流浪地球观后感1500字大学生大合集

　　看完一部影视作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候抽出时间写写观后感了。

流浪地球观后感1500字大学生 篇1

　　20xx—20xx年，《流浪地球》票房突破1亿，好评如潮。这部电影是目前中国最成功的科幻电影，也向外国证明了中国可以拍好科幻电影。

　　看科幻电影从来不流泪，但是看完这部电影的后半部分，我几乎是湿着眼睛看完的。最让我感动的是大家一起拯救地球的最后一幕。

　　当时电台广播了联合国放弃地球的决定。让我们回家，和家人一起度过剩下的一天。虽然句子很温暖，但语气很懂事，很吓人。其余的人听了都放弃了。但刘启、韩朵朵等年轻人不死心。他们仍然尽最大努力争取最终的成功。刘启提出引爆木星拯救地球，但这个计划遭到空间站电脑的坚决反对。它认为这个计划的成功率为零。刘启的父亲刘培强知道这个计划，不顾空间站的反对，用酒精烧掉了空间站的所有资料。刘启号召其他救援队一起拯救地球。最后大家都欢呼起来，一起推发动机。终于火出来了，但是离木星还很远。就在所有人都认为真的没有希望的时候，刘启的父亲英勇牺牲，弥补了这段巨大的距离。最后，地球终于得救了。作文刘启等人为流浪地球争取了时间。

　　《流浪地球》这部电影最大的吸引力在于，他们最终没有放弃地球，而是和地球一起流浪。其中，说明中国传统思想的返璞归真，让这部科幻大片更具情感色彩。这部电影不像某些好莱坞大片，因为无法生存，放弃了地球，去了另一个新家。他们永远只有一个信念，那就是和地球一起流浪。

　　其实我们生活中也有一些类似的例子。虽然没有电影那么伟大，但是拯救了地球，却不得不让人感叹。比如《大江大河》的导演孔胜，不追求名利，只想拍好电视剧。他一直很坚定，很认真。还有真正的钢琴大师朱晓玫，60多岁，从来没有华丽的服装。她为了练琴，甚至为别人做家务，历尽艰辛。但是她没有放弃。最后，一切都有回报。她的巴黎音乐厅爆满，她演奏的巴赫堪称自然！

　　每个人心里都应该有一个梦想。这个梦充满了希望。只要有希望，就要努力去实现，哪怕很累很苦。正如影片开头所说，希望是我们这个时代和DIA一样珍贵的东西；希望是我们回家的路！

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流浪地球观后感1500字大学生 篇2

　　终于，我在电影院看到了好评如潮的《流浪地球》。看完之后，非常震撼和感动。宏大的叙事格局，炫目的特效制作。在一瞬间我以为这是一好莱坞大片。因为这部电影的特效制作，真的是我看过的国产电影中最好的。

　　但是和别的爆米花电影又有所不同。《流浪地球》不只是简单的爆米花电影。在宏大的特效场面之下，还有很多东西值得让人深思。其实在看这部电影的时候，我不太喜欢刘启这个角色，感觉他冲动，蛮横，只会怪别人，尤其在大楼里运输“火石”时，他坚持先运人，让人觉得他是个自私的人。后来大楼崩塌，他把姥爷的死怪罪到了救援队长王磊的身上，却没有考虑到那个在临死之前还努力帮他姥爷生存的战士赵志刚，他也死了。队长也很伤心，而他却只会一味地抱怨。

　　但仔细想来，刘启也不过是一个十几岁的少年，他从小失去母亲，憎恨父亲，姥爷带他长大。他的人生在地下城度过。姥爷和妹妹就是他的全部。在末世来临的时候，又有谁能做到大义凛然，舍己为人呢?他其实已经很棒了。他其实有机会开车回到地下城。在地下城中与地球一起灰飞烟灭，但是他没有，他很勇敢。他敢想，敢做。

　　不止他一个人想到了点燃木星(剧中后来也交代了其他专家也有这种想法，但被否决了)，但只有他把这个想法付诸行动。细细想来，刘启其实就是末世人类的镜子，习惯了恐惧，但又不恐惧。就像影片最后说的，已经没有什么可以失去的了。我们还在害怕什么呢。

