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一年级六一朗诵稿

时间:2023-04-25

  在平平淡淡的学习中,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。

一年级六一朗诵稿 篇1

  赞美您,六一

  这一天

  碧空如洗

  白云飘飘

  一个圣洁的日子

  那就是您

  六一国际儿童节

  一个属于我们自己的天地

  我们欢快地唱着歌

  尽情地跳着舞

  多少茁壮的幼苗

  在这一天

  向星星敬礼

  戴上了渴望已久的红领巾

  心里那么甜

  嘴角挂着蜜

  啊!六一

  您是茁壮幼苗的肥料

  您是小小马达的机油

  您是燃烧火焰的木材

  您是光辉灿烂的太阳

  我们感谢六一

  向往六一

  因为,因为

  是六一给我们无限的快乐

  因为,因为

  是六一给我们奏响前进的乐曲

  庆六一诗歌--献给快乐的孩子们

  清晨,我们放飞一群白鸽

  我们放飞一群白鸽

  在六·一儿童节的清晨

  初升朝阳的晨晖

  照彻

  无数透明的心空

  展翅高飞的白鸽

  带走了

  我们所有的

  祝福理想希望与憧憬!

  鸽哨

  响在五星红旗

  冉冉升起的校园上空

  我们向着庄严的国旗

  顶礼

  优秀中华儿女的鲜血和生命

  染红了国旗

  也赢得了

  一个民族一个国家

  应有的主权与尊重

  祖国高于一切的信念

  深深

  植入了我们心中

  胸前的红领巾的火红中

  民族魂

  获得了新生

  一串鸣唱的白云

  在万里晴空中

  巡行

  我们象小树幼苗花朵

  成长在

  祖国的温暖的怀抱中

  明亮的教室里

  我们汲取着知识的营养

  热闹的操场上

  我们放飞着童年的心情

  奇异的网络中

  我们苦练着高科技的本领

  童真的幻想中

  我们

  一次次登上了金星水星

  六·一

  我们的节日

  鲜花彩旗美丽的气球

  欢笑着

  我们幸福的心情

  可我们更愿把

  我们花朵一样的笑脸

  编成

  一个巨大的花环

  由全世界儿童

  共同举起

  我们一起

  告别贫困

  告别战争

  告别歧视

  告别一切罪恶的狰狞

  在这个蔚蓝色的星球上

  创造出一个地球村的高度文明

  我们放飞一群白鸽

  在六·一儿童节的清晨

  让白鸽

  带着我们稚气的宣言

  飞向世界各地

  飞向未来时空

  以上为一年级六一朗诵稿 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇2

  行走在童心的世界如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了红苹果艺术幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

  行走在童心的世界,我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于红幼领导人对幼教事业 同样充满激情的发展规划,缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前,xx的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的5年,也是我成长的5年。

  行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想, 多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。 行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

  行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。5年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,薇薇跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:\"x老师,我来帮你擦擦汗!\",我半蹲下,当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊! 动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,绵阳的民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞……

  以上为一年级六一朗诵稿 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇3

  孩子们自己也是有小小的梦想,他们在这个梦想中一直成长,一起腾飞,牵着梦一起走。

  我望着天上的月亮,月芽儿弯弯,带我进入甜美的梦乡。

  在梦里,我看见了一弯新月,好像正预示着我。

  一朵祖国的新花,正在逐渐开放。

  啊!我看到了,美好的前景,美好的未来!

  梦啊,我牵着你,慢慢踏上成功之路。

  牵着梦,一起走。

  以上为一年级六一朗诵稿 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇4

  谁不知道我的爸爸,

  他是大数学家,

  再难的题也能解答,

  嗨,他的学问真大。

  我这有学问的爸爸,

  今天

  一副严肃样子。

  他有什么要紧事情?

  原来去看老师!

  我的爸爸还有老师?

  你说多么新鲜,

  这老师是怎么个人,

  我倒真想见见。

  我一个劲求我爸爸,

  带我去看看他。

  我的爸爸眼睛一眨,

  对我说道:“唔,好吧!”

  可是爸爸临走以前,

  把我反复叮咛,

  要我注意这个那个,

  当然,我什么都答应。

  我一路想这位老师,

  该是怎么个人。

  他一定是胡子很长,

  满肚子的学问。

  他当然是比爸爸强,

  是位老数学家。

  他要不是老数学家,

  怎能教我爸爸?

  可是结果你倒猜猜:

  爸爸给谁鞠躬?

  就算你猜三天三夜,

  一准没法猜中。

  鞠躬的人如果是我,

  那还不算稀奇,

  因为爸爸这位老师,

  就是我的老师!

  不过我念三年级了,

  她呢,

  还在教一年级。

  她是我爸爸的老师,

  你说多有意思!

