关于家教家风的朗诵稿范文

　　在日常的学习中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。

关于家教家风的朗诵稿范文 篇1

　　每敲响新年的钟声，

　　仿佛整个地球都在震动，

　　新年的钟声在我的心中轰鸣，

　　新年的钟声让全人类沸腾！

　　新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

　　新年的钟声响彻五湖四海，

　　新年的钟声响彻南极北极的上空。

　　新年的钟声迎接新的浪花，

　　新年的钟声迎接新的云涌，

　　新年的钟声迎接新的明月，

　　新年的钟声迎接新的旭日东升！

　　新年的钟声迎接新的财富，

　　新年的钟声要送走那旧的贫穷。

　　新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，

　　新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争！

　　每当敲响新年的钟声，

　　这钟声就回荡在亿万人民的心中，

　　青少年听到这新年的钟声，

　　高兴的举起双手欢跳乱蹦。

　　中老年听到这新年的钟声，

　　倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

　　成功人士听这新年的钟声，

　　再把新的奋斗目标锁定。

　　处在逆境中的人士听到新年的钟声，

　　悄悄的把那滚动的泪花擦净。

　　新年的.钟声让我们迈出更坚定的步伐，

　　新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

　　看大海，望长空，

　　只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生！

　　回顾那新年的钟声，

　　年年岁岁都是无比的激动，

　　查看那已出场的人生画卷，

　　一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，

　　时而站在低谷，时而攀上高峰，

　　时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

　　享受着生活也在享受着竞争！

　　大千世界，云云众生，

　　总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

　　用新年钟声的震撼，

　　去涤荡那心中的不平，

　　用新年钟声的震撼力，

　　向着最新的目标，发起新的进攻！

　　新年的钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！

　　让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆！

　　新年的号角

　　传统节日——春节马上就要到了。

　　今天是腊月二十三小年，迎接新年的炮声此起彼落响起，年的氛围从今天升温，大家在时光的隧道上一天一天向新年迈进！

　　听，喜庆的爆竹传递人们欢乐的心声——过年了！

　　此起彼落的爆竹声，表达着人们辞旧岁迎新春的心情——

　　一年一年的过去，一岁一岁地易换着容颜，新的更新，布满皱纹的脸庞，越发苍白……所有的人都在变化中向前走去。

　　时间的长河流淌了亿万年，时光不老，江山依旧如此多娇，只是旧人不见，一张张新的面孔如雨后春笋诞生，……

　　隆隆的爆竹声震耳欲聋，就像战场上激越雄壮的号角，催人奋进，向着新春佳节靠拢，迎接新年的到来——

　　新年的氛围越来越浓郁，大街小巷，家家户户，急急火火地向除夕迈进，期待着新年的钟声响起来——

　　辞旧迎新岁，三阳开泰急。

　　扬帆远航去，光阴催人急。

　　宏伟蓝图绘，前程更无比。

　　龙马精神在，风韵万古存。

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇2

　　如果，时光能够停下

　　你会不会放下书包

　　去那一片青青草地

　　为她，采一捧栀子花

　　如果，时光能够停下

　　你会不会痴痴的伫立校园

　　寻找人群中

　　亮若星辰的她

　　如果，时光能够停下

　　你会不会眼含热泪

　　去那棵刻满你名字的梧桐下

　　等着下课路过的他

　　如果时光能够停下

　　你会不会重新穿起校服

　　镜子里

　　扎起他喜欢的马尾巴

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇3

　　《慈母颂》

　　在我的心灵之中，

　　有个地方深不可测，

　　其竟从未所问，

　　你是那希望之火，

　　为我照亮我的前程，照亮着希望，

　　在每个黑黑的夜里，

　　牵挂的是您，

　　在每个寒冷的夜晚，

　　是您给我无尽的温暖，

　　天空下起雨了，

　　每个雨滴都在述说。

　　你苍白的指尖理着我的双鬓

　　我禁不住象儿时一样

　　紧紧拉住你的衣襟