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流浪地球观后感1500字大学生 篇3

　　为了准备托福，无意中下到了这部纪录片，它翻译叫做《行星地球》。

　　一直对这一类型的节目很感兴趣，但是这次为了练英语，所以开始的时候并没有太去想节目里会讲什么样的内容。但是，才从影片的一开始，曙光从地球的一角蓬勃而出时，我就被震撼到了。因为我下的是高清版本，所以那种宏大的效果，让我一下满身的鸡皮疙瘩，随后热血沸腾。

　　我感觉看所有11集的节目，我都是一个表情——嘴微张开、两眼睁大、目不转睛、嗔目结舌，时不时露出惊叹的样子。

　　一个寒假下来，看了两遍，依旧依依不舍。

　　我看到那一幅幅宏大、精致、震撼、美丽无比的景色，只感叹自然界的伟大、人类的渺小。觉得人类真的很幸运，能够生活在这么一个神奇美丽的星球上。印象最深的就是蓑羽鹤飞越珠峰的片段，利用温暖气流一次一次的冲击，最终的飞越令人感动!

　　天天住在钢铁森林里的我们，真的错过了自然界中太多太多的美丽与感动，还有很多很多神奇的东西。很多以前觉得应该是科幻小说里面的情节，地球上都真实存在着。

　　已然感到词穷话尽了，的确这样一部震撼人心的纪录片给人的是真正内心的撞击，这种感觉只可意会不可言传。

　　最后想说的是：

　　是地球人，都应该看看这部纪录片!

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流浪地球观后感1500字大学生 篇4

　　后天的努力可以填补先天的不足，但是要看看他（她）遇到了什么样的老师，什么样的家长。——题记

　　昨天，我看完了《地球上的星星》，它让我深受感动。

　　伊翔是一个极有绘画天赋的孩子。不幸的是，他有先天的读写障碍。所以，他看着字母像在跳迪斯科，像毒蜘蛛，像蛇。在一次数学考试中，3和9，在他的脑海里，竟幻化成了地球和冥王星。

　　但是，他的妈妈爸爸和周围所有的人都认为他笨，不认真，只是一味的责打他。最后，伊翔在三年级留级两次之后，他的爸爸妈妈将他送进了寄宿学校。

　　在这种学校里，他挨打罚站的次数更多了。他迷茫，他害怕，他绝望！

　　幸运的是，在他崩溃的边缘，他遇到了尼康老师——他们的画画代课老师。尼康老师发现了伊翔的处境。因为他懂他，他开始手把手的教伊翔，让他学会写字、算术、朗读和系扣子。最重要的是尼康老师让他恢复了自信，融入了社会！

　　最后，学校终于认可了伊翔。他的生命，将翻开崭新的一页！

　　我觉得，伊翔是不幸的，而他又是幸运的。因为他遇到了尼康老师，重新点燃了他的希望，帮助他学习，生活，让他走向更宽广的未来……

　　祝他幸福，也祝更多的这样的孩子如伊翔一样幸运！

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流浪地球观后感1500字大学生 篇5

　　从小到大，我们每个人周围总会有这么一两个同学——上课的时候，他们要么扭头对着窗外看风景，要么转着铅笔神游，唇边总是挂着自己才能领会的笑意，有时甚至还“大逆不道”地跟老师顶嘴，甚至逃课。课堂上老师回答的问题他们总是回答不出来，课下老师安排的作业他们也总是完不成。他们是老师眼里“烂泥扶不上墙”的坏学生，是家长眼里“恨铁不成钢”的熊孩子。

　　从小到大，我们大概也都遇到过这样的老师——上课开小差?给我回答一下这个问题。回答不出来?给我站到教室外面去。扰乱课堂纪律?放学叫你家长去我办公室。这个题讲了几遍了，你还不会?你长脑子干嘛使的。算了吧，你就别考了，你考不上的......

　　影片中的小主人公伊夏就是我们看来那样的孩子，不上学，不学习，调皮捣蛋，每天就知道胡思乱想，成绩在班里永远是垫底的，他最开始遇到的老师也是上文中提到的老师，他们也认真负责，完全按照学校的教育制度来教学，只不过很少从学生的角度来看待他们真正的需求，他们也付出了很多，都是在用统一的模式化的教学方式来教育每一个学生，却忽略了学生的个体性，他们也很苦恼，却不知道真正的原因出在那里。

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