电影观后感怎么写小学生

　　在看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。

电影观后感怎么写小学生 篇1

　　星期五那天，自然课的老师带我们看了《小马王》的电影。我深深地感受到了电影中的含义，那是多么感人啊！

　　《小马王》主要是说：一匹小马自由地成长，长大后，不幸被抓。一次逃脱后还带了个印第安人。后来和印第安人的小母马生活着。又一次不幸被抓，又被突然出现的印第安人救了，和小母马回到了母亲身旁。

　　人与人之间有深厚的感情，动物之间也有。难道小马不想早点回到母亲身边吗？当然想，因为小马也爱自己的家。如果动物没感情，世界就会缺少一份爱，生活就会不全面。

　　人与动物也需要感情。没感情，印第安人为什么会被救？为什么又要救小马？是为了报恩吗？不是，他是因人与动物之间的感情而救了小马，他们之间的感情是无法理解的。

　　我们要保护自然，保护生态环境，让大自然造福于我们。总而言之，人与自然是最宝贵的。

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电影观后感怎么写小学生 篇2

　　冬奥会?在我的脑海中出现了一个大大的问号。什么是“冬奥会”呢?带着这个疑问，我需要好好的了解一下。

　　原来冬奥会的全称是《冬季奥林匹克运动会》，是世界规模的冬季综合性运动会，参与国主要分布在世界各地，包括欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲，由国际奥林匹克委员会主办。自19××年开始第1届，截至20××年共举办了22届，每四年一届。20××年2月9日当地时间晚上8点，平昌冬奥会开幕式精彩上演。开幕式以“和平”为主题，表达了对和平的向往。两届冬奥会三枚金牌得主周洋出任中国代表团旗手，韩国和朝鲜运动员共同入场，韩国总统文在寅宣布平昌冬奥会开幕。韩国花滑女神金妍儿点燃了主火炬台。20××年2月25日，平昌冬奥会正式闭幕，北京接过奥林匹克会旗。第24届冬奥会将于20××年02月04日至20××年02月20日在中国北京和张家口举行。

　　了解到这里，我的心已经是心潮澎湃，这是一个多么振奋人心的消息。听妈妈说20××年北京夏季奥运会开幕式的表演和奥运健儿在比赛中的拼搏精神已经震惊了全世界。如今冬奥会的圣火又将在这片东方沃土上点燃，相信每一个中国人都在期待着冬奥会的到来，同时，这将是又一次向全世界展示中国的机会。

　　我的思绪不禁的飞跃到了冬奥会的会场，幻想着我和冬奥会的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牵着手，畅游在奥运会场的每个角落。我们在高山滑雪场上一泻千里的驰骋，在速滑道上风驰电掣的赛跑，在花样滑冰场上展现优美轻扬的舞姿。还有冰球、冰壶、雪车......就这样想着，我的心里就美滋滋的。

　　20××年，希望我和我的同学们，一起来到冬奥会的比赛场馆，一起感受奥运精神的力量，看满满冰雪的赛道，看体育健儿赛场上的英姿，感受到祖国“和平、友谊、团结”的奥运精神，作为一名小学生，我们应该好好学习，用自己的知识和智慧建设伟大的祖国，让全世界人民感知中国文化的历史悠久和深厚的底蕴，传递我中华奥林匹克精神。

　　20××年，北京冬奥会和冬残奥会，无比期待这一天的到来!

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电影观后感怎么写小学生 篇3

　　看过《成事在人》这个电影，我受益匪浅。这个电影通过描述南非总统纳尔逊·曼德拉帮助该国橄榄球队跳羚队获得世界冠军的故事，向我们展示了曼德拉的人格魅力。从中我们可以学到很多关于曼德拉的领导风格：

　　第一：我们可以看到曼德拉是宽容的、仁慈的，他一再强调我们要学会宽恕，对于关押了自己三十年的白人他没有报复，而是宽恕了他们。在工作过程中我们总是不可避免的与人发生争执，面对这些，我们要向曼德拉学习宽容待人。

