关于校园的朗诵稿五分钟
漫长的学习生涯中,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。
关于校园的朗诵稿五分钟 篇1
周末
孩子们都回家了
校园一下子就安静了
许是初冬季节
雪还未曾落下
人工栽植的那几棵树
也早已赤条条裸露
枝丫突兀
日夜厮守在操场四周
待阳光洒满半个操场
不知谁家几个顽童
便会出现在空旷的操场嬉戏
校园却愈加静谧
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇2
在寂静的校园,
有一扇小小的窗。
这扇窗,
开向太阳,
却被蓝紫色的窗帘遮住了,
连着他的凝望。
少年,
眼神忧伤,
在窗的一旁。
迷惘了,
拉开窗帘,
对着窗远望。
然而,
日子短短的,
禁不起整天的忧伤。
他也试着淡忘,
凝望,
只是在偶尔心冷时,
推开窗,
晒晒
暖暖的阳光。
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇3
校园里静悄悄
犹如梦幻般的童话王国
路灯熔开漆黑的夜色
小径两旁的花朵
拼命吐着芬芳
天上的星星也调皮地眨眼
似乎一不小心就要坠落
微风轻轻抚摸着
抚摸着姐姐的秀发
淡淡的幽香
惹得蝴蝶似乎要飞来
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇4
流云在天边,行囊在眼前,又一条通往太阳的路无边又无沿。
路上绿草茵茵,有青春为伴;
远方黄沙滚滚,同成熟相连。
我们走着,用生命祭起心中的圣坛。
即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸,
把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜。
即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,
星星总会升起来的,我们也总会知道哪边是北、哪边是南。
我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息,
听雨敲打着湖的鼓面,那岁月的缆绳,
终将成为我们抛向空中的闪电。
我们走着,一年又一年,看冰雪沉默在冬天响亮在春天,
看春天把冰雪消融在大地的 字里行间,
那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。
我们把每一个日子过的寻常又不凡,
让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。
我们的眼睛很黑很亮,瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。
我们走过的足迹,将会风化成一个传说,一个风采,一句格言。
生活并不简单,我们勇往直前。
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇5
周末
孩子们都回家了
校园一下子就安静了
许是初冬季节
雪还未曾落下
人工栽植的那几棵树
也早已赤条条裸露
枝丫突兀
日夜厮守在操场四周
待阳光洒满半个操场
不知谁家几个顽童
便会出现在空旷的操场嬉戏
校园却愈加静谧
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇6
《校园特写》
虽非参天乔木
根深蒂固了
就不会萎蔫
无数次拓展
作为一种心跳
定然不会在艰难中静止
并非总在老地方摇摆
一片叶就传递了信念
在黑夜在荒漠在所有的梦中
有脚的走得更远形同山岳
有翅膀的飞得更高宛若星辰
空间之外
许多花朵在呓语
当初的警句
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇7
同学们,我想问大家一个问题:你们有梦想吗?梦想究竟是什么?难道是庸庸碌碌、无所事事地度过一生吗?不,不是的,梦,是奋斗,是追求,是挥洒的汗水。拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵,那么没有梦想的人就不是有追求的人。青春的意义不在于纸醉金迷,也不在于贪图享乐,更不在于花前月下,他只存在于勤奋和汗水之中。我们是生活在阳光下的少年,有着最好的年华,青春对于我们来说就是诠释生命意义最好的年华,而与我们青春息息相关的地方就是学校。
尚真为我们美丽和谐的校园,自成立以来不断进行自我提升,可以说从一砖一瓦到如今的整个尚真大家庭都凝聚了每一位教师和学生的心血。于是,尚真也有了一个梦:有朝一日,尚真会走出肥东,走出合肥,甚至走出安徽,到那时,尚真便会桃李满天下。我们不妨设想一下尚真是如何一步步走向今天的辉煌,我们甚至不敢想象曾经的尚真是怎样像生长在夹缝中的小草,艰难却又顽强坚韧的生存在风雨之中,因此,我更加坚信尚真的梦终将会实现!
