小学六一活动朗诵稿范文
在平凡的学习生活中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵指大声朗读。
小学六一活动朗诵稿范文 篇1
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
女：悠扬的鼓乐声，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的心情，像阳光一样灿烂，
女：在这快乐的节日里，我们把自己的歌欢唱！
女：多么快乐的一天！
男：多么幸福的一天！
合：今天，我们欢聚在这里，共庆我们的节日——“六一”国际儿童节！欢歌缤纷庆六一，我与学校共成长！
男：去年的“六一”，我们参加了新学校的落成庆典，
女：今年的“六一”，我们共同见证了学校的成长，
男：你们看，学校更漂亮了，这里绿草如茵、佳木葱茏，校园用它的美，净化着我们的心灵，陶冶着我们的情操。
女：你们看，学校更壮大了，这里有了更多的兄弟姐妹、更多的老师，现代化的教学楼承载着我们的梦想，放飞着我们的希望！
合：让我们真诚地送出我们的祝福，祝学校——生日快乐！
男：感谢经区管委、教育局、办事处领导一年来对我们的关心和支持！
女：感谢辖区各村委、各企业领导对我们的帮助与重视！
合：我们将继续超越自我，收获理想。
男：一年来，这里收获着春华秋实，写意着桃李芬芳。
女：一张张奖牌，一本本证书，金光四溅，鲜红如织。
男：这，不是华丽的装饰，更不是简单的包装。
女：它凝聚着多少师生辛勤的汗水，它记录着凤林学校奋进的章！
男：我们忘不了课堂上老师们激情飞扬的讲解，
女：更忘不了老师课下循循善诱的教诲。
男：您用知识的雨露滋润我们，让我们快乐地绽放！
女：您用高尚的品格鼓励我们，让我们健康地成长！
合：一年来，我们时刻谨记我们的校训——“正诚格致志存高远”，用实际行动努力践行着我们的学风——“乐学好问熟读精思”！我们风雨兼程，一路同行！
男：前进的脚步追赶着时代的车轮，新的一年我们又将扬帆启航！
女：让我们的脉搏同学校的发展一同跳动！
男：千言万语道不尽心中的感激，让我们深情地祝福：
合：祝福学校——锐意进取，永铸辉煌！
以上为小学六一活动朗诵稿范文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学六一活动朗诵稿范文 篇2
青春，是坚韧的草。
纵然在风沙岩石间，
吐翠的意志，
何曾被磨灭；
青春，
是烂漫的花。
那料峭的春寒，
最终会被它的热情驱逐，
绽放在和煦的圃中；
青春，
是动人的歌。
何曾有过丝毫的凄怨，
尽管窗外飘零的，
是深秋的落叶；
青春，
是绚丽的画。
把梦想描在宣纸，
无论北国江南、花木山水，
都是最崭新的水墨；
青春，
是朝霞一抹。
在东天舒卷，
与晨曦共舞，
把翱翔的希冀诉说；
青春，
是碧水一泓。
树起苍莽的翠屏，
放飞满天的鸥鹭，
不会让追求的船儿停泊。
以上为小学六一活动朗诵稿范文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学六一活动朗诵稿范文 篇3
各位老师，各位同学：
我本不是参赛队员，但听了几位同学的演讲，觉得有些话很有必要说，想和各位交流。
我要讲的题目是“enjoy your life”。在此，我之所以用英语，是为了避免误解，享受生活截然不同于单纯追求生活的享受，享受生活是为了更好地奋斗。
我始终认为，“五四”一代青年的奋斗就是为了我们今日青年的幸福，而我们这一代青年，欲为国为民作有效的贡献，就必须保持一种宁静心情下的热情。但是，从我的周围，我常听到叹息，看到紧皱的眉头，我记起泰戈尔的一句话：“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。”而这世界，尤其是我们生活的世界，原来是极可爱的，关键在于懂得欣赏。
一个雨夜，我乘公交车回校，下着雨。我站在车窗边，摇下玻璃，冷冷的风夹着雨打在脸上，居民楼里射出的暖暖的黄光使我想起了家。我的家在遥远的黑龙江，我算是“独在异乡为异客”了。“月是故乡明”,是的，我想家了，此时此刻，你可以说我孤寂，可以说我忧伤，但假如你认为我感到痛苦，你就错了，因为我同时感到了美，冷风、斜雨、黄光、街灯，一首忧郁的歌，我自己就在这意境里。坦白说，我竟沉醉于这忧郁之中了!
