黄河的朗诵稿怎么写

　　在日复一日的学习中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵指大声朗读。

黄河的朗诵稿怎么写 篇1

　　一曲《保卫黄河》，唱响了全中国，

　　黄河的浪波早已汇聚在我们的心窝。

　　在黄河的涛声中，追寻着远去的岁月，

　　我们永不忘卢沟桥的枪声;永不忘长城谣的凄凉;

　　永不忘侵略者的刺刀映红了夕阳;永不忘曾经的国破家亡……

　　黄河在咆哮，黄河在咆哮，

　　奔腾的黄河，从飞扬的歌声里流过，不知把多少英雄的故事四处传播。

　　我们永不忘平型关的捷报;永不忘台儿庄的悲壮;

　　永不忘千百万的将士奔赴疆场;永不忘黄河汇聚的力量……

　　黄河在咆哮，黄河在咆哮，

　　雄壮的黄河，穿过如歌的岁月，汇聚在中国革命的史册。

　　我们是黄河的儿女，曾经把多少青春和梦想，在巍峨的宝塔山下集合。

　　山丹丹开花的季节里，歌声伴着花香四处飘飞，

　　飞扬的歌声，把多少宽厚的肩膀浇铸成抵御日寇的铜墙铁壁。

　　黄河在咆哮，黄河在咆哮，

　　咆哮的黄河，永远激荡在我们的心头、激荡在我们的血管中。

　　回望远去的历史，解放区的天，被嘹亮的歌声擦拭得高远而又蔚蓝，

　　在歌声的牵引下，多少黄河的儿女冒着硝烟，冲锋向前，

　　在长城内外，守护着我们的家园。

　　一曲《保卫黄河》，将我们的情感浓缩，浓缩在那烽火的年代里，

　　使我们顺着歌声，把英雄的故事一次次追寻。

　　听着黄河的涛声，我们沉思、我们遐想、我们静静地感受和平的阳光。

　　再唱《保卫黄河》，我们把遥远的历史铭刻，

　　国耻永不忘，中华当自强，牢记心头的创伤，我们挺起民族不屈的脊梁。

　　再唱《保卫黄河》，我们在追梦的路上求索，

　　仰望着飘扬的五星红旗，

　　我们唱出勇敢、唱出气魄，

　　我们唱出强盛、唱出巍峨。

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黄河的朗诵稿怎么写 篇2

　　(开始)甲：黄河，一条奔流不息的历史长河。

　　乙：黄河，一条炎黄子孙的母亲河。

　　甲：您的胸怀依偎着13亿中华儿女。乙：您的血脉连接着960万神州大地。

　　甲：从雪山草地、大渡河边走来，我们用悲壮的歌声回答历史。

　　乙：从枪林弹雨和日寇的封锁线走来，我们伴着歌声奋勇杀敌。

　　甲：看，龙的传人团结起来了。

　　大家：保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!

　　(结束)甲：黑夜的梦魇悄然远去，迎来曙光的美丽。

　　乙：鲜花盛开的地方，曾是先烈们挥洒热血的战场。

　　合：新中国在烈火中诞生，必将如凤凰般展翅于云颠之上。

　　甲：幸福中，我们悄然成长，且不曾将心中的梦想遗忘。

　　乙：坚强的我们肩负着明天的希望，坚定地走向辉煌。

　　合：我们坚信，明天会更好!

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黄河的朗诵稿怎么写 篇3

　　我站在黄河之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

　　金涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流婉转，结成九曲连环。

　　黄河，你是中华民族的摇篮，你是炎黄子孙的宣言。

　　五千年的中国文化因你而舒展，无数英雄豪杰因你而奋勇向前。

　　风在吼，马在叫，黄河在咆哮，游击健儿逞英豪。

　　保卫家乡，合：\"保卫黄河!\"

　　朋友，你到过黄河吗?

　　你还记得那黄河的咆哮，黄河的怒吼吗?

