《地心游记》观后感300字大全
认真品味一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？
《地心游记》观后感300字 篇1
星期五，老师让我们看了一部很好看的电影——《地心游记》。
这部电影里的主人公的冒险精神让我钦佩不已。这部电影的主要内容是：特雷弗带着他的儿子肖恩、科学家之女汉娜一起去寻找神秘的地心。他们本来只是去玩玩，可没想到真的了神秘的地心。在一路上，他们遇到了各种三叶虫、恐龙、食人花……最终冲出了地底，回到了地面。
其中，最精彩的一段是：特雷弗和儿子肖恩走散了，肖恩误闯了恐龙的领地，被恐龙追杀，特雷弗及时赶到，经过一番和恐龙的斗智斗勇，征服了凶猛的恐龙，并救出了肖恩。
这段写了特雷弗的机智勇猛，也写了恐龙的凶猛。在这一段里，最惊心动魄的是恐龙在追特雷弗的时侯，那时，眼看恐龙的牙齿已经碰到了特雷弗的衣服了，我吓的看也不敢看了，后来。奇怪，听听没有声音了，又睁开眼睛，看到特雷弗还好端端的站在哪呢，我放下了心中的大石头。
这部《地心游记》真是太好看了，不仅场面宏伟，而且导演很有想象力，把这部影片制作的那么有震撼力，和我们的生活息息相关。
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《地心游记》观后感300字 篇2
今天下午，我们在星空影城观看了《寻梦环游记》这部电影。影片中讲到：一个鞋匠家庭出生的12岁小男孩米格尔，自幼有一个音乐梦，但音乐是被家庭禁止的，他以为自己被音乐诅咒了。在米格尔秘密追寻音乐梦时，不小心进入了死亡之地，在这里他遇见到了家人的灵魂，并得到了他们的祝福去歌唱，最终重返人间。
影片对我的影响很大，米格尔坚持不懈的追寻梦想的信念感动了我，我的梦想是当一名赛车手。我整天整夜的想我如何实现梦想。有一天夜里，我真的梦见自己变成了一名赛车手，正坐在赛车上准备比赛，裁判一声令下，我从几十名立马冲到了前十名，一圈又一圈，我终于冲到了第一名，就在过终点的那一刹那，“叮铃铃——叮铃铃”闹钟把我的美梦打断了，“啊？这只是一场梦啊！”我以为我真的成了一名真正的赛车手，其实这只是一场梦。
我为了实现自己的梦想，将来要上一个好大学，成为一名著名的赛车手，心动不如行动，赶快行动起来吧。
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《地心游记》观后感300字 篇3
每一次打开《格列佛游记》的目录，许多有趣的内容深深的吸引了我。小人国、大人国一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻开了书。
利立普特是小人国。这是一个十分发达的国家，那里的人民的生活水平不错，对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府的确不怎么样，国王听信小人的谗言，朝政内拉帮结派、尔虞我诈，根据绳上舞蹈选拔官员，与邻国有连年征战。作者在这里其实并不仅仅写了小人国的故事，更是讽刺了当时的英国政府，当时的英国朝政内也与小人国相似，托利、辉格两政党争权夺利，英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处，因为当时英国内的作者看到小人国就会想到自己的祖国，所以作者描写得十分生动，让人仿佛就跟着他在小人国里畅游并看见了那些可爱的小人。
布罗卜丁奈格是巨人国，这里的学术并不发达，但有一个英明、公平、善良的君主。布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考，格列佛给他讲述的有关英国的事情他听得很认真还提出了很多值得思考的问题，有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平在格列佛的眼中，他是一个理想的君王形象。但作者在描写这里的人时，却扩大了他们身上的缺点，我觉得的这对于人类的讽刺有些过分。
勒皮他是飞岛国，我十分讨厌这里愚笨的人，这里的人只会研究数学和音乐，对于其他的学科不闻不问，十分轻视。学习应该全方面的发展，我就不应该这样，我一定要努力学习，不要像勒皮他的人一样轻视其他的学科。他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器，据说写这个，作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器的研究热情。这里的人研究数学相当于纸上谈兵，不切实际，作者的讽刺描写真是十分的形象啊！