　　第二：曼德拉善于夸奖每个人，他会真心地称赞为他送茶的服务员“今天漂亮极了！”，会赞美他秘书新换的发型和服装，并且他会记住每个人的名字，这样每一个被他夸奖的人和鼓励的人都会觉得自己获得了尊重和肯定，从而心情愉悦，有利于各项工作的开展。“上好礼，则民易使也”说的也是这个道理。上级对下级若多一些礼遇，那么下级就容易指使了。反之，则疏。

　　第三、曼德拉不论遇上什么事情都抱有积极的态度，即使在监狱中，他也坚信我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的舵手！积极的态度会给我们带来成功消极的态度只会给我们带来失败。所以在今后的生活中和工作中不论遇上什么事一定要用积极主动的态度去看待，相信自己才会创造成功。

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电影观后感怎么写小学生 篇4

　　《我是布莱克》是英国电影大师肯·洛奇一贯的风格：赤裸裸的关注社会现实，直击底层人民的生活状态，写实冷静又克制残酷的影像风格。该片获得去年的金棕榈之后，曾引起不小的争议，许多人谈论该片撑不起金棕榈，说该片的风格太过老旧，也有说该片不够真实，当然也有人挺喜欢该片，下面我就懒说说本人对该片的看法。

　　从我心目中对于电影的认识来看，我认为只要是一部制作完成的电影，不论是故事片还是纪录片，其实都是创作者主观的表达，不存在完全客观真实的电影。即使是平铺直叙的写实主义，赤裸裸的尖锐话题，只要你拍出来，经过了创作者的脑和手，便融入了创作者的思想，创作者的情感，所有呈现在你面前的影像和声音都是他选择给你看的，而并不是观影者完全能自己选择的。从这一点来说，电影无外乎是创作者对客观世界的认识与表达。

　　英国的政府机构果真如此死板不通人情吗?那些底层人物的内心都那么善良?现实中会有这样温情的事情发生吗?这是人们最多的疑问。我想说，对于像肯·洛奇这样一直坚持现实主义的创作者来说，他绝不会是无病呻吟，他的作品一直都是有着深厚的现实基础的.，我想，这么一位已经81岁年纪的电影人需要去无病呻吟?需要去强化那些看似并不如片中那么严重的事物吗?

　　所以我的观点是，《我是布莱克》是一部出色的现实主义影片，影片的故事也许是创作者在现实事物之上构建的，也可能是创作者完全虚构的，但是这个故事本身是具有很广泛代表性的，能让我们了解到英国社会底层人民的一些生活状态与内心情感。

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电影观后感怎么写小学生 篇5

电影《雷锋》观后感作文11-14

电影雷锋观后感作文08-05

有关雷锋电影观后感作文08-11

雷锋电影观后感小学生作文200字11-11

雷锋观后感作文范文08-05

电影《铁道英雄》观后感范文12-27

《后来的我们》电影观后感范文01-04

关于电影铁道英雄观后感范文12-27

电影夏洛特烦恼观后感范文12-26

雷锋观后感作文400字范文08-05

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电影观后感怎么写小学生 篇6

《紧急迫降》电影观后感范文01-19

阿凡达电影观后感范文01-10

电影《父亲》观后感01-19

电影激战观后感01-19

电影《活着》观后感01-19

电影《伤逝》观后感01-19

电影《盲区》观后感01-19

电影《勇士》观后感01-19

电影归来观后感01-19

电影孔子观后感01-19

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电影观后感怎么写小学生 篇7

　　观《巴图快跑》有感550字

　　一匹骏马，疾驰在草原之上。草原没有路，却到处都是路。任其奔跑，任其洒脱，对骏马而言，是多么自由，多么令人向往啊!

