四块玉别情仿写

　　【第】你才华横溢，玩世不恭;你性格刚烈，不屈不挠。

四块玉别情仿写 篇1

　　暮春时节，你将离我而去。你才华横溢却又玩世不恭，不愿与当地腐x的朝廷同流合污，但你却又不甘心过平平凡凡的生活，你开始四处漂泊，寻找真正属于你的舞台，让你尽情施展你的才华。无论我有多么不舍，离别却是最冰冷的现实。终于，你缓缓抬起了脚步向前走去，一步一回首。我望着你那渐行渐远的身影，想到从此以后再也见不到对方，眼泪便不听使唤的流了下来。

　　我慢慢靠在栏杆上，向远处眺望。无奈杨花似雪一般落在我脸上盖住了望眼。我用衣袖拂去了这些小精灵，只为让你的背影更加清晰可见。山间溪水叮咚，犹如离歌一曲；两岸满山清翠，你沿溪而行，仍在不放心的回望，我的视线也始终跟随着你，只为能多送你一程。可惜溪斜山遮，你终于淡出了我的视线，消失在那山水之间。爱人那，你可知我此刻内心的哀伤，我跟不上你的雄心壮志，留不住你远去的步伐，唯有日思夜想，日日难忘，希望远方的你保重！

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四块玉别情仿写 篇2

　　春风徐徐吹来，透过如白纱般透明的窗帘，抚摸着女子的脸颊。此时女子在梳妆台前仔细的打扮了一翻便拿着伞缓缓的走出了家门。它穿过了一条热闹的巷子时，却犹如与拾隔绝般头也不回的往前走。直到走到了一座桥旁，她停了下来。“自从子和把你送走，这已经是第十天了，你虽然不在我眼前，却永远在我心中，我无时不可不想你，你快回来吧……”一缕接着一缕相思情意在其心中萦绕不绝。她用袖子依靠在了桥的一边眺望当时爱人离去的地方，此时春风再一次徐徐吹来，柳絮也随之飘散过来，女子将她手掌打开，轻轻抓住了一片如银雪般的柳絮并用其手指轻轻抚摸，然后再轻轻地将柳絮吹入了小溪的怀抱，她看着横斜的小溪将柳絮慢慢出入一把小路遮掩了的重重山峦之中时，才明白心上人真的已经离她而去。她叹息了一声，抹了抹眼角闪烁的泪光，撑起了伞慢慢地，慢慢地在连绵不绝的飞絮中离去，女子的身影越来越模糊，直至永远的消失在了道路的尽头……“呼……呼……呼……”路上一无行人。有的只有满天飞舞的柳絮穿插在女子对爱人的思念和真情之中……

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四块玉别情仿写 篇3

《穷人》扩写09-22

扩写《叶公好龙》09-10

卖炭翁扩写06-13

《学奕》扩写01-13

扩写的作文12-27

小学作文扩写12-27

古诗的扩写12-24

扩写小学作文09-27

扩写《叶公好龙》作文09-10

驴子渡河扩写05-26

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四块玉别情仿写 篇4

　　小山上，一束束柔软的残光从那边斜射过来，远远望去，仿佛一只翠玉盘挂在天边，也许，再过一些时候，它也会不见了。

　　风无情地向我袭来，仿佛一根根的鞭子抽打着我。衣袖儿随风舞动，落叶在空中盘旋，仿佛一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。我孤身一人在异国他乡流浪，如今，只有瘦骨如柴的老马陪伴着我。我有气无力地牵着它踉踉跄跄地向前方走去。

　　绿树村边合，而如今，只剩下光秃秃枝桠，仿佛是饱经风霜老人的脸。一株枯藤爬得很高，大概是在眺望些什么吧!此刻，在外忙碌了一天的乌鸦也飞回了巢，飞回了它朝思暮想的家。我与老马由得停下了脚步，仰起头痴痴地着乌鸦归巢。

　　一座狭窄的木桥出现在了眼前，小桥看上去晃晃悠悠的，踩上去还会发出吱吱的响声，仿佛一位年逾古稀的老人。远处座落着几乎人家，在夕阳中静默着，屋顶上还冒出了袅袅的白烟，时而传出嬉戏打闹声。也许，在家中，母亲早已煮好了晚饭等着我回去而如今，有的只是空空的想念。

　　夕阳无限好，只是近黄昏。天色渐渐暗下来，应该为自己找个归宿了。

　　望着弯弯曲曲的古道，无穷无尽的通向远方，望不到尽头，何时才能回到我的家乡呢?

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四块玉别情仿写 篇5

　　【材料提供】

　　海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求同学们展开想象把这个故事扩写具体，题目自拟。

　　【作文导航】

　　根据提供的故事情节展开丰富的想象，把故事的情节写得具体生动，并写清事情的结果。可按照以下步骤进行。1）人物的性格特点，去分析推敲他们所做的一切，老大猴听话，或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地干一番大事业；老二猴机灵爱动脑筋，可能会用猴妈妈给的\'100元钱创造出奇迹；老三猴美丽，由于爱美丽，或许几天工夫，猴妈妈给的100元钱就会花光，甚至流浪接头……同学们可以不受约束，编出更精彩的故事。2）尽管是一篇扩写故事的文章，但也不能漫无边际地凭空想象，最好能以现实生活为原型，围绕确定的中心去写，这样，才会更合理些。3）详略和注意段落间的衔接。因为这篇文章是要我们去想象猴妈妈的三个孩子都分别去做了些什么。所以，应根据表现中心思想的需要，确定把谁所做的一切作为重点去写，可以自己来确定。确定主次后，还要注意段是段之间的衔接问题，也就是做好段落之间的过渡，使得文章结构严谨，故事性更强。

