现象。他们讲解了实验背后的物理原理,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识。同学们对种种物体在太空中表现出的现象惊叹不已,每一项科普实验都引起学生极大的兴趣,吸引了更多孩子仰望星空,使伟大的航天精神、科学精神在学生们心中生根发芽,同学们将观后感同家人交流,与小伙伴分享,写进日记,画在纸上,流露出了他们崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇2

  在这烈日炎炎的酷暑,20××年的冬奥会选举在国外拉开帷幕。经过一系列讲话,选举,举办冬奥会的城市会花落谁家?我们真是拭目以待。

  “咚——咚——咚——”,宣布申办城市的钟声即将敲响,我们越来越紧张,手紧紧地握在一起,额头上布满了冷汗,整个心悬了起来,“砰!砰!砰!”。加油!加油啊!北京,加油!北京!加油!

  “当!当!当!”倒计时敲响。北京!北京!北京!一定是北京!加油!在远隔千里的漯河,家里热闹非凡,不时地传出口号:“北京!北京!北京!北京!……”

  激动人心的时刻终于到了,电视传出一串听不懂的英语,最后宣读:“BeiJing!”什么?!北京?!我简直不敢相信这是真的,当电视里那些中国人激动站起来欢呼的时候,我才知道这不是做美梦,而是真的。我欣喜若狂的抓起紫盈盈的葡萄,恨不得一口把它吞下去。全国人民都在为北京欢呼,在为中国骄傲!自豪!我为有这样一个国家而感到荣幸。

  北京吧!北京!花落谁家?花开北京!20××!最棒!中国!最强!我们欢乐着,骄傲着,幸福着…仿佛浸在了蜜罐里。我真想在一个空旷,宽大的大草原,放开嗓子大声唱着欢乐的歌,又想坐在安详,宁静的公园里,低吟一首优美,恬静,奇丽的小诗,听一曲优美,悠久,清晰的古筝曲,还想在茫茫的大海做一艘快艇,爽快一番。

  我们为20××加油!我们为北京的冬天喝彩!北京!北京!

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇3

  20××年北京奥运会的成功举办,赢得了国际社会的普遍赞誉,向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办,更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。

  彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”......着眼科技创新,中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工,到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有,到部分项目从有到强,一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片,向世界展现着中国科技的魅力。

  俗话说“不出正月都是年”,20××年北京冬奥会正好在正月里举办,这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年,感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中国文化特色的形象景观,讲述着中国发展故事,传递着中国价值。

  展现文明友好形象。“有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华”,中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主,冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持,北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名,61.6万人积极报名,各省市包括海外青年学生占到了81%,他们将以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以最饱满的热情展现中国文明友好形象。

  “三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实,让我们携手走进冬奥会的“北京时间”,讲好中国故事,塑好中国形象,一起拥抱美好未来。

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇4

  “北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹……”每当听着这首歌,想起爸爸说:20××年北京夏季奥运会开幕式上“鸟巢”里流光溢彩,中国激情澎湃的迎接五湖四海的客人,当那代表着奥林匹克精神的五环旗,承载着古老的华夏民族千百年来希望和梦想旭旭升起时,悠久的华夏民族七百年来的希望和梦想终于实现了,全国人民热泪盈眶,激动不已。从爸爸给我讲这个故事的那一刻起,我的内心便有了一个美好的梦想,那就是——特别喜欢滑雪运动的我,也想站在奥运会的领奖台上,为国争光。

  一颗从小飘来的种子,在我的心中扎下了深根,我特别喜欢滑雪,也梦想着能参加20××年北京冬奥会,把金灿灿的的奖牌挂在胸前。

  今年寒假,我终于有机会学习滑雪啦。有一天父母带我去甘肃省和政县松鸣岩国际滑雪场练习滑雪。当我们走进滑雪场门口,看到穿上了厚厚滑雪装的人们,整个都变得很笨重了,像极了可爱的大熊猫。进到滑雪场里面。很多小朋友在玩,有的在滑雪、有的在雪面上嬉戏打闹,也有的穿着滑雪装轻盈的从我身边滑过。我羡慕极了,迫不及待地让爸爸教我滑雪。爸爸和妈妈把我带到新手练习的滑道练习,当我刚进滑道的时候,看到脚下的地面光溜溜的像镜子一样,我心里有些害怕,不敢迈步了。爸爸扶着我左胳膊、妈妈扶着我右胳膊,此时的我真像一只一摇一晃的小企鹅,小心翼翼的抬着沉重的脚步向前移动着。

