关于孝敬的朗诵稿精选视频

　　在发展不断提速的社会中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。

关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇1

　　父母恩情似海深，

　　人生莫忘父母恩。

　　生儿育女循环理，

　　世代相传自古今。

　　为人子女要孝顺，

　　不孝之人罪逆天。

　　家贫才能出孝子，

　　鸟兽尚知哺育恩。

　　父子本是骨肉情，

　　爹娘不敬敬何人?

　　养育之恩不图报，

　　望子成龙白费心!

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关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇2

　　《歌谣》

　　童年的歌谣响起妈妈的歌

　　只是在游玩中

　　仿佛一段歌调和或者歌词

　　会在儿时的洋娃娃身上回旋

　　听到了吗是妈妈晃得摇篮曲

　　所哼的那些歌

　　依稀记起的那些身影

　　在初夏的早晨

　　石榴花香在空气中流动

　　庙宇里晨祷的馨香

　　向我们吹来了绿度母的气息

　　记得母亲曾推开了卧室的窗

　　向外凝望悠远的天空

　　平静地把自己铺成一张白纸

　　在下雨的滴答中等灵魂相遇

　　低到尘埃里的幸福

　　可以喝着露水看乌云翻滚

　　用最低的嗓音

　　可以唱出平缓的爱

　　尘世缓慢移动的脚步

　　像个孩子经典不过妈妈的吻

　　简约而富有质感的人不如斯

　　经久不衰简单的纯粹的美

　　将所有的潮流融入其中

　　纯真又妩媚用一抹阳光入怀

　　白色挂满钟表

　　花开了，一朵接一朵

　　像母亲的花朵

　　特异的我竟然可以和灵魂对话

　　看来生死不过是一瞬间

　　一刹那的事

　　披着雨滴在新绿中漫步

　　风暴过后空气很好闻

　　这个节日我真的想哭

　　爱是种质朴的热情

　　真心无需花言巧语

　　真情无需能说会道

　　时间总会让你看清弄明

　　不用谁安抚我的伤痕

　　也不用谁温柔叩响我的心门

　　借一片光阴养心

　　一半沐浴人间烟火

　　一半听流水袅袅音

　　耐得住孤独和寂寞

　　无处不是心灵的桃花源

　　半世清欢，山一程，水一程

　　光阴的角落，一束眸光

　　水墨凝香，余韵飘飘的禅意

　　建一座灵魂的逍遥宫

　　沉静的欢喜

　　当世界都已睡去

　　我想告诉我的母亲

　　我爱过一个人

　　也许只是一个人的进行曲

　　笑一笑自己

　　在母亲的墓前哭一哭

　　祝全天下母亲节日快乐

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关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇3

　　武大的樱花

　　开了

　　车站的身影匆匆忙忙

　　在外的游子驶向家的方向

　　突然

　　口袋中的手机响起

　　几句言语后

　　他们改变的出行的方向

　　他们的方向是如此的统一

　　他们的气势是如此的强大

　　他们的春节是如此的特别

　　是的，武汉，这个中国的城市

　　猛然间在春节这个温暖的时刻

　　涌进无数中华儿女

　　是的，武汉，这个中国的城市

　　猛然间在短短几个月涌入无数物资

　　是的，武汉，这个中国的城市

　　就发生在这个有樱花飘落的温柔城市

　　因为

　　中华儿女们知道

　　武汉，病了，我们的兄弟病了

　　各地医务人员身披防护服

　　各地商家匿名捐赠物资

　　全国各地紧锁房门配合隔离

　　医院内

　　他们相拥跳起广场舞

　　他们排练抗议小品

　　他们用笑声给予我们一份又一份信心

　　医院外

　　我们房们紧闭杜绝聚会

　　我们趣味隔离积极面对

　　因为

　　我们相信

　　相信转变

　　这样的防控

　　只有中国能做到

　　只有中国才有这样的凝聚力

　　只有中国，是的，只有中国

　　论中华大地谁主沉浮，

　　中华儿女是也！

　　武大的樱花开了

　　要不要来碗热干面

　　坐在树下看樱花

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关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇4

　　老师，您好!

　　金风送欢笑，丹桂花香飘。

　　老师的节日，今天又来到。

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

　　老师，您好!

