校园的朗诵稿怎么写
在我们的学习时代，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
校园的朗诵稿怎么写 篇1
在寂静的校园，
有一扇小小的窗。
这扇窗，
开向太阳，
却被蓝紫色的窗帘遮住了，
连着他的凝望。
少年，
眼神忧伤，
在窗的一旁。
迷惘了，
拉开窗帘，
对着窗远望。
然而，
日子短短的，
禁不起整天的忧伤。
他也试着淡忘，
凝望，
只是在偶尔心冷时，
推开窗，
晒晒
暖暖的阳光。
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校园的朗诵稿怎么写 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我的学校是仙居实验小学，她像一个慈爱的母亲玉立在永安溪畔，光明山旁。她用博大的胸怀拥抱着仙居的未来之花，她用甜甜的乳汁哺育着我们茁壮成长。我们感恩她，我们深深地爱着她。
我爱学校，我爱她的壮丽雄伟。早晨，旭日东升，阳光万丈，我们在雄壮的国歌声中扬帆起航。微风拂面，那难以形容的舒畅，在我们心底里回荡。伴随着快乐的铃声，那琅琅的书声在校园的每一个角落飞扬。“博学、审问、慎(shèn)思、明辩、笃(dǔ)行 ”，成为我们的努力方向。
我爱学校，我爱她的欢乐、幸福。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关爱，同学之间亲如兄弟姐妹，给了我们阳光般的温暖。这一切都感动着我，温暖着我，使我时刻难以忘怀。语文课堂，我们走向生活;数学课堂，我们走向自然;音乐课堂，我们引航高歌;体育场上，我们斗志昂扬;课堂上，我们严肃活泼;课外活动，我们意气风发。我们沐浴在欢乐中，陶醉在幸福中。
我爱学校，我爱她今日的辉煌。说起仙居实验小学，真是无人不夸，无人不晓。短短的三年时光，我们的学校已经走上了时代的前列。领导班子年轻有为、兢兢业业;教师队伍，刻苦钻研，挥洒教坛。语、数学科四连冠在我校诞生，田径运动会四连冠在我校唱响。名教师有如启明星般冉冉升起，名学生有如春笋般茁壮成长。我们的学校是农村小学的榜样。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校，跻(jī)身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校大步前进，满怀信心奔向更高的理想。
我爱我的校园，爱她的美丽宽敞。在配置一流的练功房中，学生尽情抒展翩翩舞姿;在设备精良的实验室里，学生尽情探索无穷奥秘;在设备齐全的音乐室中，学生一展美妙歌喉;在标准跑道上，运动健儿尽情展现矫健摸样。校园里，绿树成荫、鸟语花香、环境清幽，是我们学习成长的乐园。
美丽的校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠(diàn)定了我们成长的坚实基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，与实验小学一起，走向辉煌!
我的演讲完了，谢谢大家!
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校园的朗诵稿怎么写 篇3
青春不是年华，而是心境；
青春不是桃面、丹唇、柔膝，
而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；
青春是生命的深泉涌流。
青春气贯长虹，
勇锐盖过怯弱，
进取压倒苟安。
如此锐气，
二十后生有之，六旬男子则更多见。
年岁有加，并非垂老；
理想丢弃，方堕暮年。
岁月悠悠，衰微只及肌肤；
热忱抛却，颓唐必致灵魂。
忧烦、惶恐、丧失自信，
定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，
抑或二八芳龄，
心中皆有生命之欢乐，
奇迹之诱惑，
孩童般天真久盛不衰。
人的心灵应如浩淼瀚海，
只有不断接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量的百川，
才能青春永驻、风华长存。
一旦心海枯竭，
锐气便被冰雪覆盖，
玩世不恭、自暴自弃油然而生，
即使年方二十，实已垂垂老矣；
然则只要虚怀若谷，
让喜悦、达观、仁爱充盈其间，
你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
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校园的朗诵稿怎么写 篇4
在寂静的校园，
有一扇小小的窗。
这扇窗，
开向太阳，
却被蓝紫色的窗帘遮住了，
连着他的凝望。
少年，
眼神忧伤，
在窗的一旁。
迷惘了，
拉开窗帘，
对着窗远望。
然而，
日子短短的，
禁不起整天的忧伤。
他也试着淡忘，
凝望，
只是在偶尔心冷时，
推开窗，
晒晒
暖暖的阳光。
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