暑假致教师的一封信通用5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。

暑假致教师的一封信 篇1

　　每到九月，踏进校园，我们的四周便多了些许陌生的面孔，多了几双年轻的眼睛。一批新教师向我们款款走来了，他们带着青春的热情，融入到我们的集体中；他们怀着美好的憧憬与希望，追寻着人生的梦想。

　　当他们离开自己读书的学校，再进入工作的学校，从一个学生突然变成一个老师，这不仅仅是一个角色的变化、身份地位的变化、工作地点的变化。他们一定会有许多“盲点”，对学生是那么的新鲜好奇，心里想着我与他们天天相处在一起了，他们会听我的话吗？如何备课、上课，如何开展教育工作，是不是书本上讲的那些理论概念呢？这时他们应该明白从走进学校的那一刻起，自己就是一名真正的老师了。

　　步入教室，手执教鞭的你便开始了探索。孩子们会瞪着一双双惊奇的眼睛来大量你这位新老师，你是我们的老师了？你会是我们的朋友吗？而你也会这么想：这就是我的学生吗？他们会听我的话吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过这样的话：“未来的教师，我亲爱的朋友，在我们的工作中，最重要的是要我们的学生看成是活生生的人。学习……这并不是把知识从老师的头脑里转移到学生的头脑里，而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系。”……由此看来，新教师所有盲点中最大的盲点就是尽快适应环境，如何真正从内心接近孩子，成为他们的朋友。有了这样的想法，新教师就拥有了一份工作的心境。

　　印度诗人泰戈尔曾经说过这样一句话：“感谢我的母亲，在晨曦初露的出发之前，为我准备了一路充足的黄金食粮。”一个新教师也应该思考：在这样一所学校里，在这样一个环境中，面对我的学生，我该有什么样的目标追求—即确立好自己的“视点”。刚开始时，目标远大，想着应该好好干一番事业，带好一个班级，教好一群学生。但是工作中你会不断地遇到难题，会发现自己在师范院校读书时领会到的教育信息，掌握的一些教育理论知识、形成的一些课堂能力与现实忙碌紧张的教育生活不断产生一些冲突和矛盾。这时一定也会产生这样那样的困惑，学生不听话，同时之间或许还有些不愉快，自己美好的憧憬被现实打得粉碎，原来当老师也这么难啊！于是，可能沉不住气了，思想意识开始动摇了。所以新教师刚开始工作时，必须有自己正确的目标定位—我因该做个什么样的老师？比如先当个称职的老师，再当好校级骨干老师，慢慢成为教坛新秀。

　　对于领导安排的工作，你应该动脑筋考虑如何创造性完成它，而不是敷衍了事对待它；遇到老教师对你的劝告，要仔细地想一想，如何批判性地吸收；同事之间要和睦相处，不能为了一点点小事斤斤计较。永远记住：教师不应是学生的管家婆，不是领导的传声筒，不是学生知识的灌输者，教师的魅力在于真正走进学生心灵，真心对待每一个孩子，真诚地指导好每一个学生，在持续的教育教学过程中，去领悟教育的真谛。

　　一个新教师首先应该感到有工作压力，面对领导对你的要求，家长对你的苛求，学生对你的需求，你有没有对自己有要求？如果有，我想你是一个比较上进的老师；如果没有，说明你还没有进入当老师的一种精神状态。随着信息化社会的到来，我们老师储备的知识已经远远不能满足学生的需求了，那么，就应该不断地给自己充电，新教师就更应该不断地向书本学习、向名师学习、向有经验的老师取经。当你虚心学习他人，在岗位上不断进行实践、磨练、反思后，你才能拥有一些“资本”。这时的你，就应该思考：我有什么“看点”，在同类的教师中，我是属于平平淡淡，还是名列前茅？学校的各种教育基本功比赛，我参加了吗？我有好成绩吗？我最大的看点是什么？工作中，再慢慢学会不断调整自己的工作心态，懂得去做好自己最擅长的事情。那么，一个新教师就逐渐成长为学校的骨干教师了。一位老师曾经这样说过：“教师职业虽然平凡，但是也蕴藏着无数的快乐，人生苦短，在有限的生命里，能以教师的角色生活，也是有幸的！……踏实工作，不经意间一定还会遇到许多不期而遇的快乐！”新教师，应用心前行，克服盲点，确立视点，打扮看点，校园会因你们的到来演绎得更加精彩！

