班级朗诵稿歌颂祖国

　　在日常过程学习中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。

班级朗诵稿歌颂祖国 篇1

亲爱的各位同学：　　

　　　　　　　　大家好！我今天给大家带来一个演讲。平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立美丽的人生。我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。

　　只要你把握得好，平凡的人生也有别开生面的景致。袁隆平一个农大毕业生，到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课，边教边学，并走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来。

　　在漫长的20xx年教学生涯中，他在教学中积累知识，又通过教学、生产、科研相结合，创造出了许多农业科技成果。如今，袁隆平的杂交水稻不仅破解了中国粮食短缺问题，也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个平凡的教书匠，不固于三尺讲台，放眼大地，放眼未来，种植梦想和希望，播洒心血和汗水，终于做出了泽惠世界的大事业，收获了沉甸甸的人生。平凡的岗位，拥有一颗不甘平庸的心，就能创造出不平凡的业绩。

　　一个邮递员会向客户作自我介绍，并请客户也介绍自己，为的是当客户出差不在家的时候，他可以把客户的信件暂时代为保管，打包放好，等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情，不做到尽善尽美决不罢休。

　　他的准则是，无论人们怎么慌乱，其他人怎样担心和着急，他都不会因此而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧，追求绝对准确。他一心一意地为客户着想，通过自己的想象力和创造力，为客户提供了不少超值的服务，让每一天都成为自己职业生涯的代表作。在美国，无论是全球顶尖的大公司，还是一些正在成长的中小公司，邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词，企业每年都设立“弗雷德奖”，专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。

　　弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处平凡，但拒绝平庸!机遇对每个人都是平等的，看你是否去寻找，在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。对待工作，一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。

　　　　　　 感谢大家的聆听！

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇2

　　留 恋

　　幼苗茁壮栽心田，

　　辛勤耕耘在校园。

　　鬓角黑发染粉霜，

　　老骥伏枥无怨言。

　　讲台上，最留恋，

　　满堂红红小脸蛋。

　　黄口雏鹰争待哺，

　　转眼展翅翔蓝天。

　　台灯下，更留恋，

　　眼前本子画红线。

　　晚风宁静蝉息鸣，

　　倾听心潮波浪翻。

　　可喜教坛花红遍，

　　由衷发出声声叹。

　　征尘老马蹄不歇，

　　留恋校园美驿站……

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇3

　　留 恋

　　幼苗茁壮栽心田，

　　辛勤耕耘在校园。

　　鬓角黑发染粉霜，

　　老骥伏枥无怨言。

　　讲台上，最留恋，

　　满堂红红小脸蛋。

　　黄口雏鹰争待哺，

　　转眼展翅翔蓝天。

　　台灯下，更留恋，

　　眼前本子画红线。

　　晚风宁静蝉息鸣，

　　倾听心潮波浪翻。

　　可喜教坛花红遍，

　　由衷发出声声叹。

　　征尘老马蹄不歇，

　　留恋校园美驿站……

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇4

　　一迷茫与惶惑

　　该是08的初夏

　　丁香满树

　　玉兰已谢过几回

　　一切恬然而平淡

　　今天就像在重复着昨天

　　向前望望

　　时光的路上

　　风定波平

　　我们仿佛能看到自己老去的背影

　　盛放的榴花

　　染红了天与地

　　也焦灼了五月的气息

　　人们说

　　要改制了要分流了

　　要面对人生的巨变

　　要再次走进岁月的风雨了

　　于是

　　我们忧心忡忡

　　我们寝食难安

　　因为

　　我们不再年轻

　　因为

　　我们肩上

　　还有家的重荷要担

　　于是

　　我们步履迟缓

　　就像正在远航的船

　　突然遭遇浓重的雾

　　我们眉峰紧蹙睁大了眼

　　却看不见波光里帆影点点

　　于是

　　那个夏天

　　我们彼此安慰

　　我们互相取暖

　　我们相约

　　在未知的时日

　　在未知的地点

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇5

　　留 恋

　　幼苗茁壮栽心田，

　　辛勤耕耘在校园。

　　鬓角黑发染粉霜，

　　老骥伏枥无怨言。

　　讲台上，最留恋，

　　满堂红红小脸蛋。

　　黄口雏鹰争待哺，

　　转眼展翅翔蓝天。

　　台灯下，更留恋，

　　眼前本子画红线。

　　晚风宁静蝉息鸣，

　　倾听心潮波浪翻。

　　可喜教坛花红遍，

　　由衷发出声声叹。

　　征尘老马蹄不歇，

　　留恋校园美驿站……

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇6

　　您是园丁，为祖国山川添秀色;

　　您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

　　在这喜庆的节日里，

　　让我献上一支心灵的鲜花，

　　向您表达忠心的祝愿。

　　用满天彩霞谱写颂歌，

　　用遍地鲜花编织诗篇，

　　也表不尽我们对教师节日的祝贺!

　　我不是您最出色的学生，

　　而您却是我最尊敬的教师。

　　在您的节日里，

　　我要把一份崇高的敬意献给您。

　　敬爱的教师，

　　您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

　　我虔诚地祝福您：康乐、如意!

　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

　　在您花甲之年，祝您生命之树常青。

　　您因材施教，善启心灵。

　　我们捧着优异的成绩，

　　来祝贺您的胜利!

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇7

　　放飞梦想，坚持到底，无论道路多么漫长，放飞梦想，澎湃激昂，相信自己可以实现理想，放飞梦想，荡气回肠，坚定信念定能成就辉煌。

　　我要告诉全世界，给自已一个希望，希望就会变成无穷无尽地力量，我要告诉全世界，就算暴风骤雨，也阻当不了我奋飞的翅膀。

　　我要告诉全世界，只要坚持不懈，就算我痛、我哭，但我绝不认输。

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇8

　　若你觉得孤单，我告诉你我会陪伴你一辈子，不离不弃，因为是你告诉我活着要有自己的价值，要有自己的目标，感谢有你。

　　一直以来我都觉得生活没什么，怎么样也就是吃饭睡觉而已，是你让我知道生命原来是可以有激情和快乐的，有朋友的祝福，家的温暖，伴侣的爱，还有许多不为所知的幸福，这些交织在一起，把我的心凝结成生活的种子。

　　在你的陪伴下茁壮成长，你的魅力在于超越自我，我恋上了你的好和你的坏，一切的一切都将属于我们，只要不断努力和拼搏，了解你的脾气，掌握你的习性，把命运牢牢的抓紧。

　　有一天，我会微笑的和你欢聚一堂，享受胜利的喜悦。

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班级朗诵稿歌颂祖国 篇9

　　雨水落在20xx年的元旦

　　沁凉，圆润，多汁

　　到户外去，手中的伞

　　撑出一爿明亮的天空

　　道路泥泞弯曲

　　模拟新鲜的足迹

　　铿锵，坚定，深沉

　　风在呼啸，行人拿出小寒的身段

　　蓝色，黄色，紫色的服装

　　柔美，缤纷，亮泽

　　我停下来

　　仰头望见光裸的枝桠

　　晶莹闪烁光芒

　　这些透明的词语

　　好像在修饰某个长句或者短语

　　大寒之后就立春了

　　得意之下

　　我搂了搂勃发的内心

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