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小学生诗朗诵素材

时间:2023-04-27

  当今的社会为“信息化的社会”,通常我们会接触到写小学生诗朗诵素材文案写作需求,对于《小学生诗朗诵素材》格式不熟悉、无从下笔、写作不得要领、文案方向易跑偏的朋友,不妨一起来参考本篇《小学生诗朗诵素材》是怎么写的吧。

小学生诗朗诵素材 篇1

  领:大地,又迎来一个新春,

  小树,又增加一个年轮,

  地球,绕太阳转了一圈,

  齐:新的的一年,向我们敞开大门。

  领:请问小树,

  根是不是扎得更深?

  当春风吹拂大地的时候,

  能不能给枝叶更多的养分?

  甲:小树说,我的根须,

  已经在大地扎深;

  我将向树干、树枝和树叶,

  输送更多、更好的养分。

  领:请问大地,

  怎样迎接新春?

  报春花会不会开得更鲜?

  小蜜蜂会不会更加辛勤?

  乙:大地说,我将献出,

  缤纷的花朵,丰收的歌声。

  想信吧,报春花会更鲜艳,

  小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

  领:哦,还要问你们,

  可爱的红领巾,

  当你跨进新年的门坎儿,

  想怎样大步前进?

  丙:过去的一年,

  曾经那样激动人心;

  老师在我的成绩册里,

  写上新的“优”和满分。

  在新的一年里,

  我要创造性地学习本领。

  像战士攻下一个个碉堡,

  我要向文化山胜利进军。

  丁:过去的一年,

  文明之风吹遍城镇、乡村;

  “红领巾卫生街”的美丽容貌,

  正是我们劳动的结晶。

  在新的一年里,

  我们要做精神文明的学生。

  让祖国高兴地称赞她的孩子;

  人人都有一颗美丽的心。

  戊:过去的一年,

  少先队活动丰富又新颖,

  《中国园地》上的小红花呀,

  又红又艳,多么喜人。

  在新的一年里,

  决不愧对我们胸前的红领巾;

  要为它增添新的光彩,

  不是用语言,而是用行动。

  甲:过去的一年,

  我们和操场的感情越来越深。

  打球、赛跑,个子长高了一寸,

  拔河、投掷,力气增加了几分。

  在新的一年里,

  我们要通过体育锻炼标准;

  像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,

  我们要锻炼出钢骨铁筋。

  乙:过去的一年,

  我们向共青团靠拢,

  困为离十岁——入团的年龄,

  已经越来越近。

  在新的一年里,

  我们更珍惜胸前的红领巾。

  当我们因为年满而摘下红领巾,

  又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

  领:啊!回答得好呀,

  祖国听见了你们的声音。

  祖国说:把眼光放得更远些吧,

  二十一世纪中国的新主人!

  甲:对!在金色阳光照耀下,我们要迈向20xx。

  乙:四个现代化要我们实现,

  让社会主义大厦高耸入云。

  丙:我们今天努力创造,

  正是为了明天献身;

  丁:我们今天学好本领,

  明天才能建立功勋。

  领:用劳动的心血,

  齐:灌溉一个又一个黄昏;

  领:用胜得的预言,

  齐:召唤一个又一个早晨。

  领:爸爸妈妈微笑着说;

  甲乙:好孩子!

  领:老师高兴的点头说:

  丙丁:好学生!

  领:老爷爷放心地说:

  齐:好接班人!

  领:啊!当大地迎来又一个新春,

  当小树又增加一个年轮,

  齐:红领巾像矫健的小雄鹰,

  飞进新年的大门!

  以上为小学生诗朗诵素材 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小学生诗朗诵素材 篇2

  一根根白色的粉笔,

  一张张古朴的桌子。

  教师日复一日,年复一年地使用着他们。

  白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具,

  它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。

  在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

  您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,

  而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

  在那里有着一株株洁白的花儿。

  它的播种者便是您。

  您用知识的养料滋养着它们的成长。

  有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光芒;

  有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;

  有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

  以上为小学生诗朗诵素材 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小学生诗朗诵素材 篇3

  成长,需要梦想。

  每一个梦想的实现,

  都离不开恩师的支持与教诲。

  是老师,

  让我,

  认识人间的美好,

  看见人间的纯洁,

  知道世界的宽广!

  梦想的伟大,

  是老师,

  在我遇到挫折时,

  教我勇敢面对;

  是老师,

  在我碰见困难时,

  和我一起闯过难关;

  是老师,

  在我成功时,

  为我骄傲自豪!

  梦想,需要分享。

  老师为我付出了这么多,

  我也会告诉老师,

  我发现的“新大陆”。

  向老师,

  倾诉青春的忧愁和快乐,

  倾吐内心的感动和关怀。

  那些有趣的成长经历,

  和那些意外的发现和收获,

  会让我的世界,

  更加丰富多彩,

  绚丽多姿。

  梦想,需要沟通,

  多一份真情,

  就多一份关爱;

  多一份感动,

  就多一份快乐。

  我的恩师,

  会在我的每一步脚步上,流下她们那亲勤的汗水。

  我会永远地记在心上,

  也会纵情为老师歌唱!

  老师,

  您是滋润我生命的甘露,

  您是我童年快乐的源泉,

  您是我人生阅读的第一本书,

  您是我点燃梦想的第一团火,

  有了您,

  我才有了感动;

  有了您,

  我才有了向往;

  有了您,

  星空才如此璀璨,

  有了您,

  生活才这样精彩!

  在这绿色的季节,

  白云追逐着蓝天,

  鲜花深爱着大地,

  清风轻吻着森林,

  浪花眷恋着海洋,

  我也崇敬着老师!

  感动,永怀在心!

  以上为小学生诗朗诵素材 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小学生诗朗诵素材 篇4

  金色的梦想

  我从乡间走来,

  走向缤纷的世界。

  生活多美好,

  鲜花惹人爱。

  金色的梦啊!

  乘着春天的轻风,

  在我们的心头盛开!

  我从乡间走来,

  走向广阔的世界。

  大地多寥廓,

  奋起驱阴霾。

  金色的`梦啊!

  乘着幸福的风帆,

  奔向丰富多彩

  我从青春走来,

  走向蓬勃的世界。

  事业多壮丽,

  方兴更未艾。

  金色的梦啊!

  乘着金色的翅膀,

  飞向美好的未来!

  以上为小学生诗朗诵素材 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《小学生诗朗诵素材》全文内容,如《小学生诗朗诵素材》对您有帮助,或者您对于《小学生诗朗诵素材》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学生诗朗诵素材》方面文案需求的朋友们。

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