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《好汉查理》课文汇编10篇

时间:2024-12-02

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

《好汉查理》课文 篇1

  洛阳城里,秋风习习,片片枯黄的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,从树枝上脱落后在半空中打了个优美的旋儿,才依依不舍地投入了大地母亲的怀抱。

  诗人张籍捡起一片落叶,想:天冷了,家乡那边怎么样了?亲人们好吗?他们有没有记得添衣服呢?哎,不如写封信问候一下亲人吧?

  于是张籍提笔写了起来。可要表达的意思太多了,张籍写了一页又一页纸终于写完了,张籍小心翼翼地把信包起来,远望着天空,只见一排排大雁正往南飞去。张籍顿时触景生情,他禁不住说:唉,希望这封信能把我的思念家乡、亲人的情感传给家乡与亲人。于是他把这封信交给了送信的小伙子。小伙子正要骑马远去时,张籍高举着手臂,一边挥舞一边大声地说:哎!小伙子,等一等,回来!于是小伙子扭转马头,又回来了。我想再检查一下信。张籍说。好,那你快点。于是张籍小心翼翼地拆开信,谨慎地一字不漏地读了一遍,才又把信交还给小伙子。小伙子走了,张籍的心也随着信飞走了。

  望着小伙子与马渐渐在地平线上消失,张籍思绪万千。呆望了一会儿,张籍转过身,缓缓地向自己的住处走去。瑟瑟的秋风又给这多愁善感的画面增添了几分悲凉,夕阳把张籍的影子拉得很长很长。路上,风吹树叶的声音,叽叽喳喳的鸟叫声都无法填满张籍空虚的心灵。回到居所,张籍便提笔写下了这首《秋思》。

  秋风托着落叶在天地间翩然回旋

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《好汉查理》课文 篇2

  在梁国有个员外姓杨,他儿子今年九岁,十分聪明。

  一天,杨员外的老朋友孔君平来登门拜访,恰好杨员外不在家。孔君平心想:早听闻杨员外9岁的儿子十分聪明,我何不借此机会考考他呢?于是,孔君平把杨子叫了出来。

  杨子知道是父亲的好友前来,赶忙从屋里端出水果,招待客人,这时,孔君平看到了摆在了桌上的杨梅,又想起孩子的姓氏,便想戏弄杨子一番。孔君平指着杨梅对杨子说:“这是你家的水果!”杨子一听,知道孔君平的姓氏,不加思索的回答到:“我可没听说过孔雀是你家的鸟!”

  孔君平听了孩子的话想:这孩子真是聪明,没有,从正面说,杨梅不是自己家的水果,也没有生硬的说孔雀是你家的鸟!而是婉转的说:没有听说孔雀是你家的鸟,使我无言以对,真是“以其人之道,还置其人之身”,孔君平拍手连连叫好:杨氏之子的聪明果然名不虚传呀!真是有其父必有其子:”杨子听了只是微微一笑,转身走开了。

  孔君平也不在戏弄杨子了。

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《好汉查理》课文 篇3

  “无忧角”。“三连星”。一座植满翠竹,曲径通幽的古亭中,一位身着青布衣袍的青年手执黑棋轻轻落子,黑棋顿成无忧角之势,而对面的那位青年见了思索片刻将白棋落下作三连星之态。

  “小飞。”“断。”“叫。”“吃。”“长。”二人你来我往战得难解难分,“扑。”“挡。”“刺。”李四锋芒毕露,张三被逼得连连忍痛弃子。转眼围棋已占据中部。张三正手足无措之际,一位白须老者飘然而至,一旁观战了数秒,老人的手在棋盘上空轻轻一点:“此处落子为妙。”

  张三仔细一看,这一手果然妙着了。这一下白棋右边的大龙便死而复生了!