　　呵，母亲

　　为了留住你渐渐隐去的身影

　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕

　　我还是久久不敢睁开眼睛

　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾

　　生怕浣洗会使它

　　失去你特有的温馨

　　呵，母亲

　　岁月的流水不也同样无情

　　生怕记忆也一样退色呵

　　我怎敢轻易打开它的画屏

　　为了一根刺我曾向你哭喊

　　如今带着荆冠，我不敢

　　一声也不敢呻吟

　　呵，母亲

　　我常悲哀地仰望你的照片

　　纵然呼唤能够穿透黄土

　　我怎敢惊动你的安眠

　　我还不敢这样陈列爱的祭品

　　虽然我写了许多支歌

　　给花、给海、给黎明

　　呵，母亲

　　我的甜柔深谧的怀念

　　不是激流，不是瀑布

　　是花木掩映中唱不出歌声的枯井。

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇4

　　xx年的年轮飞速驶过了短暂而又漫长的三百六十多个日日夜夜，站在即将来临的20xx年的门坎前，我要向充满着甜蜜而又困惑的这一年告别了，面对着我的将要到来的20xx年，我忍不住想放声大哭。我祈愿泪水能冲走我对生命所有的疑惑，带我们走出心底的阴影，打开心灵的门扉吧，让20xx年的阳光灿烂在每一个人的脸上。

　　或许我曾是坚强而自信的女子，一路快乐地走来，始终在磕磕碰碰中笑迎着一切，我曾向往能象“北方的狼”一样有一颗孤寂而高傲的心，能在呼伦贝尔大草原上放逐我一生的梦想，而在南方这个潮湿而易变的空气里日夜滋长了我的多愁善感，平静的生活日复一日丰富了我的情感，跳动了一颗不安份的心。当生活不断地变幻着她的色彩，让我眩晕，使我迷路，我甚至找不到这个世界当初曾给我描绘的蓝图。于是心日渐变得脆弱，总在飘浮着，我害怕长大，试图寻找可以依赖的.大树，可是我始终明白这个世界没有谁是我可以终身依赖的，每个人都必须坚强地活着。多年前，当我从“行云流水”中取出流云作为笔名时，主要想取其流畅之意，然则一位朋友一语点破其背后的寓意，流云是易散的，随风逐浪不能定形，虽然我可以笑着反驳流云四处游荡，可以走遍天下，彩虹是她最美丽的时刻，可我终于明白我的心真的一直在游荡，我不能告诉自己想要追求的是什么，我如何能向世界呈现我最美丽的部分来证明自己。岁月已逝，留给我的能是什么呢？

　　“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”，xx年留给我太多的记忆与叹息，走出校园多年没有改变我的纯真与热情，面对着一次又一次的选择我依旧慌乱，站在电力体制改革的浪边，我注定不是勇敢的弄潮儿，时代的列车行进的太快，车窗外变化的世界让我看花了眼，总想改变自己去适应潮流并不是容易的事情。执着煎熬着自己的精力，苦闷腐蚀着自己的尊严。拿在手中，就是得到？笑在脸上，就是幸福？对于幸福的定义我们不断地用时间去诠释去验证却总也看不透，似乎明白了很多，似乎什么也不明白，不过在不讲道理的生活面前，执着与超脱同样都是惘然，因为生活本身不需要标准的答案。生存总有许多游戏规则，制造规则的是人自己，同样是规则束缚了人，茫然中我叹息时光的匆匆，然而生命只有一次的珍贵，让我们无法放下得与失的负担。人生如同是一关不可以重来的游戏，我们该如何选择才能有美满的人生呢？

　　我曾苦苦追问生命的价值，执着的寻找自己心中的幸福。于是不停地在是是非非、喜怒哀乐中徘徊，在徘徊中又荒废了许多时日，也许人人都有放不下的执着，才会如此的着意、在意，也才有了得意、失意。也许根本就看不破，也许根本就不应该看破。惆怅也罢，伤心也罢，开心也罢，孤独也罢，这么多又怎能叠进脆弱的心，随它淌出20xx年吧，当新年的钟声再次敲响时，一切又将向我们重新召唤，就象《gone with the wind》中的郝思嘉对未来的憧憬一样：“明天太阳会照样升起”。在若干年后的现在，我依稀还记起在大四的元旦前夕在绚烂的烟花下我和好友虔诚般的祈祷，在时光的恍惚中我渴望回到从前的无忧，但我要更自信地面向未来。

　　别了我的xx，别了我朋友们的xx，在新年即将来临的时候，“happy new year to you， happy new year to me”

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇5

　　戴望舒《俺用残损的手掌》

　　俺用残损的手掌

　　摸索这广大的土地：

　　这一角已变成灰烬，

　　那一角只是血和泥;

　　这一片湖该是俺的家乡，

　　（春天，堤上繁花如锦障，

　　嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）

　　俺触到荇藻和水的微凉;

　　这长白山的雪峰冷到彻骨，

　　这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

　　江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿;

