朗诵比赛的精彩讲话稿范文

　　在日常生活和工作中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇1

　　　　　　开场白：

　　　　男：尊敬的各位领导，

　　女：敬爱的各位老师，

　　合：同学们，大家好！

　　男：今天我们齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》；

　　女：今天，我们再谱阅读新篇。

　　男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。

　　女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。

　　男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

　　男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵《三字经》活动，以继承古代文化。

　　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　　男：今天，就让我们一起来展示同学们的学习成果。

　　男：下面。请欣赏 一 年级3班朗诵——《三字经》。

　　女：10××年前，七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》，今天看我们是如何古诗诵读，读出新的活力和朝气的。

　　男：一花独放不是春，百花齐放春满园。春天有太多值得赞美的景物，下面请欣赏古诗《春晓》

　　女：回乡的感觉真好！下面有请《回乡偶书》

　　男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起多少诗人的思乡情。下面请欣赏《静夜思》

　　女：这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪，请欣赏《忆江南》

　　男：北朝时期的北方少数民族的民歌，非常经典，朗朗上口，很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......

　　　　　　结束语：

　　男： 中华文化博大精深

　　女：中华经典百年树人。

　　男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！

　　女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。

　　合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长， “诵读中华经典美文 ，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇2

　　“同学们，美好的春天来到了，让我们用崭新的心情去迎接它吧！”这是我们作文班在举行诗朗诵比赛呢！

　　老师说：“我宣布春之声诗朗诵比赛现在开始！欢迎第一位选手：闵心语。”

　　然后，我们一起热烈地鼓掌，闵心语落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛一样！这样一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。

　　闵心语朗诵的是《蝶恋花》：“蝶恋花，苏轼。花退残红青杏小......”闵心语朗诵的很美，像早晨在山中唱歌的小鸟，声音是那么清脆、动人！老师评分了：“闵心语满分：102分。”

　　第二位上场的是：王宝迪，他长得很壮很高。

　　他朗诵的是《相思》。“相思，唐，王维。红豆生南国，春来发几枝......”王宝迪字正腔圆，声音大得出奇，像威武的老虎在朗诵！老师说：“王宝迪和闵心语都是：102分！并列。”啊，都是102分，这回有的比了。

　　第三位上场的是冮阳硕，他戴着一个小黑眼镜，举手投足像个小绅士。

　　“相思，......”也是《相思》啊，他读的声音非常洪亮，像英勇的老鹰在对天长歌！结果是三个人都是第一，102分！

　　最后上场的是王歆瑶，她高高的个子，很文静！

　　她一张嘴，读的竟是《相思》。但她的声间非常美，像春天的柳笛声一样！毫无疑问，最后，老师说：“四人都是第一，我宣布诗朗诵比赛到此结束。”有人说：“这不跟没比一样吗！”还有人则开心地喝彩着！

　　这场比赛就这样结束了。虽然没分出胜负，但大家都感觉到春的美妙！

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇3

　　“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的《再别康桥》。这就是正在举行的诗歌朗诵会。

　　“下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。北国风光，千里冰封万里雪飘……”当一位同学读完的时候，我们便投入紧张的工作中。终于轮到我了，我走上讲台，怀里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗诵的题目是《思绪》我站在一个角落……我的声音一直在颤抖，刚才练习的感觉完全没有了。我想：怎么这么长还没有完那！真是度日如年那！可算我读完了。”谢谢！“伴着我的声音的结束，我走下了台，此时我的心平静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想：别人会给我打多少分呢？有人比我读的好吗？我的心久久不能平静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手，她一定比我读的好，况且她是背的。我的目光注视着她，心里默默为她加油！希望她能成功！”我朗诵的题目是《海燕》“。她的朗诵确定要比我强的多，随着她语速的增快，我的心跳也逐渐快起来了，”让暴风雨来的更猛烈些吧！“｜这句完美的结局让我心情激动，我不由自主的在比分表上写了70分满，同时这个成绩让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“，我的心回到了原来的位置。”她成功了！“我在心底大喊。

　　这次班中的预赛结束了，妮可进了决赛，让我们期待她的表现。

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇4

　　大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

　　出旗，敬礼，奏乐。

　　礼毕。

　　唱国歌，指挥：王文武

　　稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

　　报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。

　　唱队歌，指挥：

　　请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

　　有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)

　　甲：同学们，乙：老师们，

　　甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)

　　甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

　　丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

　　甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，

　　丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，

　　甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

　　甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)

　　甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

　　乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)

　　乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)

　　乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)

　　丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

　　丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

　　丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)

　　丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)

　　丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)

　　丁：4、形式灵活多样，整体效果好。(2分)

　　乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合

　　组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)

　　甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

　　乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》，请

　　学前(3)班做好准备。

　　甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级(1)班做好准

　　备。

　　乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》，请一

　　年级(2)班做好准备。

　　丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级(3)班做好准备。

　　丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。

　　丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里

　　》，请二年级(2)班做好准备。

　　乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

　　丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级(1)班准备。

　　丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级(

　　2)班作好准备。

　　乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　　请三年级(3)班的同学准备。

　　丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级(1)班准备。

　　丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，

　　请四年级(2)班准备。

　　甲：请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级(3)班准备。

　　丙

　　：四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。

　　(甲乙一起出场)

　　丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香X州，永兴全民阅读节”为契机，以“诵经典，颂中华”为主题，通过学习、诵读经典名著，引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备，各班主任、语文老师的高度重视，各位参赛同学的刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利地结束了，并取得了比较理想的成绩。