　　【学生例文】

　　三只猴子闯天下

　　海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。

　　有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元钱，叫它们离开家去独立生活，看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法，老大看起来很高兴，老二也比较高兴，老三有点儿不高兴，她不愿意离开妈妈。

　　在猴妈妈的劝说下，没有办法，三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱，纷纷离开了家，去独立生活了。

　　猴老大离开家后，租了套房子。住了一段时间，妈妈给的钱快花光了，心想：要是这样下去，我就会成为穷光蛋，我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作，因为他老实本分，老板让做什么他就做什么，所以老板很喜欢他，不断地给他升职加薪水，最后老板退休了，他当上老板，过上了富足的日子。

　　可老二就没老大这么幸运了，刚走出家门一百里，就遇上了山匪，一百元钱被抢走了。这一路上，他只好讨点饭吃，到了县城，他正好遇到了哥哥，借了点儿钱，开了一家饭店，做起了小本生意，开始，生意还不错，一个月能挣一千多元。可是后来一场大火，把他的饭店烧了，他好不容易才从大火里逃出来，看着眼前被烧成灰的饭店，他简直没法再活下去了。

　　老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品，租了间房子。就这样生活了一个多月，钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着，饿了就讨饭吃。

　　一年之后，三个孩子相继回到了猴妈妈的身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了穷光蛋，哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。

　　【教师点评】

　　本文的小作者能够结合人间生活的体验，展开丰富的想象，将三个孩子离开妈妈后的生活经历编得合情合理，文章在叙述上做到了详略得当，突出了重点。故事情节的展开符合人物的性格特点，使得整篇文章结构严谨，故事情节曲折、生动，吸引读者。

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四块玉别情仿写 篇6

　　春天来了，春光明媚的下午，一粒种子发了芽，翠绿翠绿的，如同那小姑娘，梳着长长的头发，摇摇摆摆。不过，他是男孩子。 当种子睁开明亮的眼睛时，不由地大叫说：“多么灿烂的太阳，那么蔚蓝的天空。”仿佛看到自己一生中最美丽的事物，它看看小花、大树，看看欢快的小鸟时，它感到自己非常幸福。

　　这时，来了一阵风，种子便低下了头挡风，等它再抬起头时，发现自己已经不在那个春风拂面，鸟语花香的草坪上，而是在修房子的工场里，那里空气很不好，都快把小种子熏死了。 这时，一位工人走过来，便把小芽连根拔起，自言自语地说：“哪来的杂草！”说完便大摇大摆的地走了，种子听了，很伤心。这时，风哥哥来了。柔和的问：“小弟弟，你为什么伤心呢？”种子便把刚才的事一五一十的告诉风哥哥，风哥哥听了生气的说：“这些人类真放肆。”“那我把你送回家，好吗？”风哥哥又说：“好的，谢谢你，风哥哥！”种子回答说。风哥哥便把种子送回了家。

　　这时，风哥哥突然产生了念头：一定要给人类一个惩罚，便把沙尘暴找来，对它说：“哥哥，请你惩罚一下放肆的人们，他们把大地妈妈弄哭了，因为他们孩子们被烟雾熏死了，还好我刚才救了一个种子。”沙尘暴便答应了。当天下午，沙风暴就开始实行计划了，只见有一个人大叫说“大自然我们会爱护你的，停手吧！”

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四块玉别情仿写 篇7

　　初我在胜利归来的时候，偶然路过碣石山。便爬到了山顶上。放眼望去，最让我记忆深刻的是那片壮观的海。站在山顶上，大海的壮阔景象尽收在眼底，我的心里感慨万千，好像有许多话在心里响着。高高的山岛，矗立在岸边的礁屿起伏交错的地方。陡峭的石壁布满了海水击打的痕迹。

　　虽然现在已经是晚秋了，可是山上的树木花草还是很开得茂盛。花草随着风摇曳着。秋风吹动树叶在沙沙作响，好像在做一首关于秋天的曲子，音律如此优美。秋风指引着海水波涛汹涌，海水拍打着石壁，越来越大，越来越响，勾勒出一幅秋色山水画。天连着水，水连着天，仔细一看，点点繁星好像出没在辽阔的大海里，银河好像出没在浩淼的大海里。大海好像能包容一切一样，太阳，星星，月亮，银河，都在这大海里胸怀里，在这壮丽的大海里，渐渐地变得渺小。汹涌喧腾海面是多么浩瀚无际啊!我的心情又怎不会激动呢?我的思绪又怎不凌乱呢?我很开心能见到此番景象，我们赞美不已，我做了这首诗来表达我博大的胸襟。

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四块玉别情仿写 篇8

　　燕国少年在邯郸没学好走路，反倒把自个儿原来走路的姿势也丢掉了，最后，只好爬回了燕国。

　　我猜，你们肯定不知道他爬回家后，大家会对他有什么看法，既然这样，我就来替他说说吧!

　　在燕国少年回家的路上，大伙儿都用一种奇异的眼光看他——那还不是因为他和动物一样，是爬着走的。

　　待他爬回家时，乡亲们看见了，都快把牙给笑掉了，他的父母迎着声音跑出来，没想到是这副情景，当场晕倒!

　　于是，这个燕国少年就在被众人讥笑的环境下生活着。

　　几年过去了，有一天，燕国少年对他的父母说：“爹，娘，我想再去邯郸一次，我保证学好走路!”燕国少年的父母同意了。

　　燕国少年再一次来到邯郸，这一次，他认真向一个老爷爷学走路，过了几个月，他果然走得十分好看，真是功夫不负有心人啊!

　　正巧，邯郸要举行一个模特大赛， 这个燕国少年参加了。最后，你猜怎么着?他得了第一名!所以，再也没人说他了，从此，他过着幸福的生活。

　　好了，故事讲完了，再见了!

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