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教师节适合教师朗诵稿吗

时间:2023-04-25

  在日新月异的现代社会中,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵是一种传情的艺术。

教师节适合教师朗诵稿吗 篇1

  《辛勤的园丁》

  教师,您好!

  人们把教师比作红烛,

  照亮别人而把自我燃烧。

  人们把教师比作园丁,

  培育桃李开遍天涯海角。

  教师是太阳底下崇高的事业。

  教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。

  教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

  教师期望我们成为新世纪的太阳。

  教师的话儿像春雨滋润我的心。

  教师用知识的雨露浇灌我们成长。

  温柔的春雨,就是教师对我们的抚爱。

  教师的言传身教,像春雨润物细无声。

  教师甘当绿叶,把我们当红花托起。

  教师是一片绿叶,乐于默默奉献。

  绿叶的绿色象征着教师青春常在。

  当我们像鲜花盛开时,

  永远忘不了绿叶的恩情。

  教师像大树,头顶蓝天,

  脚踩大地,默默地为社会造福。

  教师是大树,为世界带来一片春色。

  教师播撒期望的种子,

  把我们培育成一片树林。

  小树长成栋梁材,

  不忘园丁培育恩。

  是啊,教师的热情像太阳,

  教师的教诲像春雨,

  教师的风格像绿叶,

  教师的事业像大树,

  我们的教师就是好。

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教师节适合教师朗诵稿吗 篇2

  《您是播种者》

  一根根白色的粉笔,

  一张张古朴的桌子。

  教师日复一日,年复一年地使用着他们。

  白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具,

  它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。

  在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

  您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,

  而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

  在那里有着一株株洁白的花儿。

  它的播种者便是您。

  您用知识的养料滋养着它们的成长。

  有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光芒;

  有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;

  有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

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教师节适合教师朗诵稿吗 篇3

  (珍)师恩难忘,您用生命的真情将知识点亮;

  (孔)师情绵长,用知识的力量指引幸福的方向;

  (洁)师爱激荡,呐喊激励着心灵最深处的理想。

  (琦)在这个特殊的节日我们欢聚一堂,

  请允许我们为您献上最美的诗行,

  (合)祝您节日快乐,桃李芬芳!

  (琦)在无数平凡和不平凡的职业中

  我拥有宝石般闪亮的职业——我是一名教师!

  (稚)在无数奉献和进取的篇章中

  我拥有金子般闪亮的一页——我是一名教师!

  (洁)说起我们的岗位,

  是那么普通,又是何等的不寻常———

  (珍)这里,不是汽笛悠扬的海港,

  却见成群的海燕展翅翱翔;

  (孔)这里,不是钻机隆隆的矿山,

  却储存着祖国最珍贵的宝藏;

  (罗)有多少破土的新苗

  在这里化作了金稻、青稞、红高粱!

  (琦)多少红枫,多少绿柳,多少白杨,

  在这里长成了顶天立地的栋梁!

  (合)孕育成功,托起希望

  让童年拥有了飞天的梦想;

  三尺讲台,粉笔课堂

  千里之行都从这里启航!

  (洁)谈起我们的职业,

  是多么平凡,又是何等的高尚……

  (稚)我们不是医学家,

  却抚平了多少孩子,心灵深处的创伤!

  (孔)我们不是设计师,

  却架设了多少,通往真理的桥梁;

  (珍)我们不是水手长,

  却带领孩子们,征服了多少惊涛骇浪;

  (孔、洁、琦)我们的事业,珍藏着亿万人,深情的希望;

  (罗、珍、稚)我们的青春,在未来的岁月中,加倍地延长;

  (合)我们用心血和汗水,为祖国换来

  满园的春色和遍野的花香…

  (琦)看吧!

  在充满生机的天衢东校园里,

  孩子们充分体验着高效课堂、合作学习的快乐时光。

  (稚)在这一教育思想引领下,

  孩子的生命抛洒出花的芬芳。

  (孔、洁、琦)我们用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;

  (罗、珍、稚)在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

  (琦)希望在前,梦想不远

  让我们用勤劳和汗水去追逐明天

  (合)不管前路多艰难,

  只要坚持不懈、勇往直前

  我们就会前程无界,阔路无边!

  (稚)总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,

  就让清辉不老的月光刻下此时的誓言,

  (合)用我们的智慧和责任心,编织属于自己的花篮。

  (罗)为了天衢东更快更好地发展,让我们一起

  (合)向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!

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教师节适合教师朗诵稿吗 篇4

  乡村教师

  国旗从泥土升起,

  孩子们热望着你。

  是什么让你坚守?

  将微弱的光点燃,

  微弱却照亮高山!

  歌声在群山回绕,

  孩子们热爱着你。

  是什么让你留恋?

  用一生的情耕耘,

  耕耘出片片森林!

  啊,没有什么,

  孩子们需要读书。

  而我

  深爱这泥土的芬芳!

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教师节适合教师朗诵稿吗 篇5

  《思念园丁》

  一切过去了的都会变成亲切的怀念

  教师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您

  如果时光能倒流,让我重新回到学生时代

  亲爱的教师,多么想再聆听您那语重心长的教诲

  别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;

  您的身影,常在我眼前浮现;

  您的教诲,常驻在我的心田人

  生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

  当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

  教师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

  每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————教师。

  教师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一向在我的心中闪烁。

  今日,我在遥远的地方,把您给予我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。

  您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

  哦,教师怀念您,亲爱的教师!

  在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

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