　　我也曾是一名新教师。当年，我怀着赤诚的爱心，揣着美好的理想，踏上了神圣的讲台。许多年了，在教育的道路上，留下了我深深浅浅的脚印，记载着我一路的追求和探索。有成功，也有失败；有欢乐，也有苦痛。其中的甜酸苦辣，积攒成一笔精神财富。回味起来，总是有所感悟、有所启发、有所收获。理想和现实间有一段很长的路，需要我们贴地面行走，一步一步地前行。自己走过的路程，梳理出以下几点感想，希望能给新教师一些启迪和帮助。

　　一、多一点自信

　　刚进校门，你对什么都会感到新鲜，又感到陌生。学生的可爱，学生的难题，教师的风采，教师的困惑，不仅会让你如鱼得水，也会使你束手无策。这时，你会特别需要有人来为你指路，有人来帮助你。指导教师的教诲，同事的点拨，有时会让你从茫然走向清晰，从自发走到自觉，这是你积累经验的契机，成长的条件。但是，绝不是你沦入“人云亦云”的理由，而恰恰是你的开始。静下心来，清点自己的思路和行为，向着更高处迈进。做不到最好，可以追求更好。“万丈高楼平地起”，有了自己的反思，加上你的智慧，一定会有属于自己的独到见解。渐渐地将自己的优势发挥出来，以自己的优势消解或带动弱势，就会变得自信。有了自信，就会让自己的潜能释放到最大化、最优化，进而创造自己的精彩。

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暑假致教师的一封信 篇2

敬爱的马老师：

　　您好！

　　茫茫人海中那么多人，为什么偏偏遇到了您，是缘分吗？

　　老师，您知道吗？我从没想过，在初一的最后一堂国防课后，我还能再认识您。我还要感谢路老师，是在她的朋友圈里发现了您的手机号码，当时只是出于好奇，才点了进去，添加了您。也是因为好奇，我才再一次真正认识您。记得在初一的时候，第一次见到您，是在开学第二周星期一的第五节课。当时，觉得您是一位温柔的女老师，没什么特别的。您经常对会我们说：六(3)的孩子们是整个年级最听话的，其他班级的学生都不让我省心。那时我们也只是笑笑，现在想想，您那个善意的谎言，真的打动了我们一个个懵懂的心，您真是教学有方啊！

　　慢慢的，就对您没什么印象了。没想到，在这个美丽的校园里，我居然还能关注到您。可能，您教导的学子已在世界各地，您已桃李满天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不仅是老师，更是我人生当中最重要的人之一。 虽然，您没有给我上过一堂课。但其实，我早已认为您是教导我已久的导师。您很与众不同，无论我问什么、说什么，您都会很耐心的为我解答，给我讲解 。谢谢您，经常会打扰您的工作，这么久，麻烦您了！

　　可能，在5年、10年后，我会离开这所学校，离开这座城市，但是，我绝对不会忘记您的教诲。有朝一日，再次与您相遇，我定会对您说：“嗨，老师，还记得我吗”？可能，我想的有点遥远，也不太现实，但起码，这算是我的承诺。

　　我不想说什么华丽的语言，更不想在网上搜索那些没有必要的教师节的祝福语。我只想把最真诚的话和最有意义的东西送给您：

　　您在学校，工作量也挺大的。平时要多留意，注意休息，少和学生生气。天气凉了，注意保暖。没课时多走走，也不要总待在办公室里。平时饮食要注意，不要因为工作而忘记吃早饭。您颈椎不好，平时不要做大幅度的动作，不要持续一个姿势，减少低头量。老师，您辛苦了！别太忙，多休息！