  当我第二次站在滑道始点的时候,我不怎么害怕了,摸索着爸爸的示范动作,慢慢的移动着脚下的滑板,使劲的挥动着滑杆,一次次的摔倒,一次次爬起来,渐渐地我的身体开始平衡了许多,心里也没有了害怕的感觉。就这样,在不知摔了多少次中我终于掌握了滑雪的基本技巧。

  晚上,我做了一个梦——梦见自己站在20××年北京冬奥会领奖台的处,望着在雄壮的国歌声中徐徐升起的五星红旗,我举着金杯,大声喊道:“中国永远第一,伟大的祖国,我们永远爱你!”

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇5

  众所周知,熊猫是我国的国宝。可是,你知道这只熊猫吗?它就是我国20××年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。

  说了你可能不信,它最初的原型竟然是冰糖葫芦!这是由于在吉祥物评审的过程中,冰糖葫芦的创意作品入围了前十,它就是冰墩墩最初的创意来源。后来,设计团队经历了长达半年多的修改,才改成冰墩墩。可以说,如果没有最初冰糖葫芦的创意作品,就没有现在的冰墩墩。

  说完了它的来历,就说说我对它的理解吧!

  一开始,我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强;墩墩的意思是健康,是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

  其次,我发现它有冰雪一样的外壳,外形特征与冬奥会的特点很相符,展示了冬奥会的特点,我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。

  看,一个普普通通的名字背后居然有一个故事,是不是很神奇?其实,这种现象很常见呀!比如,雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友,下次我再说给你们听吧!

  浓荫簇拥,是一座宏伟壮观的古建筑。我们边感叹古建筑的构造,边向楼顶攀爬,终于到达了太白楼的楼顶。只见远处的楼房、近处的大树、奔流的江水全在我们的脚下,抬头看着天空,我不禁想,这要是晚上可真有一种危楼高百尺,手可摘星辰的感觉呢!他俩不禁连连赞叹:真是太壮观了!你的家乡真美呀!看到他俩一脸惊叹的表情,我不禁为我的家乡感到非常的骄傲和自豪。

  时间过得真快,太阳快要落山了,冰墩墩和雪容融依依不舍地下山与我告别。他们说:这可真是一个令人流连忘返的地方!我高兴地说:欢迎你们以后常来玩呀!

  这可真是难忘的一天!

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇6

  “倒计时”是催征的战鼓。时光流转,岁月如梭,时间的`指针越来越靠近20××年2月4日,北京冬奥会开幕。时不我待,只争朝夕。我们必须继续保持“一刻也不能停、一步也不能错、一天也误不起”的状态,坚持问题导向、目标导向,进一步抢时间、抓进度、赶工期,找差距、补短板、强弱项,高标准、严要求推进百日会战攻坚行动,确保完成中央和市委交给我们的光荣政治任务。

  “倒计时”是铿锵的脚步。此时,钟摆的滴答声就像阅兵场上豪迈的乐曲,更似三军健儿步履坚定的回响。我们以决战决胜的勇气和信心,踏着铿锵的步伐,一路攻坚克难,取得了百日会战第一个时间节点的阶段性胜利。我们更要咬定环境提升全部完成、服务保障全面到位后续两个时间节点的目标任务不放松,发扬连续作战的作风,高质量、快节奏把各项工作进度往前追、往前赶,确保如期保质完成各项重点任务,在服务保障冬奥会筹办的“战场”上接受党和人民的检阅,努力交出冬奥会筹办和城市发展两份优异答卷。

  “倒计时”是最美的音符。钟摆的滴答声中寄托着石景山广大党员干部群众对20××年北京冬奥盛会的美好期盼。此时,“倒计时”钟摆的滴答声,成为人们心中美的旋律、最美好的祝愿。届时,经过我们的共同努力,一场“简约、安全、精彩”的冬奥盛会将呈现在全世界面前,石景山作为“双奥之区”,也将向世界全面展示首都城市西大门和新时代首都城市复兴新地标的独特魅力。

