关于爱朗诵稿三分钟
在平时的学习中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
关于爱朗诵稿三分钟 篇1
父母给了我们两条路
一条~人生路
从襁褓的幼芽
长到参天大树
濡染着
父母的人伦世故
这条路
铸就了我们做事的坦荡
和做人的风度……
父母给了我们两条路
另一条~天堂路
从青葱少年
到鬓如白布
牵绊着
父母的佛号经声自心而入
这条路
精进着我们往生的饥渴
和对大智大觉的透悟……
父母之功
不可方物
神袛之力
天路浇筑
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关于爱朗诵稿三分钟 篇2
亲爱的同学们：
你们好!我的发言题目是：保护好自己心灵的窗户――眼睛。同学们，六月六日定为世界爱眼日，就是让大家知道爱护眼睛的重要性。
眼睛是人身上唯一的视觉器官，失去了眼睛，就相当于失去了明亮绚丽的世界，陷入一片黑暗之中。现在，近视是青少年健康的一大杀手，全国有许多青少年都戴上了眼镜。人均近视度，每年在不断的上升，给我们带来了极大的不便。近视还会引发许多有关眼睛的疾病，如：青光眼、白内障，以至于导致双目失明。
青少年近视，主要是因为看书姿势不正确：边走路、边坐车时看书;还有就是整天玩电脑、看电视等造成的。这些都对眼睛有非常大的损害，这令许多人的鼻梁上多了一副眼镜，这让许多人痛苦不堪。
我们应该保护好自己的眼睛。不要在走路、坐车时看书;看书姿势要正确。玩电脑、看电视的时间不宜过长。 要认真做好眼保健操，多去户外运动，多看绿色。注意用眼卫生，不用脏手摸眼睛，才能保护好眼睛。
同学们，知道眼睛多么重要了吗?一定要保护好眼睛，做一个健健康康的人。
谢谢!
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关于爱朗诵稿三分钟 篇3
《我骄傲，我是中国人!》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
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关于爱朗诵稿三分钟 篇4
天高气爽，山河烂漫，红旗飘扬，
你看这成熟的金色的十月里的我的祖国啊，
岂不象一个欢乐的大海洋
丰收的景象带给人们希望，
成功举办的北京奥运圣火刚刚熄灭，
火光仍晃，象十三亿神州尽舜尧间，
又顺利实现了飞天梦想，意犹未眠
还缠绵着哪，尽享那光荣与骄傲，
又满面春风的红光着哪，喜迎向国庆这一更美好的时光。
哦，那本来就盛开鲜花和养育玫瑰色爱情的五月里，
大地震，似乎还留给我们难忘的悲伤和震荡，
可也教我们集合凝聚秉承一个民族的特种刚强与
最具人性光辉的崇敬生命的光荣和力量。
我们临危不惧，认真面对困难，挺起脊梁，大爱无边，
风雨同舟，同舟共济，众志成城，化悲痛为善良，
倾注下爱心，危难之际见兄弟，无私贡献，
全国上下一起兑现，抗震救灾，在那片废墟上
重新建着一个个梦幻般的不倒天堂；
到处就象重新焕发出壮丽的青春，
呈现出生机盎然蓬勃景象
如蒸蒸日上的朝阳。
时过境迁，经济危机灾难必将过去，
胜利的喜悦又跟着相传，
一切仿佛都归于自然。
宛如自然的和谐与抗争，
科学的花朵尽在眼前优美的展现，
文明的力量和智慧尽在风范
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关于爱朗诵稿三分钟 篇5
《我的祖国》
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
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关于爱朗诵稿三分钟 篇6
长城脚下;日月潭边，
大洋彼岸;异国他乡。
时空的延离更凝聚了五十六个民族兄弟姐妹们的心。
盘古开天，三皇五帝，诞始了华夏五千年历史，
仓颉创字，嫘祖始衣，孕育出神州辉煌之文明!
合纵连横演绎出诸侯战略之云蒸霞蔚，
诸子百家阐释了先哲智慧的博大精深，
四大发明更是祖先为世界科技历史献上的一份瑰宝!
金戈铁马，翰墨飘香，都随着历史的长河悠悠远去。
电话这头是我稚嫩的童声，
听筒那边是外婆苍老的乡音。
一条海峡隔断了我们几十年的亲情啊，
我们会说一声——“回家吧，亲人们!”
叫一声中华母亲，
今天的您已用智慧与勤劳，把家园建设得和谐与富强!
敞开您宽广的胸怀，
迎接五大洲的朋友们来家里做客，
朋友们会用相同的语音赞一声：“OK，China!”
伟大的祖国，
今天的您盛世蓬勃!
