一条狗的使命观后感英文

　　当品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，这时候，最关键的观后感怎么能落下！

一条狗的使命观后感英文 篇1

　　萌宠治愈系电影《一条狗的使命》即将于3月3日登陆内地大银幕。电影由两次提名奥斯卡金像奖最佳导演的莱塞·霍尔斯道姆执导，讲述了狗狗贝利经历多次重生，最终又回到了最初的主人身边的故事。片方今日发布了口碑视频，观众不吝盛赞，感叹狗狗与人类四生四世相依相守的温情。

　　在口碑视频中，众多提前观影的观众在看过影片后纷纷表达了自己对影片的喜爱。影评人梦见乌鸦说道：“每一只宠物，都是命中注定的精灵。导演太会拍狗狗了，穿越生死只为遇见你，每一次经历都是那么感动。”有网友表示：“影片逗趣得让人捧腹，感动得让人落泪。”

　　随着《金刚狼3》、《金刚：骷髅岛》等大片来势汹汹大举袭来，3月中国影坛正式开启好莱坞大片月模式。在被各种大片的华丽特效轮番轰炸之后，观众难免审美疲劳，而作为同档期的暖心治愈系作品，《一条狗的使命》让人舒心又惬意。这部暖心之作以其温馨而又软萌的独特气质，成为一众好莱坞大片中的一道清流。

　　《一条狗的使命》由好莱坞知名导演莱塞·霍尔斯道姆执导，他的电影一向以细腻而丰富的情感刻画闻名于世，曾两度获得奥斯卡最佳导演奖提名。比起他的那些成名电影，导演更因为打造过一条举世闻名的秋田犬而被誉为“全世界最会拍狗狗的导演”，时隔八年，导演再度把镜头对准狗狗，而且对象由一条变为四条，从金毛、德牧到柯基、圣伯纳，全面升级的狗狗阵容完全成为一部狗狗世界的百科全书，而以狗狗为视角带来的全新体验，更让狗与人的温情指数升级。

　　据悉，《一条狗的使命》由导演莱塞·霍尔斯道姆执导，除为狗狗配音的乔什·盖德外，佩吉·利普顿、丹尼斯·奎德、布丽特·罗伯森等也参演了本片。电影由美国安培林娱乐公司出品，中国电影集团公司进口，华夏电影发行有限责任公司发行。3月3日，全国院线上映。

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一条狗的使命观后感英文 篇2

　　又一次被电影感动的流泪，而非寻找共鸣，找自己过往伤痛的点，借机会哭一把，深深的被故事情节打动，被导演想传递的思想打动，也可以说今天的我，成长了很多带我看懂了这部电影，有生以来是傲慢的说法，但是只是想表达自己的当下的感受，电影结束字幕上来，我还座在那里，不顾旁人的眼光，哭着一直哭，哭到电影院门外，还一直哭，哭到回家，一路哭，终于明白身体和心灵通透的感受，眼泪没有声音，没有难受，没有伤痛，博取同情，只是在流泪，只是在那里流泪。

　　就如电影那句话，坐在后面一排的几个人说着些很无知的话，我觉察我自己既然没有情绪，因为大家都是一样，平等的，今天的你没有看懂，但是电影画面已经注入到你的潜意识，每一个的真我都知道什么是好，只是暂且现在的他她不明白，也感谢后座的观众让我看清过去的自己，感恩更珍惜当下的不一样，电影最后的台词：活在当下，活在当下

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一条狗的使命观后感英文 篇3

　　狗狗的一生很短暂，一生最多可能只有十几年。电影的主人公是一只狗，历经多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的使命，最后又回到了最初的主人身边。虽然有关于狗狗的电影有很多，但这部电影用同一条狗的四次生命轮回，从狗的角度看狗的百味狗生。虽然不知道狗狗是不是真的有那么多次生命的轮回，但我相信有。