由此,我不禁想到我们伟大的祖国。自新中国成立以来,中华亿万儿女又开始了新的征程,有了新的梦,这个梦就是强国之梦;这个梦就是富民之梦。这个梦里有我们的爷爷;这个梦里有我们的父亲;这个梦里有我们的兄长。为了这个梦,一个老人带领华夏儿女自力更生、愚公移山,改造建设满目疮痍的祖国;为了这个梦,又有一个老人在中国的南方画了一个圈。这个梦中有战天斗地的豪情,也有历史的曲折,更有这个民族心酸的记忆。现如今,中国一步步走向富强,随着时代的更替,中国梦俨然成为亿万中华儿女美好的夙愿。
你的梦,我的梦,他的梦,汇聚成十三亿中华儿女共同的梦,作为小小的我,也有属于我自己的梦。梦里的我是病床前的一名白衣天使,每天奔波于生死之间,与病魔作斗争。然而梦想本身是简单的,实现它却又是困难的,但是你没有努力过,又凭什么轻言放弃!尽管我的梦微不足道,尽管实现梦想的道路上荆棘满丛,尽管医生这个职业如今饱受争议,但我只想说梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
放飞梦想,从我做起,从现在做起,从每一分钟做起,挥洒青春的汗水努力读书,收获未来成真的梦。放飞青春,无所畏惧,为的只是最初的梦想,勿忘初心!同学们,努力读书吧,努力请从今日始,为了我们的梦,为了尚真的梦,为了伟大的中国梦!
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇8
元旦在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
请以天涯游子的名义
请以一个跌倒后又重新站立起的
跋涉者名义
接受这元旦温馨的祝福
万泉河的浪花会涤去我们
身心的尘垢
在元旦,在华碧,朋友
请象一棵树那样去生活
舒展枝叶吸纳八面来风
挺拔身躯撑起一片蓝天!
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇9
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我的学校是仙居实验小学,她像一个慈爱的母亲玉立在永安溪畔,光明山旁。她用博大的胸怀拥抱着仙居的未来之花,她用甜甜的.乳汁哺育着我们茁壮成长。我们感恩她,我们深深地爱着她。
我爱学校,我爱她的壮丽雄伟。早晨,旭日东升,阳光万丈,我们在雄壮的国歌声中扬帆起航。微风拂面,那难以形容的舒畅,在我们心底里回荡。伴随着快乐的铃声,那琅琅的书声在校园的每一个角落飞扬。“博学、审问、慎(shèn)思、明辩、笃(dǔ)行 ”,成为我们的努力方向。
我爱学校,我爱她的欢乐、幸福。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关爱,同学之间亲如兄弟姐妹,给了我们阳光般的温暖。这一切都感动着我,温暖着我,使我时刻难以忘怀。语文课堂,我们走向生活;数学课堂,我们走向自然;音乐课堂,我们引航高歌;体育场上,我们斗志昂扬;课堂上,我们严肃活泼;课外活动,我们意气风发。我们沐浴在欢乐中,陶醉在幸福中。
我爱学校,我爱她今日的辉煌。说起仙居实验小学,真是无人不夸,无人不晓。短短的三年时光,我们的学校已经走上了时代的前列。领导班子年轻有为、兢兢业业;教师队伍,刻苦钻研,挥洒教坛。语、数学科四连冠在我校诞生,田径运动会四连冠在我校唱响。名教师有如启明星般冉冉升起,名学生有如春笋般茁壮成长。我们的学校是农村小学的榜样。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校,跻(jī)身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校大步前进,满怀信心奔向更高的理想。
我爱我的校园,爱她的美丽宽敞。在配置一流的练功房中,学生尽情抒展翩翩舞姿;在设备精良的实验室里,学生尽情探索无穷奥秘;在设备齐全的音乐室中,学生一展美妙歌喉;在标准跑道上,运动健儿尽情展现矫健摸样。校园里,绿树成荫、鸟语花香、环境清幽,是我们学习成长的乐园。
美丽的校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠(diàn)定了我们成长的坚实基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,与实验小学一起,走向辉煌!
我的演讲完了,谢谢大家!
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关于校园的朗诵稿五分钟 篇10
青春不是年华,而是心境;
青春不是桃面、丹唇、柔膝,
而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;
青春是生命的深泉涌流。
青春气贯长虹,
勇锐盖过怯弱,
进取压倒苟安。
如此锐气,
二十后生有之,六旬男子则更多见。
年岁有加,并非垂老;
理想丢弃,方堕暮年。
岁月悠悠,衰微只及肌肤;
热忱抛却,颓唐必致灵魂。
忧烦、惶恐、丧失自信,
定使心灵扭曲,意气如灰。
无论年届花甲,
抑或二八芳龄,
心中皆有生命之欢乐,
奇迹之诱惑,
孩童般天真久盛不衰。
人的心灵应如浩淼瀚海,
只有不断接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量的百川,
才能青春永驻、风华长存。
一旦心海枯竭,
锐气便被冰雪覆盖,
玩世不恭、自暴自弃油然而生,
即使年方二十,实已垂垂老矣;
然则只要虚怀若谷,
让喜悦、达观、仁爱充盈其间,
你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
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