  这位老师看着爸爸,

  就像看个娃娃:

  “你这些年在数学上

  成绩确实很大……”

  你想爸爸怎么回答:

  “我得感谢老师,

  是老师您教会了我,

  懂得二二得四……”

  我才知道我的爸爸,

  虽然学问很大,

  却有位一年级的老师,

  曾经教导过他。

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一年级六一朗诵稿 篇5

  花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳

  繁华是你的等待

  当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想

  都会随你的创造而实现啊,你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望

  “六一”的太阳

  为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅??你知道,他知道,大家全知道。

  全世界少年们的节日已经来到,

  全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事为什么这样引人?

  以上为一年级六一朗诵稿 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇6

  伴着春夏,伴着秋冬,

  我长大了~~~

  可是什么才叫做长大呢

  妈妈说过,长大是从蹒跚学步到展翅高飞

  老师说过,长大是从哑哑学语到出口成章

  哦|~~我明白了,

  长大是过程,长大是经历

  感谢爸爸妈妈赐予生命,感谢老师传授知识

  爸爸妈妈请放心

  我们是希望,即将绽放异样的光彩

  以上为一年级六一朗诵稿 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇7

  花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳

  繁华是你的等待

  当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想

  都会随你的创造而实现啊,你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望

  “六一”的太阳

  为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅??你知道,他知道,大家全知道。

  全世界少年们的节日已经来到,

  全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事为什么这样引人?

  以上为一年级六一朗诵稿 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇8

  男:“六一”的太阳

  为什么这样辉煌?  女:“六一”的花朵

  为什么这样芬芳?  男:“六一”的红领巾

  为什么这样鲜艳?  女:“六一”的孩子们

  为什么这样欢畅??  男:你知道,他知道,  合:大家全知道。  女:全世界最年少的节日

  已经来到,  男:全世界最天真的节日

  就在今朝。  女:“六一”的歌声

  为什么这样动听?  男:“六一”的舞蹈

  为什么这样多情?  女:“六一”的故事

  为什么这样引人?

  男:“六一”的集会

  为什么这样欢腾??  女:你清楚,他清楚,  合:大家都清楚。  男:歌舞、故事、集会

  表达儿童的幸福,  女:今天的小苗,

  必将长成参天大树。  男:我们是出巢的小鹰,

  明天将飞得很高很高。  女:我们是含苞的小花,

  明天将姹紫嫣红,分外妖娆。男:我们就是我们,

  红领巾在胸前燃烧。  合:请看明天

  我们将举起山,挽起河,  托起希望的太阳,  奔向明天的辉煌??

  以上为一年级六一朗诵稿 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇9

  我们生活在自己的世界,

  一个对你们而言太小的世界,

  即使手脚并用

  俯下身子,你们也难以进来。

  成年人的托辞。

  即使你们用善于分析的眼睛

  去探究、窥视,

  用愉快的表情

  去偷听我们所有的谈话,

  你们仍然不能找到那个中心,

  在那里,我们跳舞,我们玩耍,

  生命仍在酣睡,

  在那紧闭的花朵下,

  在那光滑的蛋壳下,

  杯状的巢内的蛋,

  嘲笑着你们那更为遥远的天堂中

  褪色的忧郁。

  以上为一年级六一朗诵稿 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一年级六一朗诵稿 篇10

  阳光

  最早洒在了我们成长的路上

  风儿

  最早吹开了我们的心窗

  少先队员的神采哟

  如诗一般飞扬

  伴着艺术节的歌声

  我们心情舒畅

  小鸟在枝头欢歌

  鲜花向蜜蜂吐蕊

  我们与春天有一个约会

  把艺术的火花放飞

  我们的校园

  今天已沉醉

  山,被春风唤醒

  水,把风筝倒映

  我们挥舞艺术的画笔

  笔端流淌理想的身影

  鸟儿在欢快地叫

  花儿在嘻嘻地笑

  放飞的心哪

  今天,荡漾着烂漫的情调

  绿枝缀满硕果

  笑脸映红朝霞

  飞翔的燕子

  与我们一起把快乐描画

  艺术节,让我们生活变得高雅

  艺术节,让我们迈上高的品位

  同学们

  把我们的歌唱起来

  把我们的舞跳起来吧

  你快乐

  我快乐

  他快乐

  愿艺术与你我永远在一起

  天空晴朗

  彩霞闪光

  我们的心情

  像鸟儿一样舒畅

  在这快乐的节日

  我们把自己的歌欢唱

  伸出你的手

  伸出我的手

  艺术与我们手拉手

  风也过去了

  雨也过去了

  我们幸福地拍拍手

  白色的手

  你的手

  黄色的手

  我的手

  黑色的手

  他的手

  我们手牵着手,

  爱将汇成一条河

  小草拱出了地皮

  微风吹绿了大地

  艺术节的七色彩虹

  将成为我们童年永恒的记忆

  以上为一年级六一朗诵稿 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《一年级六一朗诵稿》全文内容,如《一年级六一朗诵稿》对您有帮助,或者您对于《一年级六一朗诵稿》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《一年级六一朗诵稿》方面文案需求的朋友们。

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