世界读书日小学生朗诵稿
在快速变化和不断变革的新时代,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。
世界读书日小学生朗诵稿 篇1
滴露的天阶
步漫着你铿锵的阶梯
凝聚了我的璀璨
光耀的千秋佛就着我的朝阳
拥戴着你的体魄
素裹着我灿烂的身躯
娇美着摆魄的荡漾
宛抚着夕阳下的踏帕
抚蔼的晚霞挥洒在我们的身上
在没有盛情的娇柔里
挥汗了我娇滴无奈的风彩
你委婉着我风尘的娇美
荡漾了你无限亲昵
在见的永恒也能迷裹着永远
胜景后的叠翠也能翱翔
在天空的苍茫下集合你的灵志
翠绿了饥渴的家园
披迷的璀荡总在你矜持的怀抱中
浩渺吧!浩渺我眷顾的菲然
红媛滴露的天阶
圣咏着滋润
通向那永远的灿烂
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世界读书日小学生朗诵稿 篇2
读书的益处其实
早已说过千遍万遍
老生常谈
读书
是与智慧之人
进行
知识交换
传承经验
让枯寂的心灵
有个伴
读书万遍 其义自见
谁不爱这遗产
就是和真理
划清界限
于是这世界会产生两种人
一种思想饱满
一种愚不可言
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世界读书日小学生朗诵稿 篇3
风在人们心里是无形、无色、无味;它摸不透、捉不着,只有当它吹拂你脸颊时,你才能感受到。
而我却想用我的彩笔给它添上色彩。
和煦的阳光照耀着大地,温暖的春风吹拂着万物,我想这是春天的风吧!嗯,让我想想春天,风是什么颜色?对,春天,风是翠绿的。瞧,春风迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下刚刚萌芽的柳条,又飞身掠过冰雪初融的湖面,在路边,田头撒下许多绣花针似的小草和漫山遍野的野花,姹紫嫣红。它兴奋地唱着、笑着、跳着,给人们带来了生机和希望。
火热的夏天来了,不用想,夏天的风肯定是墨绿的。虽然迎面吹来并不是那么凉爽,但郁郁葱葱的大树下有成片的树荫,是天然的遮阳篷;而脚边的的小草更是大片大片的浓绿,让这个酷暑变得清爽起来。它有时也特别疯狂,掀起的灰沙细石砸得人睁不开眼,推得人趔趔趄趄,地上的垃圾漫天飞舞,闹得人不得安宁……
啊!秋天,风的颜色又是怎样的呢?可让我在颜料盒里找了半天,黑色?不对!白色?不对!蓝色?不对……哦,金色。秋风凉丝丝的,却吹红了高粱,催熟了稻子,它像一把锋利的小刀,唰唰几声,半黄半绿的的叶子飘然落地;又像一支神奇的画笔,绘出一幅幅美丽的丰收图。
冬天,最有代表的颜色非白色莫属了。“呜……呜……”白色的风呼啸着,夹着大颗的雪吹过,摇撼着松树,它为了什么?为了让即将折腰的松树挺直腰身,它发狂似的把树枝上的雪堆卷入空中,它不为什么,只是帮助它的“朋友”,虽然随之而来的也还是雪的世界,但风依然存在。雪覆盖了大地,万物披上了银装,力所能及的地方都是雪白一片。冬,白色是主宰。
四季风的色彩我已经画完了,你看见了吗?
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世界读书日小学生朗诵稿 篇4
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强而有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,您是我心中的明灯。在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我要对您说:“老师,您辛苦了。”
老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永远记在我心中!
感谢您_老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您_老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
在这走向成熟的九月,我们满怀感恩,迎来了您的节日,让我真诚地祝愿所有的老师_节日快乐!
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世界读书日小学生朗诵稿 篇5
中秋月
月亮坐在桂花树上
望万家灯火
有轻轻碰杯的声响
飘出的酒香蘸有桂花味道
清凉的桥头
仍有翘首朌归的人
月饼点点的分碎
甩给兴奋的鱼儿尝尝
月亮与桂花屏住呼吸
听夜晚风送来歌声
有的唱给亲人
有的唱给远方
小城翻新着故事
举杯不为独酌
凝眉不再空枉
心儿全揉进甜甜的月饼上
今夜,月饼好香
那些多情的朋友
想将月亮喂饱
月亮担心身体发胖
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