慧胭国是一个令人向往的`地方，这里的人们勤劳，干净又热爱劳动，有礼貌，举止端庄又乐于助人更别说他们的诚实守信了，在这样的一个社会里时间久了和蛮横，无理取闹的人在一起就不习惯了。我就得学习慧胭国的人们，学习要勤奋，学习方法要正确，要爱劳动，诚实、守信用，这样才能受人欢迎，人缘也才能好。
我希望我们每一个读过《格列佛游记》的人，都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭国的人们学习那些美好品质因为那些是社会和谐，因为，只有社会和谐，人们和谐，人与人之间的关系才会好，社会也就会快速发展了。
作者侧面描写英国政府托利、辉格两政党争权夺利，英法两国战乱不休等事情，一是为了讽刺英国政府的腐朽，尔虞我诈；二是向往和平与美好。既然，在现在，我们的国家已经变得繁荣昌盛，变得和平美好，我就应该好好学习，长大以后报效祖国，为我亲爱的祖国尽一份绵薄之力！
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《地心游记》观后感300字 篇4
相信每个人都看过《西游记》这部经典佳作吧！！在我的记忆里，孙悟空可是个威武的角色呢！到现在都还记得里面的每一幕，简直就可以像放电影一般，重放一遍啊！
小时候，家里面没什么钱，爸爸妈妈带我到外面的大城市里一起去打工，那时候的日子很苦，我在那个地方几乎没有什么小伙伴可以一起玩耍。还记得，爸爸妈妈工作的老板家里有一台电视机，大概有我一半这么高，里面放的正是西游记，一只长的像人又不像人的怪物在电视里飞来飞去，我好奇地趴在窗口上就这么一直盯着，直到很晚很晚，妈妈才焦急的找到了我，我好奇地问妈妈：这是什么啊？妈妈就着我的手说：这个是西游记。“什么这是啥来着”，还没等我问完，妈妈就把我拉扯了回去。从那以后，我便迷上了这部叫做“石油机”的电视。
《西游记》里面我最喜欢的当然也是孙悟空了，正直，善良，忠心，威武，顽皮……简直是一个完美的角色啊！
还记得孙悟空三打白骨精吗？我和姐姐每次看到这，姐姐都不想看，而我却永远都不会错过一点，因为姐姐每次都会说：太惨了，不好看，对孙悟空这一集是很惨，不仅被师傅误会了，还被无情地赶走了，孙悟空虽然像小孩子一样的顽皮，但是他对师傅的忠心是永远都不会变的，最讨厌的就是猪八戒了，每次他都会从侧面煽动是非，不然悟空又怎么会被师傅赶走呢！
唐僧的三个徒弟都是超级厉害的，虽然每次都是孙悟空的戏份最多，每次显示的也是他的本领，但是这也证明了悟空是有多么的强啊！！
我最喜欢看的就是，悟空还没有成为唐僧的大徒弟之前的部分，那就是孙悟空大闹天宫，那是的悟空在我现在的眼里简直就是一个孩子，别人欺骗了他，他只好大闹天宫来证明自己了。
小时候的我与现在的我，完全不一样，在小时候的我的眼睛里，悟空就是偶像，他是无敌的。而在现在的我的眼睛里，悟空就是个顽皮的小孩，西天取经之路只不过是为了让他长大而已，让他明白某些道理。
人生我觉得就像是西游记，我们会不断地经过一段又一段的劫难，如果我们在中途就放弃了，又怎么能够取得真经成功呢？
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《地心游记》观后感300字 篇5
世上安得两全法，不负如来不负卿。
自唐僧从山崖摔落的那一刻，天旋地转，土崩石裂，映入眼帘的，却是如花红颜，四目相对之中，旷世情缘悄悄萌芽。
或是传说中的一见钟情，或是仅仅对外来生人的好奇，面对误打误撞闯进自己原本平静的生活的唐僧，少女心中泛起了阵阵涟漪，面对唐僧，她会紧张，会激动，会不知所措;直抵唐僧的目光，她会心跳，会语无伦次。一切溯源于这份单纯而敏感的朦胧。
既生苦难我西行，何生红颜你倾城?或许，这是一场注定无果的盛放。
当国师决定处决唐僧时，她义无反顾地扮作士兵设法营救;当唐僧一行寻找女儿国出路时，她毫不犹豫地脱离女儿国的一切，在先祖禁地陪伴自己的心上人;甚至在唐僧被推入苦海的那一刻，她奋不顾身地一跃，抛开女儿国的千万子民，抛下深爱自己的亲人，抛下自己生命的安危，只为能够多陪在他身边一刻。
她，是女儿国国王，他，是大唐西行取经的小僧，她为他放弃了王权富贵，千万子民，而伴随着的，却是他的袈裟缓缓滑落，再无系上的可能。
任来世枯朽成灰，换今生与你相随。当时山崖上的惊鸿一瞥，却险些酿成万物凋枯，国破人亡的悲剧，这注定是一场爱情。短得浮光掠影，却又惊心动魄的爱情，什么都没有发生过，但什么都已经发生了的爱情。
只是爱情很短，叹息很长，正如唐僧自言自语般地问道：究竟情为何物呢?