我想为您献上一件珍贵的礼物，
以表达我一片赤诚的爱国情怀!
可苦思冥想了好久，也不知道送什么?
夜里我失眠了，
就在黎明前才艰难入梦!
突然梦中奇现佳境,
对，我要用心颂喊
——爱我中华!爱我中华!!
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关于爱朗诵稿三分钟 篇7
站在世界的脊梁
我仿佛看见珠穆拉马峰上
五星红旗迎风飘扬
虎踞龙盘中华民族的魂魄
长江滚滚，海浪滔滔
共和国的成立
一个奋力崛起的力量
饱尝了殖民地的屈辱和三座大山的压迫
经历了八年抗战
以一个巨人的步伐
给旧的中国画上了一个永久句号
近一个世纪的拼搏
近一个世纪的圆缺
一国两制改革开放
收获了中国历史上丰硕的成果
当初升的太阳跳出了东海碧波
当北国风光银妆素裹
您以气震寰宇的历史跨度
为我们炎黄子孙谱写了一个新的历史战歌
啊!我爱你中华
我爱你风景秀丽的山河
我爱你万里长城的开阔
我爱你紫禁城楼的雕朔
我爱你东岳泰山的巍峨
我爱你悠久的历史画卷
我爱你改革开放的战歌
默默的伫立在鲜艳的五星红旗下
心象奔腾的黄河
沸腾的热血
洒在大江南北的各个角落
中华--嫦娥巡天，彼岸的烈火，
笛声悠扬，百鸟争鸣，姹紫嫣红，
点缀着满园的春色
我自豪，我骄傲
因为我是一个华夏的子孙
我自豪，我骄傲
因为祖国的繁荣和丰硕
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关于爱朗诵稿三分钟 篇8
也许我瘦弱的身躯就像攀附的葛藤，
把握不住自己命运的前程，
那请在凄风苦雨中听听我的声音，
仍在反复地低语：热爱生命。
也许经过人生激烈的搏斗之后，
或许我死得比那湖水还要平静。
那请去墓地寻找我的碑文八，
上面仍刻着：热爱生命。
我下决心：用痛苦来做砝码，
我有信心：以人生去做天平。
我要称出一个人生命的价值，
要后代以我为榜样：热爱生命。
的确，我十分珍爱属于我的
那条曲曲弯弯的荒草野径，
正是通过这条曲折的小路，
我才认识到如此艰辛的人生。
我流浪儿般的赤着双脚走来，
深感到途程上顽石棱角的坚硬，
再加上那一丛丛拦路的荆棘
使我每一步都留下一道血痕。
我乞丐似地光着脊背走去，
深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，
和夏天毒日头烈火一般的灼热，
这使我百倍地珍惜每一丝温情。
但我有着向旧势力挑战的个性，
虽是历经挫败，我绝不轻从。
我能顽强地活着，活到现在，
就在于：相信未来，热爱生命。
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关于爱朗诵稿三分钟 篇9
红色华诞，国旗飘扬。为弘扬伟大的爱国主义精神，11月7日下午，以“铭记历史、圆梦中华”为主题的吴兴区中小学演讲比赛在爱山小学报告厅拉开了帷幕。比赛由五位资深的普通话测试员老师担任评委，参加本次演讲比赛的共有来自13所中学的13位佼佼者。
此次比赛中，各位参赛选手按照抽签顺序依次登台，或是纵横捭阖，历数英雄事迹，展望祖国未来；或是娓娓道来，回顾屈辱历史，坚定圆梦志向；或是舌灿莲花，侃侃而谈，道尽新中国的辛酸和血泪；亦或是口若悬河，讴歌建国66周年的丰功伟绩，感慨祖国的繁荣昌盛······凡此种种尽是妙语连珠，语惊四座！参赛选手们以从容不迫的姿态，滔滔不绝的表述以及淋漓尽致的发挥为我们呈现了一堂声震林木视听盛宴，获得了场下观众和评委此起彼伏的掌声，更是将现场的气氛一次又一次推向了高潮。
我校碧浪校区118班的周庄颖同学更是以声情并茂、激情澎湃的演讲给在场各位留下了深刻的印象。经过两个多小时的激烈角逐，最终，周庄颖同学不负众望，成功斩获了二等奖的好成绩，充分展现了当代中学生阳光热情、青春向上的一面，为我校的形象增光添彩！
演讲比赛在一片欢呼声中华丽落幕。此次比赛旨在以演讲这种形式为载体，回顾新中国一路走来的坎坷历程，激发中学生的爱国热情和圆梦动力，在丰富中学生的校园生活的同时，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
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