　　一匹牧羊马的命运却远不及骏马。牧羊马似乎永远比骏马低一等。若要将它俩相提并论，这近乎于痴人说梦。巴图——这匹牧羊马却做到了这一点。

　　观看影片时，主人公托雷的最初想法就是似做白是梦：想要让自家的牧羊马去参加跑马比赛。这匹年老体弱，骨瘦如柴，巴不得马上要见阎王的牧马，又怎样与其它膘肥体壮的专业跑马比赛呢?就连上场的资格也是遥不可及。但主人公却相信他定能创造奇迹，日复一日坚持训练，付出了辛勤的汗水。连在校任务甚至都顾不上，一心只想着上赛场。

　　拥有这样的劲头，拥有如此动力和自信的人恐怕为数不多吧!主人公的信念似乎是取之不尽、用之不竭的。这还使一位重要人物——草原牧马英雄扎木苏出面帮忙。信念的力量，实在不可小觑。

　　巴图为保护主人与狼群搏斗，导致受伤，又因跑马的高强度训练，旧病复发，离开了这个世界。巴图临终前眼中还含着泪，着实让人心酸。结局是可悲，但巴图和主人的信念，却感化着我们。

　　将信念化为力量，这样的精神让我忆起了我自己。当时我一心想要学书法，可一直都没信念，相信自己能写出一手好字，最后自然以失败告终。

　　“对盲目的船来说，所有风向都是逆风”。可主人公的信念驱驶着自己，驱使着巴图，完成了这不可能的.任务。在这匹年老的马身上，镌刻着信念和力量。

　　《巴图快跑》观后感750字

　　这几天，我看了一部电影，叫做《巴图快跑》，看完之后，这匹叫巴图的老放羊马和小主人托雷的故事给我留下了深刻的印象，让我感触颇深。

　　这部电影讲述了这样一个故事：一个叫托雷的草原少年有一匹老放羊马——巴图，托雷希望巴图在快马比赛中夺得冠军，于是去找住在草原深处传奇的训马师乌亚骑：扎木苏。托雷与扎木苏在训练中起了争执，托雷骑着巴图夜晚回家，尽管遇到了凶残的狼群，但巴图奋力保护托雷，托雷竟完好无损!后来扎木苏对巴图训练严格，在“快马比赛”中，巴图拼命奔跑，旧病复发，再加上它老了，于是不幸离开了这个世界。

　　这部电影中，令我感动的是：巴图与狼群勇敢搏斗，用生命保护托雷的安全，证明了它对小主人的忠诚与爱护。在“快马比赛”中，巴图为了完成小主人的梦想，在赛马场上，它不顾自己的生命，全力以赴冲向终点，但不幸的是，它没能坚持到最后一刻，当它快离开这个世界的时候，托雷说了一句话让我深深感受到了他与巴图之间深厚的友谊：“巴图，我不要冠军，我只要你，巴图……”。

　　看了《巴图快跑》这部电影，让我深刻明白了做人做事要立足当下，珍惜所有。在电影中，托雷希望巴图可以得冠军，但这是不切合实际的，因为巴图是匹放羊马，而且是匹老马了，它根本就跑不快，所以做事应该量力而行，不要好高骛远，一定要切合实际，不要制定一些根本完成不了的目标，为了目标奋斗也不能蛮干，要不然到最后依旧会是竹篮打水—一场空。有时，我们费尽心思，浪费了大量的精力却什么也没有得到，甚至失去或者错过很多了我们本来拥有的珍贵的东西。托雷便是如此，不但自己的马没有得到冠军，反而让他永远失去了这位“好朋友”——巴图。

　　在今后的人生旅途中，我们一定要正确的树立和对待自己的目标，立足当下，不要被一时想要得到的东西冲昏了头脑，不要等到失去了才懂得珍惜，从而错失了自己更为珍贵的人和事，不给自己的人生留下遗憾。

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电影观后感怎么写小学生 篇8

　　这部影片作为《傲慢与偏见》的姐妹篇，和它有相同的时代背景，有相似的爱情与现实的矛盾与冲突。这部影片有两条主线，分别通过两姐妹艾琳娜和玛丽安的爱情展开。可以说这两姐妹代表了两种完全不同的形象。她们两姐妹截然相反的爱情观同样遭遇了爱情与现实的冲突，最终也各自获得了自己的幸福。

