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清明缅怀先烈朗诵稿简短

时间:2023-04-24

  在不断进步的时代,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。

清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇1

  清明的雨呀纷纷扬扬,

  是我们的热泪涌出心房。

  先烈呀,今天我们集合在一起,

  向您敬礼!为您歌唱。

  我们就像纪念碑边的小松树。

  时刻守卫在您的身旁,

  我们就像墓地上的鲜花,

  向您送去问侯,向您送去芬芳。

  清明的雨呀是点点滴滴的音符,

  谱写出英雄的篇章。

  花红柳绿,莺歌燕舞,细雨缠绵的清明。

  暖暖的春意和淡淡的惆怅在心中缓缓升起, 苍翠的高山,

  沉默不语,

  那是您的光辉形象,

  比它伟岸。

  挺立的松柏,

  聆听您的英雄事迹,

  在您墓前,

  才显得那么渺小。

  鲜艳的红领巾,

  是您的鲜血染成。

  它时刻提醒我们:

  珍惜今天幸福生活!

  洁白的朵朵小花,

  寄托我们的哀思:

  烈士,您安息吧,

  我们决不辜负您的期望!

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇2

  古老的祖先定下了这个特殊的节日,

  祭奠所有的故人。

  使他(她)们在天堂那边不要孤独,

  不管是自己亲人祖先还是革命的烈士。

  他们曾经走过的土地,

  血脉仍在延续。

  你们的事迹,

  你们的历史,

  我们永远也不会忘记。

  此时荒原的坟墓上插满了鲜花,

  烧尽了纸币。

  愿你们在那头不要在贫穷,

  不要孤寂。

  泪水洒满了记忆,

  光荣飘满了思绪。

  我赞扬革命的烈士,

  你们留下了坚强的意志。

  中国的军魂,

  影响深远,永不停止。

  我思念已故的亲人,

  泪水淋湿了双眸。

  你们的劳累,我们的幸福,

  永远联系在一起。

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇3

  清明节缅怀先烈魏树忠

  作者:程凯

  人间四月天,阳光灿烂,草长莺飞,

  却始终难融山顶积雪半分,

  一如我们对您的追思分毫未减。

  人间四月天,绿意盎然,生机勃勃,

  却始终难解心中哀思一缕,

  一如我们对您的悼念强烈依旧。

  即将落成的格尔木新站您看到了吗?

  新建的格库线、格敦线您看到了吗?

  曾经您用生命所守护的一切,

  您已无法再看一眼。

  您的事迹精神,如明灯一般,

  指引后进我辈的从警之路。

  愿用一腔热血浇筑条条铁轨,

  普出天路新篇章。

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇4

  甲:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

  乙:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

  甲:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  乙:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  甲:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  乙:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  甲:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  乙:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的今天。

  甲:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  乙:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  甲:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

  乙:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆,却永远清晰。

  甲:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

  乙:我们不会忘记,我们怎能忘记!

  甲:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  乙:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  甲:先辈们,你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满,

  乙:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,

  甲:未来的社会需要我们建设,

  乙:美好的未来在向我们召唤,

  合:我们将用勤劳和智慧去开创明天,

  甲:让我们记住这庄严的时刻,

  乙:让我们记住这郑重的承诺,

  合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇5

  女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。

  女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。

  女A齐:这就是我们崇高的劳动!

  女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。

  女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。

  女B齐:这就是我们崇高的事业!

  男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。

  男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;

  男齐:花的芳香,叶的浓荫。

  男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。

  男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。

  男齐:这就是我们执著的追求!

  女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;

  女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

  女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。

  女 齐:这就是我们无私的奉献!

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男 齐:这就是我们宏伟的志向!

  女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男 齐:这就是我们宏伟的志向!

  女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男齐:这就是我们快乐的源泉。

  男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

  第二篇章

  男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。

  男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

  女A齐:真的种子,

  女B齐:善的信使,

  男 齐:美的旗帜。

  女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下

  的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流......

  女A齐:叮咚的山泉女

  B 齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流

  男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正因为

  为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。

  女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;

  我们精神富有,桃李芬芳满人间;

  合: 三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。

  一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇6

  献给老师的花

  欢乐地迎来了假日,

  他们到野外采摘鲜花,

  鲜花打扮着绿色的田野——

  一幅多美的春天的图画!

  忽然,他们想起自己的老师,

  此刻,她正独坐在窗下……

  ——辛勤染白了老师的头发,

  假日也从无闲暇。

  老师不是最爱花吗?

  应该给她采一束最美的鲜花,

  连同一颗颗赤诚的心,

  一起请亲爱的老师收下!