情为何物?或许是对命运的无可奈何，却也微弱地表明了自己的心意，少女最后讲述了一个梦：我梦见，你蓄起了长发，我们一起慢慢变老，可是，你不快乐……
是的，他不快乐，在爱她与爱众生之间，他选择了后者，他心系天下苍生，他有着更高的理想和追求，佛祖驱使他翻山越岭，坚定不移，他无法改变也绝不会放弃自己的使命……
终究他还是轻轻拂下那只抓住自己衣袖的娇小的手。
“你还会记得我吗?”少女最后喃喃地问。他抬起了头，对上了她的眸。
而她只是看着他，不舍，不甘，不愿，双眸里弥漫着如雾般的情。
那一刻，应该是他最痛的时候。“若有来生……”
她的情，她的意，他无以回报，所有想说的话，想传的情，只能压在心底，打入深渊，一切的欲语还休，最后都化作一个似水如渊的目光……
终究，她还是亲手为他系上了袈裟，十里相送……
她，注定是女儿国的命脉，他，也注定是苦难西行，普度苍生的唐僧，影片最后，她明白了，情不是不顾一切的长相厮守，不是朝朝暮暮的温言软语，而是尊重他的选择，成全他的梦想，哪怕等他，哪怕等来生。
十里离别的那一刻，我怅然若失。
情，究竟为何物?
正如舒婷诗中“我必须是你近旁的一株木棉，
做为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
……
爱，不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，脚下的土地。”
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《地心游记》观后感300字 篇6
全家人一起观看了这部电影，影片确实好看，这是全家不同年龄段的人共同得出的一致意见。有一些精彩的片段能让人牢牢的印在脑海里，经典的台词也会在耳边响起。时间只过去了一天，精彩的画面还在，但经典的台词已经记不完整了，为了挽留感动，撰写一篇观后感，给自己，也为这部好电影做一宣传，推荐给没有看过这部影片的朋友。
这个故事主要讲述：万事皆有因果，人生就是因果相系、循环往复。
影片由三个小故事组成：19××年的某一天，吴岭澜向清华大学教务长梅贻琦请教“什么是真实”的问题，梅贻琦先生做出了经典的回答：“你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。”
抗日战争时期，吴岭澜在西南联大当教授，他用他真实的精神当时处在民族危亡的学生们，引导着学生沈光耀去思考、去选择怎样的人生。沈光耀作为一名飞行员，用大爱影响和救助着一大群孤儿，其中有一个叫陈鹏孤儿。
全国解放了，作为清华学生的陈鹏，用他的人格力量与气度唤醒了同学李想的正确人生观。在正确的人生观指导下，边疆支边医生李想用自己宝贵的生命拯救了另外两名夫妻医生，用自己宝贵的生命，换来了夫妻医生的生命，而夫妻医生是某大公司高级经理张果果的父母。高级经理张果果无私地帮助处在生死边缘上的四胞胎家庭。这一切都是芸芸众生的前生今世奇妙的缘分。
梅贻琦先生说：人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春不过只有这些日子。
影片通过三个故事，提出了三个“如果”。一是如果你知道你的人生将如此世俗而艰难，你还会选择出生吗？二是如果你们提前了解了，你们要面对的人生，你们是否有勇气前来。三是如果有机会提前了解你的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知是否你还会在意那些世俗要你们在意的事情，比如占有多少才更荣耀，拥有什么才能被爱。
最后通过张果果给四胞胎在窗户上画画和接打电话以及影片话外音的形式，向观众讲明了本片的核心思想：愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
记忆的模糊加上水平有限，不能完全表达心中所想，还是自己亲自走进影院，感受“真实”，无问西东。
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《地心游记》观后感300字 篇7
张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，帮助她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和梦想。可当无法保障学生安全的时候，何谈追逐梦想?
对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。
当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。
只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅鼓励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”
张桂梅说过这样一句话：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有期盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。
20××年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。
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《地心游记》观后感300字 篇8
当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必须要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼经验、启迪智慧、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本领，积极作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成绩。广大科研工作者，应进一步弘扬航天精神，永攀科技高峰，走好新时代的长征路。
发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期，许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚定科技创新、服务国家的思想，将对事业的追求融入国家的需要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族需要为研究导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完美融合。
发扬“千磨万击还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的`深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，老一辈科研工作者们克服了各种难以想象的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的伟大胜利。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创造出新的成绩。
发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力，汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创造史增添了光彩夺目的一页。科学研究是一项复杂、艰巨的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用直接影响着科研协作和科研计划的完成。广大科研工作者要牢固树立大局意识、协作意识、服务意识，盯紧共同的目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互配合。
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《地心游记》观后感300字 篇9
《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
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