而这就是享受：享受生活就必须欣赏生活，这就涉及一个观察角度的问题。不同的角度则有不同的感受：嘴对着嘴难道就是接吻吗?我说那是母亲给婴儿喂饭，当然你也可以说是人工呼吸!
重要的是欣赏，当然是以发自内在的爱为前提。我忽然觉得自己对于孙文先生倡导的“博爱”有了作为新中国裔年的新理解。各位不妨想一想，以我为例，顽童时的我以至高中时的我，并未想到过今日有幸跟各位成为同学，也未想到过有幸成为在座各位老师的学生。而今日我却是了!我无法解释个中原因，所以不妨称这为“缘分”。那么我们就该珍惜这缘分，去欣赏，去爱你周围的人，而不是去恨、去厌恶或嫉妒。人都有缺点，也都有闪光之处，关键在于你能否欣赏。只要你用心了，你不久会发现，噢，世上不只妈妈好!
我们能够以爱心看待别人，我们是兄弟。男士们，只要你是“真的付出你的爱”，你就是“真的汉子”!女士们，只要你是真的爱了，何必在乎他是“一个不回家的人”?
被别人爱当然幸福，能够真诚地去爱别人也一样幸福!
我只是泛泛地在讲。回到我们周围，你曾被最亲密的朋友误解，你苦闷、仿徨，你要去解释吗?不必!“男人无须证明”，误会也不必解释，只要你是真心爱你的朋友，我说，够了!你没有权力折磨自己，斯特林堡在《狂人辩词》中有一句，“合地坦荡洁白是多么令人愉快!”而且，假如你要证明什么，行动永远比语言有力!
你感到自卑了吗?感到别人阳春白雪而自己下里巴人吗?大可不必!人类只有一个贝多芬，人类只有一个卓别林!你玩高尔夫、保龄球觉得快乐;我抱着五元钱一只的橡胶篮球也一样生龙活虎!你算尽心机，“执黑执白”憋它“一口气”，我“四国大战”(上海流行的一种军棋玩法)也一样开心，我突然记起一句有趣的话，“滑稽对严肃冷笑，严肃板着面孔”，够了!
风何必和煦?日何必碧蓝?地何必鸟语花香?“古道西风瘦马”是意境，秋风落叶凋花是意境，凄风冷雨暗夜、北风狂雪枯树就不是意境?温柔之美、和谐之美，也有苍凉之美、悲壮之美。评论巩俐，专家们还谈到“缺憾美”，而关键在于欣赏，你就能享受，而不是忍受。
以上为小学六一活动朗诵稿范文 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学六一活动朗诵稿范文 篇4
《走向远方》
男人总是要去很远的地方。
去很远的地方是为了让生命更加闪耀。
走崎岖的路
年轻的瞳孔里包含着梦想，更包含着思想。
不管是孤独地走还是同行，
使所有的足迹坚固有力。
我们学会了忍受痛苦。
学会把眼泪像珍珠一样收集起来，
眼泪都保存在成功的日子里，
那天，即使它流入大海。
我们学习如何对待误解。
学会像饮料一样慢慢品尝生活中的苦酒，
不管生命多么委屈和艰难
我们总是以充满朝气的面孔
每天早上醒来。
我们学会了面对流言蜚语。
学会坦然冷静地应对世事，
突然闭嘴也不惊讶，无缘无故加起来也不生气，
这就是我们的替补，我们的修养。
我们只学会了早晚吵架。
人生苦短。
路很长
我们向所有的风景前进，珍惜。
我们继续走着
不停地走着的我们也成了风景。
去很远的地方，
从少年到青年，
从青年到老年，
我们从星星走过去，变成了夕阳。
以上为小学六一活动朗诵稿范文 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《小学六一活动朗诵稿范文》全文内容，如《小学六一活动朗诵稿范文》对您有帮助，或者您对于《小学六一活动朗诵稿范文》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《小学六一活动朗诵稿范文》方面文案需求的朋友们。