　　说多了，下方是弟子为您制作的教师节礼物。希望您喜欢。9:10就要到了，倒计时3 2 1 您收到了吗？教师节快乐！[愉快]

　　您的学生

　　XX

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暑假致教师的一封信 篇3

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暑假致教师的一封信 篇4

敬爱的张老师：

　　您好！

　　在教师节之际，我衷心地对您说一声：“老师，辛苦了，祝您节日快乐！”

　　张老师，您是我最喜欢、最敬佩的老师，作为班主任的您，和我们朝夕相处，贴近并了解我们，我们也了解您，因为我们亲眼看到，无论是严寒的冬天，还是烈日炎炎的夏日，您总是第一个走进教室，迎接我们上课；最后一个走出教室，目送我们回家。

　　张老师，您知识渊博，教学经验丰富，您上起课来总是那么轻松活泼，生动有趣，您引导我们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练我们的思维，开发我们的智力，让我们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，攀登科学知识的高峰。

　　张老师，我们尤其爱听您讲的作文课，您讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，在不知不觉中爱上作文，逐渐懂得了一点写作的“奥秘”，所以我们班同学写的作文在全年级总是最好的。

　　张老师，在您的心血和汗水的浇灌下，我的作文水平才一步步提高，开始我最怕写作文，是您在我的周记和作文本上，给我写的好词好句下面画出一个个“小红圈圈”，并批有鼓励的话，看到那一个个小红圈圈，就像老师送给我的一朵朵小红花，心里乐滋滋的。就这样我慢慢对写作有了兴趣，从此对写作文充满了信心。是您打开了我写作的心门，我的作文在您的修改和推荐下，还印成铅字——上了报，看到我的文章在报刊上发表了，我笑了，您也笑了。

　　张老师，您的手，批改过多少本作业，您的手，抚摸过多少学生发烫的额头，您的手，在黑板上耗尽了多少根粉笔。为我们，您累得生了病，但却坚持给我们上课，您说，为我们付出多少都是值得的，只要我们进步就是最好的回报。

　　我们多么幸运啊！结识了您——这样一位可敬的班主任。

　　再一次地感谢您，感谢您对我们的爱；再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安！

　　您永远的学生：吕雅芃

　　20xx年9月9日

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暑假致教师的一封信 篇5

亲爱的老师们：

　　大家好！

　　在这金秋九月成熟与收获的季节里，我们又迎来了属于我们自己的节日————教师节。每当我看到孩子们在老师们辛勤耕耘及充满爱心的哺育下，脸上都洋溢着健康快乐、聪明活泼、阳光灿烂的微笑时，我就会感到由衷的欣慰，在这属于我们的节日到来之际，我代表幼儿园向每一位老师致以节日的问候，向在辛勤耕耘、无私奉献的每一位员工表示衷心的感谢！感谢你们为幼儿园付出的全部，有了你们的聪明智慧和辛勤劳动，我们的幼儿园才有了今天骄人的业绩！

　　20xx年秋季，对于蒙阴整个学前教育机构来说，激烈的竞争，甚至是恶劣的竞争已达到了空前的境地，我们XXX幼儿园更是难逃一劫，当然，也是体现我们全体员工真正价值的一年。我们正在经历着前所未有的考验，而我却坚信，我们会以我们满腔的热情、真诚的爱心、积极的行动以及永不言弃的精神坚持到底，同时我也坚信，我们坚持了就一定会有机会的。

　　过去我们取得的所有成绩，都来自于我们幼儿园全体员工的共同努力；来自于我们幼儿园老师们的团结、进取；来自于我们幼儿园老师们的认真、勤奋；来自于我们幼儿园老师们的聪明、智慧；来自于整个园所的和谐与快乐！

　　接下来的工作中，希望大家以诚信+激情+敬业，拥有使命般的激情，诚实守信，不断探究新的教学方法，把孩子的发展放在第一位，让我们共同发展，分享成功。

　　最后真诚的道一声：“老师们，辛苦啦！因为有了你们，让我的工作充满信心和勇气；充满了快乐和幸福。谢谢大家！”

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