　　岭南的荔枝花寂寞地憔悴，

　　尽那边，俺蘸着南海没有渔船的苦水……

　　无形的手掌擦过无恨的江山，

　　手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，

　　只有那辽远的一角依然完整，

　　暖和，明朗，坚固而蓬勃生春。

　　在那上面，俺用残损的手掌轻抚，

　　像恋人的柔发，婴孩手中乳。

　　俺把全部的力量运在手掌

　　贴在上面，寄与和一切期望，

　　因为只有那里是太阳，是春，

　　将驱逐阴暗，带来苏生，

　　因为只有那里俺们不像牲口一样活，

　　蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇6

　　七月流火，

　　岁月蹉跎。

　　我时间里那六个年轮，

　　亦没有被时间的风沙湮没。

　　记得啊，

　　一年级的时候，

　　初入学的爱哭，纤弱。

　　还有啊，

　　三年级的自卑，懦弱。

　　而现在，我已经长大了。

　　回忆以前的过往，

　　上课时老师拿着书的场景，

　　学生们的嬉笑起哄的情景，

　　历历在目。

　　那一瞬的过往，

　　已变了我永远在记忆里抹不掉的痕迹。

　　岁月匆匆，

　　或许，你已经不曾在记得，

　　或许，我们那次槐树下的相聚。

　　小学毕业的典礼，

　　现在，已是依稀相同的容颜，

　　为什么会觉得那么陌生？

　　因为岁月，

　　岁月淡漠了谁的执着，

　　曾经的幼稚已经成为过去。

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇7

　　秋天的风带着冰冷

　　她清秀的长发与月光相迎

　　儿时她总是牵着我的小手儿

　　走在回家的小路上

　　儿时她总是帮我打扮的漂漂亮亮的

　　六一的儿时节目上我把第一次得的奖状送给了默默爱护我的她

　　她总是幸福的一针一线的帮我缝补衣服

　　而我却总是默默地看着她夜里忙碌

　　长大后离家的游子很少归家

　　她总是站在门口远眺远方久久凝视着

　　等着游子归来

　　长大后她与她的交流少了

　　她总是喋喋不休

　　她总是不耐烦的听着

　　最终

　　我穿着嫁衣远走他乡

　　她目送着自己心爱的女儿成了别人的心爱人

　　月下是否有哭泣声？

　　她回来了吗？

　　皎洁的月光抹去了泪水

　　远去的游子归来了

　　而她为我奉献了一生的母亲

　　却只能安逸于一堆黄土中

　　月下

　　风静静地吹着泪默默地流着

　　月下

　　昔人去月下人何处归

　　冰冷的湖水冲洗了一抹相思

　　母亲一身无私奉献的妈妈

　　将彼岸花种于你我之间

　　彼此的心又归于儿时的你我

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇8

　　尊敬的老师，亲爱的同学朋友们：

　　大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

　　祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌“我们的

　　祖国是花园”中听到的，祖国是我在刘翔，在奥运赛场上身披国旗，庆祝胜利的笑容中看到的??

　　祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我国的长城是世界最雄伟的??

　　祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术：明朝就有了最先进的造船技术；日本的茶道是从唐朝传过去的；我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界都向我们称臣??

　　祖国经历了多少磨难，我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱，也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟？

　　祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中。同学朋友们，让我们一起努力学习吧，用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲！

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇9

　　小雨滴

　　小雨滴,真调皮,

　　云朵里,跳下来,

　　落到荷叶上,

　　荷叶眯眯笑。

　　小雨滴,真调皮,

　　云朵里,跳下来,

　　落到青蛙上，

　　青蛙呱呱叫。

　　小雨滴,真调皮,

　　云朵里,跳下来,

　　落到花儿上，

　　花儿快快长。

　　小雨滴,真调皮,

　　云朵里,跳下来,

　　落到草地上，

　　草地绿油油。

　　小雨滴,真调皮,

　　云朵里,跳下来,

　　落到小朋友的头上，

　　小朋友忙回家。

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关于家教家风的朗诵稿范文 篇10

　　祖国山水美如画，锦绣大地多壮丽。

　　滚滚长江不尽流，滔滔黄河奔腾急。

　　长城蜿蜒数万里，青藏高原称屋脊。

　　地下宝藏无穷尽，石油花开香千里。

　　北疆牛羊肥且壮，琼地椰子甜如蜜。

　　各个民族步调齐，团结友爱胜兄弟。

　　五星红旗高飘扬，台湾一定能统一。

　　天下兴亡应有责，祖国和谐是真理。

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