村居改写现代文集锦大合集
写《村居改写现代文》，一定需要一些得心应手的方法，才能更顺利高效地写好《村居改写现代文》，不做无用功。本篇是一篇教大家写《村居改写现代文》的范文，希望对各位有所帮助。
村居改写现代文 篇1
一个阳光明媚的午后，宋代词人辛弃疾吃完午饭，来到屋外散步。他走着走着，忽然被一个地方吸引了。他停下来，仔仔细细地打量这里：
一座矮矮的茅屋，屋檐低低的，仿佛一个人要蹲下来才可以勉强挤进去。墙壁早已被青绿色的苔藓覆盖地毫无空隙，原本的墙壁早就已经成为了一面“植物墙”。茅屋的旁边，有一条如水晶般的带子——小溪，这条小溪清澈见底，波光粼粼。小溪里有几条小鱼，正无羁无绊地在水里游，五彩斑斓，可爱极了。溪上有着许多荷花，有的绽开笑颜，有的含苞待放，还有的犹抱琵琶半遮面……粉里透红，红里透白，美不胜收。小溪旁有一块绿色的大地毯，走近一看，原来是一片草地。茅屋内，有一对老翁老媪，带着些许醉意，用吴地的方言，相互逗趣。在小溪的东边，这对老人的大儿子正在豆地里锄草，“嘿哟，嘿哟”他卖力地又下去一锄。而二儿子正拿着竹条编鸡笼。小儿子太小了，什么事也不会做，他就在溪头趴着剥莲蓬吃莲子，把两只小脚丫在空中来回挥舞，那可爱的样子，让辛弃疾不禁掩嘴而笑。
回到家，辛弃疾灵感如潮，便写下了这首《清平乐·村居》。
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村居改写现代文 篇2
盛夏时节，天气干燥，非常炎热。在江南的一个小村子里，有一所茅草屋，茅草屋门口就是一条清澈见底的小溪了。小溪里还有许多粉色的荷花。有的\'含苞待放，有的已经开了，还有的躲在了荷叶底下，像一个个羞涩的少女面带微笑。小溪边长满了绿油油、青翠欲滴的小草。
低矮的屋檐下，一对白发苍苍的老夫妻坐在土炕上，手里拿着小酒杯，一边用地方换互相夸赞，一边品尝着小酒。从他们红彤彤的脸颊上可以看出来，他们有些醉了。老夫妻一边欣赏着美景，一边看着他们的三个儿子在干什么。原来，他们在劳动呀。看到这些，老夫妻欣慰地笑了。
大儿子在一大片豆地里锄草，汗水顺着脸颊往下淌，有的滴在了泥土里，有的滴在了衣服上。他干的多么卖力呀！那二儿子呢？他也没闲着，坐在院子里的草地上，在编织鸡笼。一群小鸡在他身边走来走去，“叽叽叽”的叫着，好像在说：“你真好，还在给我们做窝呢！”而尚未常年，最讨人喜欢的小儿子呢，干不了什么事，只见他卧在小溪边，一边逗着小鱼，摇着小脚，一边剥着莲蓬，津津有味的吃着，还在跟哥哥们打招呼呢！
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村居改写现代文 篇3
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——高鼎
二月草地
阳光布满了大地，万物复苏，生机勃勃。
一阵阵春风从东方拂过来，一路上抚摸着万物，唤醒万物。草儿一个劲地往上长，花则开得妖艳。平凡的野花像赶集似的从草丛里冒出来，这儿一丛，那儿一簇。这些野花比贵族般的玫瑰还要美丽。花是那么的朴素，点缀着辽阔的草地。草长得有密有疏，有高有低。草想长多高就长多高，若不想长就不长。一切都是那么随心所欲，那么自由，但又那么和谐。不像人来修剪过的那般整齐，却又透出一种魅力。是怎样的魅力？是自由自在的魅力，是无忧无虑的魅力！
一只只黄鹂从诗人高鼎的面前飞过，停在树上。仔细一看，她们穿着黄色的裙子，好像特地打扮过一般。稍停片刻，又开始在空中自由的飞翔，身体是那么轻盈，动作是那么轻巧。“扑哧扑哧”地两下，就飞上了天空。在蓝天里飞翔，滑翔，俯冲……会各种动作，是一个天生的杂技演员。柳树旁飞着几只黄莺，像顽皮的小孩，躲进茂密的柳枝中，又出来。柳树像一位姑娘，把柳枝垂进河里，梳洗着头发。春风吹过，把柳枝吹起来，随风飘扬。
这时，天空中出现了一个个粗糙的风筝，也看不清到底是什么，瞎涂乱抹般，有十来种颜色。一个孩子抓着风筝拼命地跑东跑西，好不容易才放起来了，又卡在了柳树上。几个人拿树枝一起东捣西捅才把风筝给拿下来，接着又不知疲倦地继续放着风筝，全是欢笑声。
诗人高鼎见了，想起了儿时的自己，当场作诗一首：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
并取名叫《村居》。
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村居改写现代文 篇4
早春二月，小草在大地上轻轻地冒出嫩芽，一阵春风拂过，小草就不停地摇摆着，好像在好奇地观察四周。一棵棵大树似乎在高兴地跳舞，因为他们身上长出了嫩叶。一只只黄莺飞来飞去，仿佛在庆祝春姑娘的到来。
在一条小溪边，一棵棵杨柳随风飘动着，就像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽与草木间蒸发的水气，烟幕般地凝聚着。杨柳似乎被这美丽的景色所迷醉了。