  轻轻地走到老师的窗口,

  她正在作业本上批划,

  蓝色的字迹像绿色的田野,

  红色的批语如一簇簇鲜花……

  啊!一幅比田野更美的图画,

  展现在老师的窗下:

  鲜艳的花朵流溢芬芳,

  夺目的色泽放射光华……

  也许用不着献上手里的鲜花,

  孩子们的心意早已表达,

  多美的祖国的花朵,

  在老师的心田里扎根开花……

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇7

  一往无前,前赴后继,统揽大地中原

  混浊,粗犷,汹涌磅礴

  倔强,豪放,澎湃的奔流,涛声震天响

  一路携雷裹电,豪情万丈入东海

  啊!黄河我们的母亲河

  我们因为有你而骄傲!而自豪!

  是因为你领先世界多少个第一……

  华夏第一座房子,从你的源头筑起

  华夏的第一点星星火种,从你的源头燃起

  华夏第一个姓氏,从你的身边叫起

  华夏的一个文字从你的身边诞生

  就在伏羲的坎卦上,走向中原……

  世界的四大经典之一的《易经》,在你的浸润中长大

  华夏第一种远射程武器弓箭,在你的身边诞生

  华夏第一部兵书《风后握衍尾奇图》,在你的冶炼中写就

  华夏的第部药典《神农本草经》,在你的流域里提炼而成

  华夏第一部《农书》,在你的浸泡中长大

  中华的《二十四史》,在你的洗濯打磨淬火中写成

  古中天霞起,远沧海回澜

  你的声威震撼天下河坛

  你的气势力压四海群雄

  你两岸风光旖旎,华彩斑斓

  你博大雄奇伟岸,奔腾浩瀚

  金波粼粼,浩浩荡荡

  逶迤于辽阔的三北大地

  曲曲折折,百转千回

  啊!黄河我们的母亲河

  中华文明的河,云横秦汉决昆仑

  涛卷河西聚龙门……多少个千年的烽烟

  多少个千年的回环,沧桑与五千年的岁月中

  你的不朽,就是中华的不朽

  你的流淌,就是中华的流淌

  你见证了华夏各民族泣血的历史

  你承载了五千年岁月的升荣尊辱

  你的一朵浪花,都咆哮着炎黄的不屈不挠

  你的一声巨响,都流淌在中华的激昂希望

  你的身躯是智慧通达的象征

  你的脚步是劈开洪荒的力量

  你那伟岸的雄姿,与日月同辉

  你那浩瀚的情怀,与天地共流,

  恩泽大地和中原,德惠五千载人民,

  一万里风尘浩荡,五千年文化绵长

  黄帝乘龙五千岁,一条龙脉滚滚来

  太空大写中华梦,黄龙腾飞耀苍穹

  三皇云烟潇潇去,五帝风雨滚滚来

  尧舜禹汤开基垂成于万世

  周汉唐宋造就盛世几千秋

  十三个王朝与你并肩向东走

  大秦沿着河走,挺进中原

  建立大秦帝国,大汉帝国创盛世

  逆河而行横扫大漠,开创凿空之举丝绸之路

  陇西李氏沿河而行创大唐盛世

  大宋帝国经营大河两岸

  创大宋盛世经济繁荣文化兴旺

  啊!多少个王朝座落大河两岸

  壮写他们不朽的斑斓

  你是中华汹涌的血液

  长城是民族不屈的脊梁

  依河而居,沿河而走

  血脉,热泪,泥沙,咆哮

  悲悯,苍茫,灾害,水患

  一齐筑进一个民族的坚强

  千帆背影离去怅惘,望北斗

  把族谱举过头上方

  一声信天游吼出来心来向外走

  奔四海,下五洲……黄色的血液

  喷扬着一个伟大民族奋进的激昂

  有巢避兽患,乐业居安,燧火免鲜食,解除腥膻

  伏羲绝混婚,创立易经,神农尝百草五谷,留百草经

  仰韶图陶片,文字雏形,仓颉象形字,甲骨传承

  铜鼎筑世,日月经天,砥柱中流,江河行地

  写大漠落日,唱长河东流

  你与中华紧紧相连,一刻也不曾离开

  你那黄色的血

  时时的拍打着中华心底的盛开

  昂扬中华一代代奋斗与开创

  凝血含泪人民一路铁血雄风

  激荡着炎黄奋进不息的足迹

  你穿越历史……你穿越苦难……

  夕阳晚照,金身入海,翻动逶迤,气贯山河

  雪山之白,红色圣地,大海之蓝

  草原之绿,黄河之黄,黄金海岸

  纵横八千里大气磅礴,浩荡苍莽

  黄龙入东海,黄涛震天响

  啊!东营一幅多彩壮丽的画卷

  啊!黄河我们的母亲河

  你的不朽,就是中华的不朽

  你的流淌,就是中华的流淌

  浩瀚奔腾向前!汹涌翻卷向前!

