《假如给我三天光明》观后感100字
当看完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。
《假如给我三天光明》观后感100字 篇1
当我开始读这本书的时候，就被这本书的作者给深深震撼了！“盲聋哑”光是这三个字，我都从心底佩服着这位伟大的女性。
大家可以想想，如果我们只是耳朵听不见，或者是眼睛看不见，就已经感觉到生活很不方便了！更何况是她这种又盲又聋又哑的人呢？如果时光可以倒流，我真想去拜访一下海伦凯勒，想看看她到底是怎么生活的，到底是有多大的毅力才能使她积极乐观的面对困难！
我曾经幻想过如果自己是海伦凯勒的话，早就自暴自弃了。我根本没有她这么顽强不屈，不肯向命运低头！我暗自庆幸自己有一个健全的身体，但也很讨厌自己的怯懦。人家海伦凯勒即使面对再大的困难，也都不屈不挠！自己一遇到一点小小的挫折，都不敢再继续往前一步。
我很幸运自己可以知道海伦凯勒的故事，我告诉自己：如果以后生活中遇到挫折的时候，一定要想想海伦凯勒！只要心中想着海伦凯勒，那么我就有勇气面对任何困难了！
我希望海伦凯勒的故事可以让更多的人知道，知道曾经有这么一位伟大的女性在世间“生活”过，那么每一个人都是勇者！
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《假如给我三天光明》观后感100字 篇2
2.观“小龙”有感范文
3.小学范文:观《爱心》有感
4.观《那年花落》有感范文
5.观《花开的声音》有感范文
6.观《入殓师》有感范文
7.观歌舞青春有感范文
8.观《艋舺》有感范文
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《假如给我三天光明》观后感100字 篇3
小姨来了，给我带来了一本《假如给我三天光明》。我高兴极了，连忙翻开看，一下子，就看完了，大概了解了整本书的主要内容：
讲的是一个小女孩刚出生就得了一场大病，过了几天，这场大病突然好了，而这个小女孩却失去了宝贵的听力和视力，失败般无助，但这个小女孩没有放弃信念和希望，自己努力学习，最终成为了作家，这个小女孩就是—海伦·凯勒。
看了这本书，我不禁流下了泪水，为海伦·凯勒的可怜而流泪，为海伦·凯勒坚持不懈的精神而流泪。
这本书告诉我们应该懂得珍惜生命、懂得自强不息，而我们生活中做到了吗？我敢肯定的说：“没有”！
我曾经在报纸上看到过一则引人注目的新闻：一个女孩因为爱情而跳江，这个女孩一定是被爱情迷蒙了眼睛，所以选择了死亡，这样值得吗？因为一件小事，被爱情驱服，如果她可以想开一点，就可以加倍努力学习，不让父母伤心，但是她没有，不仅让父母伤心，又让自己失去了宝贵的生命。
所以我们不能象这个小女孩一样，遇到困难就选择逃避，甚至了结生命我们要努力面对现实，不对困难屈服，要像海伦·凯勒一样勇敢面对一切，不管你有没有健全的身体，只要你努力了，一定会有结果的。
我认为海伦·凯勒在性格上有三点长处：天真、开朗、自信。有了这三点就有了一大笔财富（精神财富），你肯定会问：“为什么”？如果你具有天真就有足够的想象力，可以创出好的作品；如果你具有开朗，就可以有积极向上的心态交朋友；如果你具有自信，就可以勇敢面对一切。
朋友们向海伦·凯勒学习吧，你一定会成功的，找到真正的自己！
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《假如给我三天光明》观后感100字 篇4
新的学期，新的梦想，新的旅程，我们在9月1日晚上9点，又准时开始看开学第一课。
这次的主题是中华骄傲，其中令我感触最深的是汉字，汉字那是炎黄子孙的骄傲，从甲骨文到金文。从小篆至楷书。汉字有着惊人变化，那是先人们智慧的结晶。
汉字!在课堂上总少不了你的身影，在黑板上，一个一个的你们在飞舞，在跳跃，你们是一切活力的源泉，如果少了你们，世界就会变得枯燥乏味，上课也会失去精神。那简简单单的笔画横竖撇捺，就能组成如此华丽复杂汉字。正就是奔向目标，直就是目不斜视。当你用笔写下无数汉字时，就会发现它的神奇，他们一会儿翩翩起舞，一会儿飞奔跑跳，一会儿翱翔天际，一会儿沉睡海底，又一会儿轻如鸿毛，又一会儿重如泰山，又一会儿小|巧玲珑，还有时霸气四泄，你们说这些汉字哪一种不值得我们去赞叹呢?