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇7

  星期天下午我们园里老师一起观看了影片《小人国》,我们一边观看一边分小组讨论,所以感触很深。这是一部纪录幼儿内心世界的片子,许多事情都是我们日常生活中发生的事情,只是我们平时没有用心观察。

  影片中辰辰、迟亦洋和豆豆这三个不同年龄段的孩子,性格爱好各不相同。 辰辰是一个很内向的女孩子,很多时候看到她一个人孤独的站在那里,脸上没有什么表情,但是她对南得很依赖,每天都会在门口等他,只要和他在一起就会很高兴。她出场的背景音乐是那种很凄凉的萧声,让人心里有些难过,她对南得的依恋就像一个女子深爱她的恋人那样执着,只是孩子之间的感情更纯粹。老师一直没有太多的去开导辰辰,起初我们不明白为什么,后来听李茜老师讲解后我才明白心灵之门是需要自己慢慢打开的,幼儿更需要的是他们之间的方式。迟亦洋 是个六岁的孩子,很聪明有主见和号召力,他从开始的不断挑战规则到后来像个小老师一样引导解决问题,变化很大。这很大程度缘于老师的包容、爱和正面的引导,如果是在一个传统的幼儿园,他这种问题孩子就会遭到老师的指责和孩子的排斥,那么迟亦洋就会破罐子破摔向负面的方向发展。但是大李老师却说从他身上能看到位许多发光点,这让我心里很感动,是的我们要善于发现孩子的闪光点,不能因为孩子的某些弱点就判断一个孩子是好是坏,在教育孩子时更要有方法。.还有可爱的小家伙豆豆,他的年龄可能不到三岁,正处于探索的敏感期,对很多事情很感兴趣,经常把教室弄得乱七八糟的,但是老师却没有制止他给了他足够的时间和空间,然后教他怎么归位,这让孩子的天性得到了很好的保护。

  看了这部影片之后给我感触最深的就是大李老师对每个孩子都一视同仁,能用心去关心孩子,让每个孩子的天性得到发挥,爱孩子但是却不纵容,当孩子挑战规则时温柔的语气坚定的态度。做这一名幼儿老师,我欠缺的东西还很多,今后的工作中我要多学习,做到真正的了解孩子,让每个孩子能健康快乐的生活!

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇8

  20××年北京奥运会的成功举办,赢得了国际社会的普遍赞誉,向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办,更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。

  彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”......着眼科技创新,中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工,到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有,到部分项目从有到强,一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片,向世界展现着中国科技的魅力。

  俗话说“不出正月都是年”,20××年北京冬奥会正好在正月里举办,这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年,感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中国文化特色的形象景观,讲述着中国发展故事,传递着中国价值。

  展现文明友好形象。“有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华”,中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主,冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持,北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名,61.6万人积极报名,各省市包括海外青年学生占到了81%,他们将以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以最饱满的热情展现中国文明友好形象。

  “三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实,让我们携手走进冬奥会的“北京时间”,讲好中国故事,塑好中国形象,一起拥抱美好未来。

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇9

  20××年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会,我非常高兴,到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边,听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3D设计的拟人化熊猫宝宝。

  冰墩墩形象友好可爱,憨态可掬,深受各国人民,尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强,“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚,向全世界展示了中华文明丰富的形式,智慧的内涵,多彩的风格。

  雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色,有着20××年的悠久历史,是世界公认的“中国符号”,它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪,象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点。容,意喻包容、宽容、交流互鉴。融,意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

  冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大,还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学,在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自习,晚自习下课后都很晚了,冰墩墩怕黑,每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。

  雪容融因为父母工作调动,转到了和冰墩墩同一所学校,两个人还成为了同班同学,很快两个人成为了好朋友,建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方,从不欺骗对方,一旦对方有需要帮助的都会全力以赴,就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑,就每天下晚自习后陪伴它一起回家,把冰墩墩送回家后,自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学习困难时,不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱,快乐成长着。

  纯洁的友谊帮助人们克服各种困难,成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊,珍惜我们身边纯洁的朋友,我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱,大家一起战胜困难,一起成长进步。

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天宫课堂第二课的观后感100字 篇10

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