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇8

  一排排一排排长桨

  一排排奋力划的长桨

  在黄河长江漂流

  就要划着黄河长江

  两条巨大龙舟

  劈渤海斩东海

  敖游四大洋

  浪遏五大洲

  比一场壮观的龙舟赛

  一排排一排排长桨

  一排排搏击长空的翅膀

  在黄河长江漂流

  就要驾着黄河长江

  两条巨大彩龙

  腾飞浩瀚宇宙

  披挂横空飘舞的云霓

  日戏太阳、夜戏月亮

  演一场精彩的双龙戏珠

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇9

  黄河

  你流经辽阔的土地

  绕过高山,穿过峡谷

  九曲百折汇入大海

  你成功地造就了一片

  浩瀚的海洋

  今天

  生活在你土地上的人民

  他们也一样成功地走在

  世界前列

  他们把五星红旗

  飘扬在神秘而浩渺的太空

  飘扬在波涛汹涌的海洋上

  飘扬在世界的每一个角落

  再也没有人敢说

  “噫,东亚病夫”

  “狗和中国人不能入内”

  他们不悔是中华英雄战

  士的子孙

  中国团结世界各族人民

  中国为暴力燃烧的土地

  带去金色的橄榄

  中国为贫穷和疾病的荒原

  送去上帝的恩赐

  走出国门

  带去永恒而神圣的拯救

  是光荣伟大的中国

  我们收获了

  和平的微笑

  和天使的荣誉

  我们高举盾牌的尊严

  并把盔甲和宝剑

  敲得铮铮响

  我们回到祖国的土地上

  一切都和从前一样

  青山、绿水

  操场、营房

  鲜花点缀在草地上

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清明缅怀先烈朗诵稿简短 篇10

  女1:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。

  男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。

  女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,

  男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

  合:新年!你好!你好!我们的20xx!

  女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆,

  男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:

  女2:这是一座知识的殿堂,

  合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。

  男2:这里是人才诞生的园地,

  合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

  女1:这里是教师成长的摇篮,

  合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。

  男1:这就是凝重而厚实、气息浓郁的

  合:第二实验小学。

  女2:回眸过去,在逝去的十八载岁月里,

  男2:以研促训,教学相长;

  女1:深度反思,积聚力量;

  男1:大胆创新,铸就辉煌。

  女合:面面真情、闪闪烛光,

  男合:青丝白发、乐育栋梁。

  女2:二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,

  男2:二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

  合:我们开拓、我们创新

  我们奋斗、我们进取

  我们追求、我们快乐

  女1:这里有我们的欢声和笑语,

  男1:这里有我们的困惑与迷离。

  女2:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹,

  男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。

  女1:十八载物换星移,十八载同舟共济。

  女2:十八载薪火相传,屡创佳绩。

  男1:十八载天道酬勤,岁月不居。

  男2:十八载春华秋实,十八载日新月异。

  合4:二小团队告诉你:

  合:求精、求新、求真、求实,是二小人恒久高唱的主旋律。

  女1:面对新的挑战和机遇,

  男1:二小人将用新的理念,新的视角,

  男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,

  合:为我县教育改革与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。

  女2:新年是一个崭新的起点,

  男2:元旦是一个闪光的里程碑。

  女1:今天,我们畅想未来,激情满怀;

  男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。

  女2:我们心中燃起了信心和希望之火,

  男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛。

  合:我们义无反顾、我们风雨兼程。

  女1:新年总是在一年中最冷的时节到来,

  男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?

  女合:这,是拥冬蕴春的时节,

  合:冬之梦渐醒。

  男合:这,是岁月更迭的起点,

  合:春之声唱响。

  女2:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,

  男2:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

  女1:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,

  男1:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。

  合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  男1:在过去十八载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

  合:感谢老师们生生不息的奋斗,

  给我们向上攀登的基石。

  感谢领导的关心与支持,

  给我们前进的无穷动力。

  感谢那些相知、相伴的日子,

  让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

  男2:感谢那些曾经的逝去,

  抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,

  女2:以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来,

  合:站在新年的起跑线上,

  向未来献出我们最虔诚的祈祷:

  向着明天,向着东方冉冉升起的红日,

  放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。

  女2:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。

  男1:让我们(领)自豪地道一声:

  合:新年,你好!你好,辉煌的xx

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