关于青春的散文朗诵稿+作者

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过散文吧？

关于青春的散文朗诵稿+作者 篇1

　　我的青春，

　　应该是从二楼的楼道里展开的

　　特别是二楼到三楼的楼梯口。墙面

　　一块绿色的涂料，与倾斜的台阶平行

　　那块绿色墙面很亮，像块草原

　　光从前方的天窗而来

　　生命就这样开始有了忧郁，

　　走出校园前，都不曾算作青春

　　远走他乡后就发生了，这让我想到了死亡

　　这不算是很神奇的事情，一些潜意识

　　甚至比你忽然想到死亡会更加神奇

　　楼梯口的绿色墙面背后

　　是二楼过道剩余部分黯淡的影子

　　安静，深邃，像连接在一起的夜

　　突然发亮的绿色，沉默对视的时间很短

　　一个身穿绿色军装的人匆匆上了楼梯

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇2

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过散文吧？散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。你有了解过散文的写作吗？以下是小编精心整理的冬天来了精品散文朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　从云南回来已经半个多月了，生活又回到了正常的状态，依如平常的工作、学习、生活。但不管做什么，心里总能想到过去十天在云南的日子，心似乎还没有回来，心还沉浸在丽江悠闲的时光中，沉浸在大理美丽的洱海湖上，沉浸在香格里拉清澈的天空中，那里一切的一切都是那样的纯净、自然、安静~~~~~~

　　天渐渐冷了，冬天真的来了，冷冽的寒风，肆无忌惮的吹着，吹散了天空的云朵，吹乱了我的头发。路上的行人好少，这条熟悉的小路今天如此的冷清，星星点点的几位路人，被冬衣包裹着前行，他们的脚步是如此的匆忙，如此的急切，只有散落在街道的梧桐叶儿，任着寒风的吹拂，随意飘散着，树叶的哗哗声装点着这个寒冷的冬日。

　　小时候的冬天，都会很冷很冷。那个时候，穿得很多，棉衣、棉裤、棉鞋、棉帽一起上阵，头上、脸上、手上、脚上，都捂得严严实实的，每个人都把自己包裹的\'象个粽子似的，每次出门，只露着两只眼睛，即使这样，似乎还是很冷很冷。每到冬天，我的脚都会被冻到，红红的，胖胖的，到了晚上，妈妈就会用她温暖的双手搓着我的脚，边搓边说\"象个小猪蹄\"。

　　这个时候，我心里却乐滋滋的，总会和她讲讲一天在学校发生的事情，会和她讲很多很多，什么事儿都讲，她却总喜欢打断我的话，讲一些其他的事儿，次数多了，我就很生气的和她说，\"不讲了，不讲了，你总是不尊重人\"，妈妈这个时候就会说，\"行了行了，不说了，你说吧\"，而我，拗着那股劲儿，就是不说。妈妈总说我犟，脾气上来，八头牛也拉不回来。事实证明，我就是犟，直到现在，很多时候依然如此!

　　那个时候我们上学，都是自己走，大约是从四年级开始吧，我就骑着自行车，走好远的路到学校。我们会约几个家住在一起的同学同行，那个时候的父母不会很担心孩子的安全问题，只是每天出门时，他们会嘱咐一下，\"靠边走，注意安全\"，仅此而已!

　　当我上中学后，第一次有了我人生的两个好朋友，每天我们在一起学习、一起玩耍、一起回家，我记得我的家住得最远，每天我都是依次把她们\"护送\"回家，再一个人前行，那个时候我就已经是个女汉子了!如今，依然如此!

　　不知为什么，最近特别喜欢听这首《当你老了》，是不是自己真的老了，开始怀念过去了，看到一件事物，总会想到从前，想到过去，想到童年!呵呵，真的是老了吧!

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇3

　　走来我们的奶奶，柱着长长的杖拐。

　　“奶奶，奶奶”我说道，“我叫医生快过来，

　　给你开出好药材，你就不再把病害，

　　虽然有些苦药块，可是不用把痛挨。

　　你要稍稍做忍耐，医生很快会离开，

　　我要和你去户外，一起把那皮球拍。

　　我们奔跑来比赛，蹦蹦跳跳多欢快，

　　不要犹豫和等待，轻松来把大步迈。”

　　奶奶缓缓向我道：“大夫根本不需要，

　　也无疾病要煎熬，只是身体有些老，

　　老人腿脚不再好，灰白头发随风飘，

　　我在神秘的地方，丢失了青春年少。

　　遥远的地方，丛林的深处，

　　高山之中，深水之底，

　　何处觅踪，无人知晓。”

　　奶奶、奶奶，听我说：

　　“神秘地方快记起！

　　跋山涉水我要去，

　　青春岁月归还你！”

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇4

　　（1）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　（2）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　（1）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

　　（2）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

　　（合）亲爱的同学们，东营市第六十中学“经典诵读”又与您见面了。

　　（1）本周担任诵读任务的班级是四年级。我是刘海琳

　　（2）我是邹霆钧

　　（1）今天请大家欣赏李白的《行路难》

　　（2）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

　　行路难，行路难，多歧路，今安在？

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　（1）李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”。他是我国伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”。()其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。《行路难》共三首，这是其中的一首。作者在这首诗中以满腔的悲愤，深深的感叹着仕路的艰难，从而抒发了他久久郁积于心的痛苦和忧伤。

　　（2）请大家欣赏名家诵读。

　　（1）今天我们朗诵的内容只是中华传统文化中沧海一粟。

　　（2）但即使是一叶小舟，我们也会“直挂云帆济沧海”。

　　（1）即使还是幼鸟我们总会羽翼丰满，去游览传统文化的万里画卷。

　　（2）就让我们循着圣人的足迹，前进，前进，前进吧！

　　（1）今天的经典诵读到此结束，谢谢大家收听，明天同一时间再见。

　　（2）再见！

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇5

　　《教师，辛苦了》

　　是谁

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识

　　是您!教师!