汉字们都有他们自己的情感，每听到朝霞两字，我就想到那柔和的阳光，扑面而来的温暖，每听到自由自在这个成语，我就想到暑假里那无忧无虑的玩耍，听到瀑布这两个字，我就会想到李白呢，豪放的”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”……
还有许多诗句。如”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，”但愿人长久，千里共婵娟”，”君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，”天生我才必有用，千金散尽还复来”……
除了汉字，在《开学第一课》上还有令人振奋的武术，有黑虎掏心，白鹤亮翅，太极拳，螳螂臂…… 各种武术让人眼花缭乱。变化多端的围棋与优美的钢琴，令人心旷神怡。
那天晚上内容到今天，我依旧迟迟难忘。
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《假如给我三天光明》观后感100字 篇5
开学第一天，我观看了电视节目《开学第一课》。今年的主题是“幸福”。在这个特殊的课堂上，我了解了很多关于幸福的故事。其中有一个故事，给我留下了深刻的印象。
有一个10岁的男孩，他虽然双目失明，但是他很积极乐观地面对各种困难。他非常喜爱弹钢琴，可是他看不到琴谱和琴键，他就比别人花更多的时间和力气来学琴，而且他非常有自信，不因为自己看不到东西就觉得自己比别人差，他的理想是当一名优秀的钢琴家。
对比我自己，我也正在学钢琴，我学琴的条件比那位男孩好很多，可是我不像他那么乐观面对困难，有时候遇到难点会灰心。他非常珍惜每天的练琴时间，因为他知道这些得来不易，而我就觉得很平常，不知道这就是幸福。
我要向他那样，充满自信，乐观地面对困难，珍惜现在拥有的幸福。
“幸福在哪里？幸福在辛勤的汗水里……”在悦耳的歌声中，CCTV-1电视台播出的《开学第一课》上课了！
《开学第一课》主题是——幸福。节目中，由林妙可表演的《烽火家书》里那段充满力量的对话让我深深体会到我们今天的幸福是多么来之不易，是先辈用他们的热血换来的。因此，我们应该好好珍惜现在幸福的生活啊！节目中，国际巨星成龙老师激情地对同学们讲述了他人生道路的努力付出，让我懂得做事情要尝试去做，只要付出的此资越多，得到的幸福会越多！节目中，盲人刘浩，最美女孩，最美妈妈，还有航天英雄杨利伟一一讲述了他们幸福感人的故事，与我们分享生活中的幸福……
《开学第一课》在同学们宣言幸福成长中下课了。上了这一课，让我明白幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献！让我坚信，我能做到：未来中国，因为有我，祖国将更加富强；未来中国，因为有我，亲人将更加幸福！
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《假如给我三天光明》观后感100字 篇6
开学第一天，老师告诉我们今晚8点中央电视台CCTV1频道有《开学第一课》看，同学们一听都非常期待。一做完作业，我便和妈妈来到电视机前，打开电视，观看《开学第一课》，没想到主持人竟然是撒贝宁。《开学第一课》一共分为4节课————孝、爱、礼、强，分别请了四位老师来向我们讲解，其中每节课里面还穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受启发。
节目一开始，先为大家亮了一段文艺表演，然后主持人撒贝宁出来了，为小朋友们祝词，再然后就开始讲课了，讲了许许多多感人的故事：有关于秦勇儿子的、有关于孝顺父母的、还有关于文明礼仪的，还有······其中，我对秦勇儿子的那个最深受启发，秦勇原来是摇滚歌手里很有影响力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4岁时感同力失调，于是他为了照顾自己的孩子，便放弃了音乐。在照顾的过程中，大珍珠学骑自行车需学3年，系鞋带要学3个月，······他的父亲却还是不厌其烦的教着，一遍又一遍，是那么的伟大，那么的令人敬佩！
比起他们，我是那么的幸福，生活得那么无忧无虑，而我现在只需做到：好好学习、孝顺父母、做我力所能及的事情、珍惜现在美好的生活······父母教我们不容易，从抱在手中的婴儿抚养成一个年轻力壮的小伙子，我们要学会感恩，用自己的行动来回报父母对我们的爱，通过看《开学第一课》，我要向父母说声：“您辛苦了。”
《开学第一课》讲了4节课，分别是孝、爱、礼、强，让我学会了孝————孝顺父母，爱————爱生活、爱世界，礼————尊老爱幼、文明礼仪，强————自强不息。
我喜爱开学第一课，它让我知道了不少，告诉了我做人做事。让我知道了天外有天、楼外有楼，自己还是缺少了许多，还需慢慢改进。
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《假如给我三天光明》观后感100字 篇7
每年开学，中央电视台一套节目的《开学第一课》，我都会认真看。今年也不例外。今年的《开学第一课》让我更加受益匪浅，获益良多。
听了俞敏洪的励志演讲，观看了“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会到了用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。
社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。
人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。
中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元……
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”梦想只是我们生命的一部分，也是不可缺少的一部分。缺少了它，我们的生命就不完整。同样，梦想的实现离不开奋斗，我们是未来的创造者，更应该不忘奋斗的艰辛。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的!
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《假如给我三天光明》观后感100字 篇8
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进！
中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
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