　　玛丽安作为妹妹对于生活，爱情有无限好的憧憬。通过一段她与母亲的对话就可以看出。她对于姐姐爱慕的人爱德华的评价是“太严肃了”，她对于姐姐的爱情说“如此相敬如宾就能满足吗？”她说“爱一定要热情如火，就像是茱莉亚，亚瑟皇后一样。为爱而死，有什么比这更荣耀。”当她的姐姐对于自己和爱德华之间的爱情犹豫不决，因为自己和他的地位差距苦恼时。她问她姐姐“你爱他吗？”我认为她的爱情观是正确的，然而爱情与现实的冲突是不可避免的，在现实生活中，这样的爱情又有多少呢？不可否认，玛丽安确实是太不理智。她期待的是像白马王子那样完美的人，所以当她遇到年纪稍大的布莱登时，她毅然的因为年龄问题而拒绝了他。而当她遇到了和她一样热情的卫乐比时，她感觉遇到了属于自己的白马王子。然而她不知道现实中的白马王子并不完美，他也不只有一个公主，迫于现实而要娶一个并不是自己所爱的人。玛丽安也终于被迫接受了现实，并开始明白现实与爱情的冲突，学着姐姐变得理智。最终也发现了一直陪伴在自己身边布莱登的爱，最终获得自己幸福。虽然在一开始玛丽安十分不理智，但是从之前别人故意撮合她和布莱登时的表现可以看出她并不喜欢被别人左右，她有自己的思想，也很独立，这一点和《傲慢与偏见》中的伊丽莎白很像，这一点也值得我们学习。

　　而相对的她的姐姐艾琳娜则是太理智了，虽说在那个时代保持理智是十分明智的选择，然而太过理智未免让她显得有一些被动，不善于争取。当她的妹妹问她和爱德华的事时。她回答“不否认他很好”，“非常尊敬他，喜欢他”。她的回答都很中立，但从她的表现可以看出，她对于爱德华的感情不仅仅于此。从这里也可以看出她确实是一个非常理智的人，很谨慎，并不会把自己的感情外露得太多。()当她的大嫂表示“如果他所爱的`人不是门当户对时，不会给他分文。”她也顺从母亲迅速地搬到了迪凡镇时，当她的妹妹们都怂恿她邀请爱德华来时，她也只是答应一下。当她的妹妹玛丽安在努力地与卫乐比联系时，她只是默默地在思念爱德华。她比妹妹要内敛很多，但这也造成了她无法很好地表达自己的感情。然而，最后迫于爱德华和露西的“婚约”，她也从妹妹那里得到了勇气，表达了自己的感情，并接受了爱德华的求婚，获得了自己的幸福。

　　像玛丽安和艾琳娜的嫂子所说的那样“光靠感情未必会找到适合对象”。然而感情也是必不可少的。理智与情感很全面的概括了正确的爱情观，也为生活带来了启示，引人深思。

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电影观后感怎么写小学生 篇9

　　在抗美援朝的战争中涌现了很多为了他人的安全而放弃自己的生命的英雄。

　　罗盛教也是其中之一，他是19××年7月加入中国新民主主义青年团。19××年4月响应抗美援朝、保家卫国号召，参加中国人民志愿军赴朝作战，任某部侦察连文书。一天，连观察所附近的山村遭美军飞机轰炸，他冒着浓烟烈火，抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童。19××年1月2日晨，4名朝鲜少年在平安南道成川郡石田里附近的栎沼河上滑冰，其中一位少年不慎掉入2.7米深的冰窟，另3名少年大声呼救。

　　罗盛教路经那里，听到喊声，立即向出事地点飞奔。他边跑边脱掉棉衣棉裤，冒着-20℃的严寒，纵身跳入冰窟，潜入水中找寻。他两次把少年托出水面，都因冰窟周围冰层破裂，又跌入水中。几经周折，他冻得全身发紫，浑身打颤，难以支撑，但仍以惊人的毅力再次潜入水中，用尽最后的力气，把少年顶出水面。这时一名战士赶到，遂将那位少年抢救上岸。他却因力气耗尽，无力浮出水面，而献出了年轻的生命。

　　志愿军为朝鲜人民付出了自己唯一的生命，这也证明中朝两国人民的友谊之深。

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