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮忙别人的人

　　是您!教师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年

　　是您!教师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!教师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!教师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　您辛苦了，教师！

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇6

　　当诗人写下青春的字眼时

　　我看到种子在发芽，希望在开花

　　心底里的力量在迸发

　　有人的青春是一首慷慨激昂的进行曲

　　飘荡着奋斗的音符

　　有人的青春是一首扼腕叹息的离歌

　　诉说着虚度的荒凉

　　然而，青春是用来奋斗的，哪忍挥霍

　　青春是一张素面朝天的脸

　　迎着朝阳，看着远方，怀着梦想

　　青春是一双铿锵有力的手

　　执意拼搏，勇于开创，敢于反抗

　　青春是花，是梦，是一场爱恨离别的电影

　　青春是诗，是歌，是一颗一闪而过的流星

　　青春是写在笔记里的青涩流年

　　青春是成长路上的磕磕绊绊

　　青春给我不老的容颜

　　青春给我不屈的心灵

　　青春是一场征战

　　沙场便是我这一生

　　我以青春之我，绘我青春之梦

　　我以青春之我，强我青春之家国

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇7

　　《元旦快乐》

　　元旦快乐，快乐元旦

　　不管今天的太阳是否灿烂

　　不管今天等空气是否如冰一般

　　我们

　　我们都要笑彻这一天

　　它如果实般熟了

　　就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园

　　要知道，笑的开始

　　也是成功的一半

　　这一天，我已经用美丽的计划填满

　　根本没有寂寞的空间

　　我的心中只有一个信念在

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇8

　　阳光普照大地，

　　大地抚育万物。

　　默默付出，

　　不图回报，

　　这是无私的奉献。

　　羊羔跪乳，

　　乌鸦反哺，

　　这是爱的流露。

　　奉献在这里流淌，

　　奉献让世界充满温暖。

　　大地的暖流渗入山河，

　　哺育万物生长。

　　奉献是最美的心灵，

　　爱的温馨沁入心脾，

　　世界从此充满爱。

　　奉献是点点滴滴的爱，

　　每人献出一点爱，

　　汇成江海，

　　再大的山川也拥在脚下，

　　让世界变成爱的海洋。

　　奉献的敌人是索取，

　　索取让美好成为险恶，

　　索取让温暖变为严寒，

　　那些愚昧的人啊，

　　莫把敌人当朋友，

　　它毁坏了你的幸福与美好。

　　爱的海洋干涸，

　　让你身处险恶，

　　伸出你的手，

　　伸出我的手，

　　抛出奉献的橄榄枝。

　　让爱的火种传递，

　　点亮美好的心灵，

　　让世界绽放绚丽的光彩。

　　共创我们美好温馨的家园。

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇9

　　云霄我的爱妻：

　　这是我给你的最后的信了，我即日便要处死了，你已有身（孕），不可因我死而过于悲伤。他日无论生男或生女，我的父母会来抚养他的。我的作品以及我的衣物，你可以选择一些给他留作纪念。

　　你也迟早不免于死，我已请求父亲把我俩合葬。以前我们都不相信有鬼，现在则唯愿有鬼。\"在天愿为比翼鸟，在地愿为并蒂莲，夫妻恩爱永，世世缔良缘。\"回忆我俩在苏联求学时，互相切磋，互相勉励，课余时间闲谈琐事，共话桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游历，形影相随。及去年返国后，你路过家门而不入，与我一路南下，共同工作。你在事业上、学业上所给我的帮助，是比任何教师任何同志都要大的，尤其是前年我病本已病入膏肓，自度必为异国之鬼，而幸得你的殷勤看护，日夜不离，始得转危为安。那时若死，可说是轻于鸿毛，如今之死，则重于泰山了。

　　前日父亲来看我时还在设法营救我们，其诚是可感的，但我们宁愿玉碎却不愿瓦全。父母为我费了多少苦心才使我们成人，尤其是我那慈爱的母亲，我当年是瞒了他（她）出国的。我的妹妹时常写信告诉我，母亲天天为了惦念她的在异国的爱儿而流泪，我现在也懊悔此次在家乡工作时竟不去见他（她）老人家一面，到如今已是生死永别了。前日父亲来时我还活着，而他日来时只能看到他的爱儿的尸体了。我想起了我死后父母的悲伤，我也不觉流泪了。云！谁无父母，谁无儿女，谁无情人！我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！

　　此祝健康

　　并问王同志好

　　觉手书

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关于青春的散文朗诵稿+作者 篇10

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