按图索骥续写精选4篇
扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。
按图索骥续写 篇1
春秋时期,有个叫孙阳的人,因为很会相马被称为“伯乐”,他年老的时候,把自己的相马经验写成了一本《相马经》。孙阳的儿子读了父亲的书,自以为寻找千里马很容易,于是带着这本书到处寻找千里马。他根据书中描绘的特征,找到了一个与书中描述很近似的动物,便兴冲冲地把它带回家给父亲看,“父亲,我找到了一匹千里马!只是蹄子稍差些。”孙阳一看,哭笑不得,原来儿子所说的“千里马”只是一只蛤蟆。这就是“按图索骥”的故事。
故事中的“图”是前人的丰富经历,是前人总结的经验。没有这些经验,我们的知识只能从“零”开始,慢慢摸索;有了这些经验,我们可以站在前人的肩膀上向前探索,世界才能快速发展。所以孙阳的儿子知道“按图”是没错的,只不过,仅仅“按图”可不够,应该根据实际情况灵活地运用,否则就会像孙阳的儿子一样,连“马”都不认识,仅凭着书上的内容就去找千里马,当然闹出大笑话来。我在学习的时候也曾经出过这样的情况,一次,我们学习红色是red,茶是tea,老师问“红茶是什么呢?”我就生搬硬套地回答“red tea”,老师告诉我“错了,是blacktea哦。”看来学习语言也不能死板,学会了单词这些基本知识还不够,真正应用时还得知道语言的环境和习惯用法这些实际情况呢。
“按图索骥”的故事告诉我,“按图”有用,只是需要在“索骥”时灵活地根据实际情况办事,只有这样,才能找到真正的“千里马”。
以上为按图索骥续写 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
按图索骥续写 篇2
三九严冬,大地冰封!在这个让人伤感的季节,柳宗元因得罪权贵、饱受朝廷排挤而被贬来到永州。
这天,他走出茅庐,仰首望天:想我拳拳忠君之心、满腔报国之情却落得如此下场!哎,一声长叹……
雪,纷纷飘落,四周皑皑。山林中的鸟儿早已南飞,静悄悄的,全无往日的生气。走兽也都已销声匿迹,更别说人的身影了。只有山前滔滔东去的江水依然奔腾不息。
一叶扁舟涤荡在江边。一位银须白发老翁头戴斗笠、身披蓑衣,孤独的握着鱼竿在寒风中垂钓。那身影甚是凄凉。这何尝不是自己此刻孤独的写照?柳宗元触景生情,当下口占一绝:
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
这便是千古传诵的绝句——《江雪》。
以上为按图索骥续写 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
按图索骥续写 篇3
乘船,来到这儿,来到这个与世无争的地方。
进入峡谷,顿觉清凉无比,仿佛一下子褪尽了世俗的尘埃,堕入了一个清静透明的极乐世界。
水是碧绿的,清澈透明。它是大地的眼睛,是流动的深情。碧波荡漾,透过它能看到水底游动着的鱼儿在畅游天地,而细小的石子却在那里一动不动地享受大自然的神韵。湾湾清水,把那碧绿的水草团团包围。缕缕水草,像仙女的秀发飘来飘去,时伸时卷,与鱼儿逗乐。水波像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。向远处望去,水的颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。
我站在船上,随心所欲地任船所至,观赏景物。仰望天空,云片在悠然地移动,低头,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意缱绻地伴随着。
在大自然中,最有灵性的莫过于山了。山是清晰的可以用一支笔勾画出它的轮廓。山一座接着一座,连成了山峰,它们高高地耸立,互相比着熟高熟远。山上松柏成群,凭借着得天独厚的有利条件,直插云霄。温柔的花香,百鸟的轻唱,涓涓的细流和纤纤的野草。山是灵动的。柔韧与刚直,伟岸与精致,壮丽与昏暗,动感与静妍,毫无杂质地混合,交融。斜生的枝虬互相交错,有时船行至枝条浓密处,竟把天都遮蔽住了。
在这里游览,谁不是大自然的本真?山与水连结成一幅画,没有世事喧嚣,没有明争暗斗,没有口蜜腹剑,没有强聒不舍。自己也仿佛进入画中,在山水间畅游。脑海中水流一遍一遍地冲刷着,许多杂念与烦思就在这冲刷中流走了。我变成一片树叶,在这片净土上飘荡。
以上为按图索骥续写 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
按图索骥续写 篇4
我的好友孟浩然,在繁花似锦的阳春三月,乘船东行到扬州的广陵去。我说:“孟兄,你要保重啊!”
孟浩然说:“我会保重的!你也要保重啊!”我说:“嗯!”……在船家的再三催促下,孟浩然乘船走远了。船越来越小,到最后都看不见了,只见浩浩荡荡的江水流向天际。
以上为按图索骥续写 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《按图索骥续写》全文内容,如《按图索骥续写》对您有帮助,或者您对于《按图索骥续写》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《按图索骥续写》方面文案需求的朋友们。