在不远处的一所私塾中，突然跑出了一群活泼可爱的孩子，他们都争先恐后地往自已的家里跑去。不一会儿，他们就都拿着自已心爱的风筝在学校附近的场地上放了起来，有老鹰风筝，有燕子风筝，有鸽子风筝……，红的﹑绿的﹑黄的﹑蓝的，不同颜色的风筝在同一时间飞了起来，孩子们叫着，喊着，追逐着，顿时天地间充满了他们的欢声笑语，连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。
这真是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢呀！
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村居改写现代文 篇5
在吴地的一个小村子，有一户人家，他们家的茅屋又低又小，但是他的家门前有一条小溪。小溪里有鱼儿在快乐地游玩嬉戏。小溪里还有许多正在盛开的荷花。荷花美丽极了，粉里透白。荷叶碧绿碧绿的，上面还有几颗晶莹透明的小水珠，更衬托出了荷花的美丽。
在溪边长满了青青的小草，而茅屋就在那儿。这时，听见了两个人说话取笑的声音。仔细一听，是从茅屋里传来的。在仔细一看，哦，原来是一对老夫妻啊。
老妇对老翁说：“老伴儿，你看看我们的儿子都懂事了啊。”
怎么懂事呢？哦，原来打儿子戴着草帽，穿着短裤，在小溪的东面的田地里锄草种豆。二儿子则在专心志致地编织养鸡的笼子，编好了去卖。编鸡笼的绳子很多，都交织在一起，让人眼花缭乱，但二儿子却能分得清清楚楚。最小最可爱的小儿子呢？哦，原来正在溪边趴着剥莲蓬，忙的不亦乐乎呢！
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村居改写现代文 篇6
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长；成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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村居改写现代文 篇7
冰雪渐渐融化，红润的太阳升起来了。春风吹拂着，呼地掠过一望无垠的平原，掠过高山峡谷。风吹过的地方，草芽悄悄地穿破了土地，探出了头；湖面的冰雪也消融了，清澈的水面倒映出那纤细的垂柳倒影；树绿起来了，树里时不时传来那婉转动听的鸟儿的曲谱……大地又慢慢恢复了生机。
绿草疯狂地生长着，先是这里一点儿，再是那里一点儿，如不小心泼洒的几滴绿颜料，晕染开来，再慢慢交汇融合，便晕开成大片的翡翠绿了。顺着轻柔的草，成群的黄莺在杨柳枝头鸣叫着，像是一首迎春的欢乐颂。离开草地，河堤上，那一棵棵垂柳，犹如亭亭玉立的姑娘。柳枝软软地伸入湖水中，一阵风吹来，那柳条突然摆开，舞动起来，这是一群优美的舞者，用纤细的手指掬起水波数点。一阵急匆匆的脚步声突然打破了乡村的宁静。放学归来的孩童们，他们放着各种各样的风筝。有拖着大翅膀的彩色蝴蝶，有各种造型的鸟儿……五彩斑斓的风筝随着东风袅袅而上，让瓦蓝宁静的天空突然喧嚣起来。
这是初春的乡村，一个充满着无限生机的美丽梦境。
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村居改写现代文 篇8
微风轻轻吹过，午后的阳光随着轻风洒满大地，那么柔和，那么舒适……
诗人走在乡村的道路上，享受着这美好的时光。走着走着，就走到了一条小溪旁。小溪边长满了柔软的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇丽的小诗。
忽然，在诗人的耳边响起一阵欢笑声。诗人将目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗边的一对白发老翁、老妇身上。只见他们正操着吴音，说笑逗乐呢！虽然诗人听不懂他们所说的，但还是感觉到了一股浓浓的幸福与温暖在他眼前，更在他的身边……
在小溪的东面，有一个小伙子在豆田里锄着杂草呢！诗人走上跟前，与那小伙子拉起了家常。哦！原来那个小伙子是老夫妻的大儿子。老夫妻的大儿子十分盛情，诗人也是如此。
坐在茅屋前的那位是老夫妻的二儿子。他专心致志地编织着鸡笼，准备拿去市集卖呢！瞧那鸡笼子，个个精致小巧，多好看啊！
“嗯嗯，真好吃！”随着这声，诗人再次转移了目光。只见在那长满圆盘似的荷叶的小溪旁趴着一个调皮可爱的小娃娃，正翘着小脚丫，休闲地剥着莲蓬呢！还一边品尝着美味的莲子，一边细细地欣赏那明如玻璃的小溪，看着在溪中嬉戏的`小鱼，闻着那一股股淡淡的荷叶清香，真是可爱极了！
多么其乐融融的一家子啊！诗人深深地陶醉着，忍不住拿起了纸与笔，挥笔一作，就将眼前那幸福的画面写成了一首词：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
诗人落笔后，继续陶醉在这一幅美好、幸福的画卷里……
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