　　我们的世界丰富多彩，然而它们的世界就只有我们了。影片中的狗狗，有着前世的记忆，他总是在思考活着的意义是什么，狗的使命是什么。当他看到伊森不开心时，使命是逗他开心;当它成为警犬时，使命是抓坏人、救人;当他看到主人孤独时，使命就是陪着他。这只狗用它的几次轮回告诉我们，其实只要开心，活在当下就好了。珍惜每一天，珍惜遇到的每一个人。但影片也从另一个角度让我们看到了，狗狗的世界一直围绕着主人，心情随着主人的喜怒哀乐变化着。

　　看过电影后，我对我家的狗狗有了重新的认识。电影没有夸张，那就是狗狗平时的生活，吃饭、打滚、咬东西、跑来跑去，每天都是期盼着主人的归来，记得以前看过一个关于狗狗的动画片《爱宠大机密》，主人每天上班走后，狗狗在家做的唯一一件事就是等主人回来，主人一回来就扑上去，陪主人玩耍。有时候，主人不在家，家里的狗狗还呼朋唤友，开派对，当然，动画片比较夸张，虽然不知道我不在家的时候我家狗狗在干什么，但我家的狗也是如此，每周回家，总要围着我又蹦又跳，真是发挥它鹿犬的特长。每次犯了错，我一说它，就好像能听懂似的，躲在我妈脚后面，真像一个孩子。其实我也没把它当作一只狗，因为有时候我感觉它什么都懂，看过电影后，我想，说不定我家豆丁也是经过几次轮回，说不定是我之前养过的乐乐、欢欢或者是娇娇，看着它的眼睛，我觉得我说的一切它都懂，它的世界和眼里只有我。

　　其实，像一只狗狗一样活着也挺好，不用想那么多，它的世界很小，小到只有它的主人。我们也可以像狗狗一样活着，尽可能的帮助别人，爱别人，并且让人感受到爱，让过去过去，不畏惧将来，活在当下，开心就好。

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一条狗的使命观后感英文 篇4

　　我一直很希望能养一条可爱的小狗，它可是我们人类的好朋友。说到狗，我就想起今天晚上看的一场电影《一条狗的使命》。

　　电影主要讲了一条叫“贝利”的可爱小狗它一生的使命。刚开始，这条狗是一位叫“伊森”小男孩的宠物。他们整天玩在一起，睡在一起，一起讲故事。一次狗还就了伊森的全家。终于有一天伊森长大了要去读大学了才依依不舍的离开。小狗因为没有小主人的陪伴最终寂寞的死去。接着“贝利”它又投胎成为一只英勇的警犬，帮警察抓住了坏蛋却不幸被打死。又投胎变成一位黑人姐姐的贴心宠物，帮她找到了男朋友。后来投胎成为一位阿姨的`宠物。但是阿姨的丈夫不喜欢它把它遗弃郊外，可是贝利历尽千辛万苦找到了最早的主人伊森，并且帮他找到了前女朋友，还结了婚。真是太令人感动了。

　　这个故事让我们明白了，狗是我们最忠诚的朋友，能帮我们做很多有益事，这也是它一生的使命

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一条狗的使命观后感英文 篇5

　　在青春的日记本里，谁没有写过伤痛，只是谁也不愿意拿来回忆，因为每一次的翻阅都会看到尚未痊愈的疤痕，它提醒着我们，那悲伤和痛苦。我们可以选择原谅，但却无法视而不见——题记

　　青春，是一本晦涩的日记，时间是它的载体，文字是它的主导，那紫色的薰衣草亦是它的真谛。我们总是在时间的漩涡里打转，来来去去，看着它在指缝溜走。我们经历了悲欢离合，浅尝了酸甜苦辣，翻阅了喜怒哀乐，低唱着青春散场的筵席，最后只能抱着曾经随笔的日记，拼命在脑海拼凑破碎的回忆，拼命在脑海寻找那些模糊的背影，自欺欺人的想着那些人、那些事都还不算曾经……