　　下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。

　　活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史，追溯了文化，对中华文化产生了景仰之情，同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。

　　今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

　　最后，对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢，对获奖同学、老师表示热烈的祝贺！

　　谢谢大家！

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇6

各位老师、同学们：

　　今天，我们举行首届“国学颂”诗文朗诵比赛，将首届“让读书成为习惯”读书节活动推向高潮。由于各个班级在班主任和语文老师的精心培训和组织下，全体同学们的积极参与下，每个班级精神抖数，斗志昂扬；语文组全体教师示范朗诵更是激情高昂，把最精彩的节目推出来，显示了一定的水平，整个校园飘溢出浓浓的书香味。对于今天获奖的班级，首先表示热烈的祝贺。

　　中华民族五千多年来，优秀文化源远流长，博大精深，需要我们一代一代人继承和发扬。崇向“国学”就是崇向中华优秀文化，就是要与古典为友，与大师对话，做少年君子，做儒雅之人。

　　崇向“国学”，需要我们去经常品读书中精华，去品味人生真谛。国学中诗、词、曲、诸家散文、名家名篇等许多各个时期的文化精品一直流传，是中华文化的精髓。作为老师和学生，我们要主动去品读，养成读国学的良好的习惯，通过读国学，提高自己的文化素养和知识视野，提升自己的文化魅力。

　　崇向“国学”，需要与做人处事结合起来。国学中许多精华告诉我们做人做事许多道理，千百年来一直被人们作为励志的经典名言，鼓舞人们奋发向上。我们要在读中悟出做人的道理，做理性人需要这些国学中的优秀文化浸润。

　　崇向“国学”需要我们用批判的眼光去审视。由于时代的不同，社会的进步，国学中有些内容由于受当时时代的局限，并不能代表先进的文化，一些内容消极，颓靡，封建色彩浓厚，这就需要我们吸取精华，去其糟粕，批判的眼光对待国学文化。

　　首届国学颂比赛今天已经结束，但作为读书节一个系列，这也是开展崇向国学的开始，我倡议全体老师和同学们不断创新品读过学的方式方法，在以后的国学颂比赛中，我们应该有更多的内容和形式展现在师生们面前。如要寓唱、跳、诵、演于一体，形式灵活多样，可以是诗歌表演、快板、主席诗词联诵、大合唱、成语对接相声、评书等等；内容可以创新，如可以改编三字经等。

　　最后，我赋一小诗作为今天最后的总结：

　　品读国学愈繁荣，

　　传承文明花正开，

　　与时俱进人更浓，

　　腹有诗书气如海。

　　谢谢！

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇7

各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香郴州，永兴全民阅读节”为契机，以“诵经典，颂中华”为主题，通过学习、诵读经典名著，引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备，各班主任、语文老师的高度重视，各位参赛同学的刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利地结束了，并取得了比较理想的成绩。

　　下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。

　　活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史，追溯了文化，对中华文化产生了景仰之情，同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。

　　今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的\'智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

　　最后，对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢，对获奖同学、老师表示热烈的祝贺！

　　谢谢大家！

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇8

　　今天，当我们登机穿过云层

　　今天，当我们在都市的街头把皮鞋擦亮

　　长征，长征

　　有一首悲壮的.史诗

　　在我们的血液中

　　逶迤激荡

　　那是一拨贫苦的人马

　　心中装着百姓的天下

　　五角星，破草鞋

　　突围在泥泞深处

　　重重封锁与剿杀

　　倒下了，站起来

　　信念举着红旗一路向前

　　急流把勇气冲涮出来了

　　草鞋把骨气磨砺出来了

　　雪山让五角星更加耀眼

　　枪声是宣言也是种子

　　死亡并不代表减少

　　一种强大的精神生根发芽

　　二万五千里荆棘长路

　　今天的每一寸版图

　　都溅落过泪花

　　这是一座耸入云天的丰碑

　　长征，长征

　　如一道耀眼的闪电

　　划破黑的夜

　　更是一根虬曲的青藤

　　衍生出无数朵倔强的花

　　历史车轮滚滚向前

　　繁华掩沧桑

　　回头望

　　在华夏广阔的地平线上

　　有一拨人马被朝阳拉成剪影

　　红旗高举，草鞋步枪

　　那就是

　　长征，长征

　　赋予我们今天的意义

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香X州，永兴全民阅读节”为契机，以“诵经典，颂中华”为主题，通过学习、诵读经典名著，引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备，各班主任、语文老师的高度重视，各位参赛同学的刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利地结束了，并取得了比较理想的成绩。

　　下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。

　　活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史，追溯了文化，对中华文化产生了景仰之情，同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。

　　今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

　　最后，对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢，对获奖同学、老师表示热烈的祝贺！

　　谢谢大家！

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朗诵比赛的精彩讲话稿范文 篇10

　　今天是感恩节

　　却不知为何想起了你

　　太多的思念

　　化成了我对你深深的祝福

　　只要你过的好

　　比什么都重要

　　我坐在电脑旁

　　心里却有一丝感伤

　　我知道我想你了

　　却只能在这文字里

　　也许我的一生注定了与文为友

　　我的成长我的故事都离不开有你

　　每一段感情

　　都因为与你的相见

　　相识了你是我最美丽的回忆

　　从不后悔认识你

　　因为你给了我一段刻骨铭心的爱

　　感谢生命有你

　　让我知道了感恩

　　感恩有你

　　我才知道我有多么的美丽

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