  他猛然抬头一看,只见老者正欲离去,张三连忙出声道:“老前辈,等一等,”老者听了停下脚步:“有何事?”“敢问您尊姓大名?”“我名秋,人们都叫我弈秋。”张三听了两眼放光:“这么说您就是棋圣弈秋老前辈了,请受小辈一拜。”老人忙扶起他:“我与你非亲非故不必行如此大礼。”张三道:“我俩对您仰慕已久,没想到今日在这里得见,恳请前辈赐教。”说着拉着李四一同跪下。

  弈秋感动于张三热爱学弈的赤诚之心,收下了张李二人。李四则碍于朋友面子一起跟着学了。

  每当上课之时,张三总是聚精会神地盯着弈秋,此刻除了弈秋的教导他什么也听不见了。甚至连一声声尖利的鹰叫也充耳不闻。学起来忘记吃饭也是常有之事。弈秋十分感动便更加尽心尽力地传授了。

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《好汉查理》课文 篇4

  春天到了,万物复苏。我来到西塞山前的小湖边,我看见远处的西塞山在雾气中朦朦胧胧,时隐时现。在山上泛出的绿色层层叠叠------墨绿色、青绿色、草绿色、翠绿色、嫩绿色,满山遍野。

  它们散发诂阵阵幽雅的芳香,在柔和的微风中欢快地舞蹈,弹奏着一曲曲美妙的音乐,把西塞山点缀得超凡脱俗。清新甜润的空气里夹着淡淡的幽香沁人心脾,令人舒坦、畅快。西塞山上的树根深叶茂、郁郁葱葱。

  从湖边的水田中,还不时飞出几只洁白的鹭鸶,它们有的在天空中盘旋,其中一只回头鸣叫,好像在呼唤它的同伴。

  湖的两旁还有一排排桃树。春天,桃树开出一朵朵美丽的桃花,有红的、白的、粉的,有的含苞待放,有的盛开怒放。桃花的花瓣润如玉,粉似霞,轻如纱。像一张张小朋友的小脸在灿烂地笑着。蜜蜂像辛勤的\'农夫在田间劳作,把花粉酿成甘甜的蜂蜜。

  一阵微风吹过,桃花的花瓣悠悠荡荡地向湖面飘落。湖水里还有一条条胖胖的孕妇,那就是肥肥的鳜鱼了。肥美的鳜鱼欢快的游动,有的是偶尔浮在水面吐出几串珍珠似的小水泡,它们窃窃私语着,仿佛在说:多美的春天啊!

  湖中漂来一叶扁舟,上面坐着的渔父,你看他头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣。这时一阵微风迎面吹来,天空洒下了蒙蒙的细雨,湖面顷刻荡起一圈圈涟漪。他一边垂钓,一边欣赏着眼前如诗如画的风景,深深陶醉了,有好多只鳜鱼区挑逗他的鱼竿,他竟然毫无察觉。

  凉丝丝的细雨轻吻着他的脸颊,让他感到心旷神怡,忘记了回家!

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《好汉查理》课文 篇5

《穷人》扩写09-22

扩写《叶公好龙》09-10

卖炭翁扩写06-13

《学奕》扩写01-13

扩写的作文12-27

小学作文扩写12-27

古诗的扩写12-24

扩写小学作文09-27

扩写《叶公好龙》作文09-10

驴子渡河扩写05-26

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《好汉查理》课文 篇6

过故人庄改写作文10篇12-11

《穷人》扩写09-22

扩写《叶公好龙》09-10

卖炭翁扩写06-13

《学奕》扩写01-13

扩写的作文12-27

小学作文扩写12-27

古诗的扩写12-24

扩写小学作文09-27

扩写《叶公好龙》作文09-10

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《好汉查理》课文 篇7

《穷人》扩写09-22

扩写《叶公好龙》09-10

卖炭翁扩写06-13

《学奕》扩写01-13

扩写的作文12-27

小学作文扩写12-27

古诗的扩写12-24

扩写小学作文09-27

扩写《叶公好龙》作文09-10

驴子渡河扩写05-26

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《好汉查理》课文 篇8

  一阵湿呼呼的露水味儿,透过窗户,钻进了鼻子。迎着金色的阳光,我信步跨出屋门,来到小院里。又是一个新鲜的早晨,空气清冷。一轮旭日从东面的山间爬了起来。

  渐渐的,街道上热闹起来了,来来往往的路人,过往的车马,熙熙攘攘的人群,好一副热闹的景象。

  片刻之后,回到小屋中,斟上一杯清酒,随性作几篇文章,不觉沉浸了美妙的仙境,僻静的山林,忽的.,又好似来到了桃花盛开的桃林中。

  酒醒,我安然来到东篱边,随手采了几多菊花。秋日的菊花呀,又是一副灿烂的景象。悠然间,抬头望见了美丽的南山,或许,就有位老神仙住在那有着淡淡清清雾气的山上吧!