　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　　教师是太阳底下崇高的事业。

　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　老师期望我们成为新世纪的太阳。

　　老师的话儿像春雨滋润我的心。

　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。

　　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　　老师是大树，为世界带来一片春色。

　　老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

　　是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

　　老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

　　不曾忘却的记忆

　　时间的魔术师

　　真的令人眼花缭乱，

　　起伏跌宕的岁月魔箱中，

　　靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。

　　往事如烟，一晃五十年，

　　那时您大学毕业当了教员，

　　年轻，质朴，和善，

　　穿着天蓝色的衣衫。

　　您成了第一任班主任，

　　一群乳臭未干的孩子，

　　怀揣着梦想、渴望、期盼，

　　成了您的第一批学员。

　　五年的相处，

　　一千八百多天，

　　您的音容笑貌，

　　您的孜孜不倦，

　　您的苦口婆心，

　　您的无悔无怨。

　　历历在目，苦辣酸甜。

　　我们见证了那个疯狂的时代，

　　我们也曾是追梦的热血青年。

　　您一生执教桃李满天下，

　　您无私奉献是我们心中的典范。

　　人的一生有时感觉很漫长，

　　我们相处的时间却太短;

　　人的一生有时感觉太匆忙，

　　您教育的知识却终生相伴。

　　当听到您病重的噩耗时，

　　我们的心和您一样痛苦烦乱，

　　您顽强的和病魔作斗争，

　　和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。

　　日月交替走过了一万八千圈，

　　回首往事悲欢离合已成笑谈，

　　夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，

　　还有不曾忘却的师生情缘。

　　亲爱的王老师，

　　祝您教师节快乐，

　　祝您阖家欢颜，

　　祝您身体早日康健!

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关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇5

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。

　　工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；.哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：

　　当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。

　　我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是.自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。

　　记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。

　　一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

　　有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。对教师的爱，学生的感触是最真切的：你给了我整片的星空，好让我自由地去来。你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。我知道我享有的是一份博大宽广的爱。报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

　　老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！

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关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇6

　　老师 老师

　　您就像太阳一样，

　　温暖着我们;

　　老师 老师

　　您就像月亮一样，

　　总是批改作业到很晚;

　　老师 老师

　　您就像星星一样，

　　眼睛总是那么明亮;

　　老师 老师

　　您就像春天一样，

　　把希望带给我们。

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关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇7

　　女合：我有一个梦想，是中国梦！

　　男合:我有一个梦想，是中国梦！

　　女1：中国梦，是我们守望千年可望实现的梦。

　　男1：中国梦是我们奋斗百年即将腾飞的梦。

　　女2中国梦，有着长城蜿蜒的骨胳，有着黄河奔流的脉搏。有着黄山劲松的坚定，有着航天精神的开拓。

　　男2：中国梦，是历代传承的风雅颂，是几经磨难的钟鼎文。是一幅幅水墨的江山图，是一卷卷古典的线装书。

　　女合：中国梦，是编钟里铿铿锵锵的旋律，是甲骨上密密麻麻的传说。

　　男合：是敦煌壁画上无声的舞蹈，是秦始皇兵马俑无言的沉默。

　　女1：中国梦，是一条龙，日夜盘踞在我们的心中。让我们和历史一起铭记，和现实一起瞩目，期待巨龙腾飞的那一刻。

　　男1：中国梦，是中国结，将无数仁人志士连在一起。让我们和昨天一起创建，和未来一起编织，为中华崛起，继续努力。

　　女2：中国梦，是家梦，是父亲晚餐的一杯老酒，聆听一首老歌喝出的半生的滋味

　　男2：中国梦，是家梦，是母亲从绿色园区摘回的一把青蔬，炒出多年自然淳朴的味道。

　　合：中国梦，是家梦，是家家团圆欢聚一堂的盛宴，是户户吉祥和谐美满的欢歌。

　　女1：中国梦，是国梦，是百年前虎门销烟的壮举，是辛亥革命跨世纪的成功。是红军长征胜利的会师，是百万雄师过大江的勇猛。

　　男1：中国梦，是国梦，是新中国成立天安门前的礼炮，是改革开放唤醒中华大地的新绿。是汶川地震检验出民族的凝聚力是十八大胜利召开吹响新启程的号角。

　　合：中国梦,是国梦，是美丽中国，万紫千红的梦。是可爱中国，和谐美满的梦。

　　女:2：中国梦，是强军梦，是维护世界和平，捍卫伟大祖国神圣不可侵犯的梦想。

　　男2：中国梦，是强国梦，是国富民强，实现中华民族伟大复兴的梦想。

　　女合：中国梦，是我们守望千年可望实现的梦。

　　男合：中国梦，是我们奋斗百年即将腾飞的\'梦。

　　女合：我的中国梦！

　　男合：我的中国梦！

　　合：我们的——中国梦！

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关于孝敬的朗诵稿精选视频 篇8

　　母亲像黑夜里的一盏明灯，

　　在我迷失方向时，

　　她会指引我、照亮我，

　　走向光明，

　　母亲，

　　母亲像秋夜中的明月，

　　在我孤独、无助时，

　　她会陪伴我、支持我，

　　给我充满信心。

　　母亲，

　　她一天到晚为了我而忙碌，

　　不辞辛劳，

　　无怨无悔，

　　所以，在这一年一度的母亲节

　　我要说，

　　妈妈感谢您!我爱您!

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