　　友谊，是白色的，它在我们最失落、最伤心、最无助的时候，给予我们的支持，渐渐地我们开始全心全意地依靠着它。累了，痛了，倦了，困了，有人与我们一起扛。其实，真正的朋友，不是一辈子不吵架，而是吵了还能一辈子。但是，我们却无法给予全身心的信任，总是小心翼翼地守护着这份友谊，害怕有一天，这的依赖也会消散。就这样，无法感悟到友谊的真谛，一直小心翼翼，渐渐地我们累了，开始寻找最初的依靠，才发现，那份温暖，早已在我们的无知中渐渐变冷……我们哭了，又是一个人蜷缩在角落里，埋头哭泣，一次又一次。后来我们学会假装坚强，学会故作潇洒，学会用微笑掩藏自己的脆弱。抬头看向蓝天，不让眼泪夺眶而出，_自己忽略心痛的感觉，任由心在_。我们开始把自己封闭起来，收起真心，戴上面具，只是因为害怕再一次心痛，害怕再一次受伤……

　　或许戴上面具后会错过，但至少不会太受伤，我们自欺欺人地想着……

　　我们终究是胆小的，害怕失去，害怕受伤，害怕分别。

　　时光流转，青春散场，繁花落尽……

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一条狗的使命观后感英文 篇6

　　作为一名刚加入教师队伍不久的新人，《生命与使命同行》这本书让我对理解教师这个职业，理解教师的使命有很大的指导作用。

　　成为一名合格的教师，首先要爱学生。从爱出发来教育关心学生。只有心中有爱，才能关注并发现学生的任何需求。记得在求学的时候，几乎每一位导师都说过同样一句话：小学的孩子如同一张白纸。教师任何一个小小的举动都会对学生产生很大的影响。作为一名小学教师，对自己的.每一个决定，每一个行为都要慎重。尤其是要保护学生的自尊心，这对他们以后的成长都有着深远的影响。

　　在《生命与使命同行》这本书中，每一个事迹都很触动人心，反映出来每一位教师高尚的人格和令人敬佩的师德。他们爱学生如同爱生命，奉行教育无小事的理念，关注学生的一点一滴。

　　细读汪金权老师的事迹，起初对他的扎根山香教育23年，并资助200多名学生感到有些许的不解。后来翻阅他的日记“生活在感恩的世界”才了解到汪老师的行动其实就是将他对曾经帮助过他的人的感恩之情化作对学生的真诚心、平等心、责任心、爱心和细心，将其延续在教育事业中，感染一代又一代的人。

　　教师如烛，师德如光。师德也是一种使命感的体现。汪金权老师在答记者问时说“教师是知识的传播者、学生心灵成长和自我管理的引导者。教师也是学生求知、做人、做事过程中的一个伙伴和顾问，它是一个职业，也可以把它当做事业来做。”是的，教师的使命不仅仅是让学生学会学习，更重要的是让学生学会做人。在引导学生的同时，教师本身就是学生的榜样，一言一行，对学生都有着耳濡目染的作用，因此师德也是教师在教育过程中一种教育因素，所谓身正为范。在让学生的心灵健康成长的基础上，更能通过身教让学生学习自我管理的能力及美好的品质。用教师的人格魅力来说服学生主动的向老师学习，向老师看齐。

　　作为新人，更应该要奉行“教育无小事，事事皆学问”的理念。因为在教育中，可能一件不经意的事也有可能成为教育学生的好素材，教育学生的时机是无处不在的。如何抓住契机，如何有效教育，都隐藏着很大的学问，对教师的教育智慧也是一种考验。要经得起考验，凡事能随机应变，就必须坚持终身学习，与时俱进，以广博的知识装备自己，积极积累经验，不断提高教育机智。在教育学生的同时，还需要学会反观自身，育人先育己，这样才能获得学生的认同。

　　从事教师这个职业，我对自己有着很大的期望，但也自知经验不足，今后还需要向身边的同事多多学习，并不断的提升自己，尽力了解学生、关注学生，提高自己各方面的能力。

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