  秋日的黄昏下,山谷中的微风带着丝丝凉意,裹着点点花香,向山的这头飘来。归巢的鸟儿们合群结伴飞回了家。

  此情此景包含了多少的人生真趣呀,这时候,想要用一个词语去描绘这美妙的景色,却早已忘记将用什么语言去形容了。

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《好汉查理》课文 篇9

  【原文】

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  【翻译】

  水上和陆地上草本木本的花中,可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来,却不受淤泥的沾染;它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的,外形是笔直的,不生枝蔓,不长枝节。香气传播得越远越清幽,它笔直洁净地立在那里,(人们)可以远远地观赏它们,却不可靠近去玩弄它。

  我认为,菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵的花;莲花,是花中的君子。唉!(感叹词,在此作助词,以加重语气。)对于菊花的喜爱,在陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人?对于牡丹的喜爱,人该是很多了。

  【扩写例文】

  在华夏大地上,各类植物都齐全,往往让人眼花缭乱。娇艳、雍容的花儿就属牡丹,唐朝盛世时,人们对它的喜爱是无法言表的。菊花虽不抵牡丹般富贵,但也颇受晋朝陶渊明的热爱。而我最欣赏也是最喜欢的是多多白莲花。

  初夏时,它们从淤泥中挺起,露出了尖尖角,整个花瓣都是洁白的,宛如和田的`白玉加上粉红花尖的点缀。一阵夏日的雨后,被洁净的雨水洗涤过的花瓣依旧那样幽静的立着。它绝不弯下腰向风雨低头,而是迎接了风雨,让自己变得纯净、洁白而且不娇媚。

  远远望去,池塘中一朵朵白莲好似一位位亭亭玉立的少女。莲叶在花下衬托,而花茎则是自上而下贯通的。也正因如此,才能够吸收更多的水分和养料,在莲花旁从未有过多余的枝蔓也绝不多长无用的枝节。香气是十分的不同,在盛夏的清晨,在浮又躁的午后,在悠闲的傍晚。只要经过她的身旁,那独一无二的清新空气就会让人精神一振,仿佛已经离开了烦扰的俗世,遁入了佛家的空门。而她庄重、纯净的形象也深深地印在每一个人的脑海中。人人都驻足观望着,没有人去把玩花瓣,因为她是如此的神圣,

  菊花受元亮的喜爱,“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士性格,提起便会想到菊。牡丹则受尽诗仙和唐朝百姓的爱惜,颇有一种花中贵族的气质,而开花也十分浓艳。莲花则是花中君子,高尚而且不媚,挺立也与天地无争。她会在不起眼的水塘淤泥中静静的开放,香气随风翩翩起舞。

  可惜啊,喜欢菊花的人除了陶渊明还有几位呢?君子一般高尚、端正的莲花的爱护者也少之又少。君子理应被爱戴拥护,可如今又是怎样的凄惨。牡丹似金银,引无数人观赏,除娇艳外别无清香,怎么会比得上洁身自好、坚贞的莲呢。君子正如莲,为人正直,做事通透。

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《好汉查理》课文 篇10

  一个风和丽日的早上,主人把一袋食盐放在驴子的背上,命令驴子要驮着这袋盐到仓库去。

  一路上,太阳晒得驴子满头大汗。在去仓库的路上有一条河,这条河很宽,河水在奔跑着,河里还有食人鱼。过河时,驴子心事重重,想着如何去玩,没有想到,一不小心,整个身子跌倒进河里,袋子破了一个口子。河水流进了袋子。盐被溶化成了盐水,被冲走了一部分。这时,驴子突然看见有一群食人鱼向它游来,驴子害怕地跳上岸。到了岸上,驴子觉得背上的盐轻了很多,这使它的很高兴,它飞快的向前跑,一口气平跑到了仓库。它心中,这一定是一条魔幻之河,能把东西变轻。

  第二天,主人又把一袋十分轻的海绵放到仓库那边。海绵很轻,一路上,驴子觉得很轻松。来到河边,驴子心想:如果我再跳进河里,就会更轻松了!于是它故意跳进河里,可惜,海绵吸收了水,变得重起来,一下子海绵把驴子沉沉地往下拉,这时,一群食人鱼向驴子游来。驴子想跳上岸去。却跳不起来。

  驴子只好等着被食人鱼活活咬死。驴子在临死前,对着天空说:“早知这样,我就不要故意跳进河里了!”

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