　　那是灵魂的咆哮产品，

　　那是民族的怒吼，那是冲锋的号角。

　　让我们一直勇往。

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黄河的朗诵稿怎么写 篇4

　　曾想深入到文学的世界里去寻我的梦，寻找激情与青春的活，去找到属于我自己的一片蓝天。

　　可惜呀！我没有一支足够锋利的武器，再说，我的心也没有那样的狠。 留下的只是分外的悲苦，分外的无聊，分外的失落和分外的痛心疾首罢。 但每当看到诗人们在狂热与绝望沉落中匍匐前进时，真的可以说是潸然泪下。

　　这是怎样的幸福呀！这种精神在现代社会中是多么的重要和可贵呀！ 我也有一颗炽热的心和一支会东的笔。

　　但是我该写些什么呢？我应该如何书写自己的青春呢？

　　五彩的世界，十色的青春，在加上我们那棉花的梦——不要搞错，只是梦而已。

　　面对世俗的眼光，我没有什么抗议。

　　我只好刨开我的胸膛，展示我那纯洁而苍白的整个生命。

　　为让人们看到我那最真实的人生，即使我的鲜血因此而留尽也无所谓。

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黄河的朗诵稿怎么写 篇5

　　满庭芳·踏秋

　　池水微澜，

　　高天云碧，

　　正是橘绿橙黄。

　　佳期休负，

　　对镜理红妆。

　　柳畔依依脉脉，

　　执手处、

　　语短情长。

　　徐徐步，

　　浅莎轻踏，

　　结伴话诗章。

　　桩桩年少事，

　　梓桑梦里，

　　笑绕回廊。

　　叹花到荼蘼，

　　暗损韶光。

　　纵使识荆恨晚，

　　却还是、

　　缘字难央。

　　秋声里，

　　霜天红叶，

　　俏影醉斜阳。

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黄河的朗诵稿怎么写 篇6

　　《亲爱的老师》

　　九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。

　　在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

　　亲爱的老师，有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜;一道道皱纹，是您谱下的不灭华章;呕心沥血育英才，是您无私的奉献;

　　天下遍桃李，是您执着的理想。

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黄河的朗诵稿怎么写 篇7

　　我总觉得

　　儿童节的气球

　　太紧束了

　　也许需要在里面

　　安上一盏灯

　　抑或是一根蜡烛

　　变成大人们所说的

　　纸灯笼

　　我拿着这气球

　　走在小径里

　　几米前的地方

　　都变得暗红了

　　这气球慢慢地

　　从亮到暗

　　从滑到皱

　　皱巴巴的表皮里

　　有黑黑的灯芯

　　当我走出人群的时候

　　我便过完了我的儿童节

　　几个月以后

　　有些孩子便能看到

　　遗失在草丛中的

　　气球、灯、蜡烛

　　并把它们做成

　　七彩斑斓的纸灯笼

　　搭上船儿

　　渡到远方

　　那里

　　人们都在城堡里过着儿童节

　　早上有圣诞树

　　中午有雪人

　　晚上有成群开跑的绵羊

　　还可以清除的看见

　　山上飘过的几缕白云

　　他们偶尔会想家

　　只不过多了我的陪伴

　　他们也感到满足了

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黄河的朗诵稿怎么写 篇8

　　劳动之歌

　　劳动节是劳动者的节

　　劳动是一种特殊的快乐

　　劳动如多彩的光是那么明媚

　　劳动创造出千般快活

　　劳动使机器在飞速地转动

　　劳动使万物承载世界

　　劳动为节唱着赞歌

　　无论坚守在什么岗位

　　岗位是多么平凡

　　都是劳动创造新的生活

　　劳动是事业的根本

　　劳动才能获取新的生活

　　劳动是人类永远的旋律

　　劳动是勤劳者心灵之歌

　　劳动者平凡而伟大

　　平凡伟大才更显广博

　　只有愉快地投学习和劳动

　　人生才会享受到真正的快乐

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