观察水仙花的作文400字怎么写
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
观察水仙花的作文400字怎么写 篇1
“寒风腊月北风吹，绿叶茵茵格外翠，借水开花自一奇，水中仙子多丰彩”。你知道这是什么花吗？没错，这就是我家的水仙花。
水仙花可漂亮了！远看，水仙花像穿着绿衣服，脸儿白白的仙子。近看，绽开了的水仙花有六片花瓣，雪白雪白的花瓣向四周展开，中间立着金黄色的花心，像一个个精致的小金碗，小碗中间有一颗颗金色的小豆豆，风儿轻轻吹过，散发着淡淡的清香；有的花儿才展开两三片花瓣像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，它们紧紧地拥抱在一起。这些花儿生长的错落有致，真让人陶醉。
水仙花的叶子又细又长，扁扁的\'，摸上去软软的。一根根碧绿碧绿的叶子像一把把利剑指向天空。水仙花的茎直立挺拔，比我的小拇指还细一点，像一根根绿色的蒜苔。
顺着往下看就是水仙花的球茎了啦，扁圆的，褐色的皮下面包裹着白白胖胖的“大蒜瓣”，活像一只横躺在那里的螃蟹。水仙花的须跟细细的、密密麻麻，它扎在水里，默默的吸取着水份，向上输送营养。
水仙花没有邻居家的玫瑰那样艳丽，但它不畏严寒，依然生机盎然，开出美丽的花，我喜欢水仙花。
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观察水仙花的作文400字怎么写 篇2
雨过天晴，我和爸爸兴高采烈的来到公园捉蚯蚓。
到了公园，我和爸爸在草地上睁大眼睛仔细找，找呀找，突然，我眼睛一亮，发现了一只蚯蚓，对爸爸说：“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的，像一根又短又粗的木棍。我听爸爸说：蚯蚓有再生功能，我想试一试。就把它的头“砍”下来，然后把它带回家观察。在回家的路上，我好奇地问爸爸：“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸回答说：“是环带。”我又问：“环带是干什么用的?”爸爸一时也说不清楚，我们回家查了工具书，环带在书中是这样定义的：无脊椎动物、环节动物门的环毛蚓，性成熟时，在第14—16节处的表皮增厚，多腺体，与其他体节极易区分，称为环带，又称生殖带;在生殖季节可以分泌蛋白质和粘液形成蚓茧，以保证胎盘在陆地上的正常发育。回到家中，我把蚯蚓放在透明的.小盒子里，放些土，等待着新的发现。
过了几天，蚯蚓的头果真长出来了，看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传，又听爸爸介绍到：蚯蚓吃我们人类扔的垃圾，是位环保小卫士，能帮农民伯伯松土，还是鸭子和小鸡的美食。
大自然真是太奇妙了，让我们都一起仔细观察吧!
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观察水仙花的作文400字怎么写 篇3
下雪了，下雪了，大雪纷纷扬扬，轻轻落到了地上。放眼望去，白茫茫的一大片，好一个银装素裹的世界啊！大雪漫天飞舞，这是我仿佛听见了一阵欢快的声音，似乎是从雪里发出来。我连忙捧起一堆雪，仔细一看，原来是一个雪精灵，我把它放到耳朵边，她轻声地对我说：“小朋友，欢迎来到雪乐园。”
小雪精灵对我说：“小朋友，你喜欢跳舞吗？来跟我们一起尽情地跳吧！这是你的雪舞衣！”“可是我不会飞，怎么去雪乐园呢？”“没事，你只要穿上雪舞衣，说声我变变变，我飞飞飞，就可以了。”果然我一穿上雪舞衣，马上变小，变成了小雪精灵，还长了一双小翅膀呢！我们飞呀飞，来到了雪乐园的洁白的“雪舞台”。我们跳起来舞，尽情地舞动着身体，那感觉好极了，我的身体轻飘飘的，随风飞舞，一会儿跳起圆圈舞，大家动作统一，热情奔放；一会儿跳起芭蕾舞，抒情美丽，轻巧可爱……
跳完了舞，我们又去堆雪人，我们堆了许许多多婀娜多姿的女孩，我们对着美少女吹了一口气，她们马上都活了，她们是我见过最美丽的女孩。女孩们手拉手，和我们一起飞上了天。天空实在太美了！有洁白的云朵，有明丽的阳光，有可爱的小鸟，有蔚蓝的天空……
这时耳边突然响起了妈妈的声音：“宝贝宝贝，快醒醒！”我睁开眼睛，只见满屋的阳光，原来我正身处温暖如春的北京家，身上还穿着小裙子呢！
可惜了可惜了，今年的春节我在北京度过，错过了上海的大雪，要不，可能真的能找到雪精灵呢！
观察下雪的作文2
清晨天刚亮，我立马跳下床，跑到窗户边，看到外面的景色很美，树披上了白白的上衣。树枝被雪压得好像弯下了腰，大地铺上了白白的地毯。
我和叔叔来到屋顶。我拿起自己的小铲子，把雪铲到堆雪人指定的地方。然后我们就开始了，雪人的眼睛是用红枣做的；圆圆的脖子是用兰色的木块做的；雪人的嘴巴是红色的；帽子是蓝色的；我还给它带了红领巾，好像威风凛凛的少先队员。一会儿我就满头大汗，上气不接下气，雪人做好了。
有许多人来观赏我做的雪人，我给他们还拍了几张照片。我们大家围着雪人绕了好多圈，可高兴了。我又迫不及待的玩了滚雪球，雪球越滚越大，像一个大气球。
我真高兴，今天上午雪地成了我的游乐园。
观察下雪的作文3
冬天到了，雪花从天而降，让大地穿上了新装。
你看！雪花一片片地落了下来，一片接着一片。顽皮的雪花有的跳到了帽子上，在上面休息；有的跑到了头发上，在上面嬉戏；有的干脆蹦到了脸上，在上面舞……一片片银白的雪花从我眼前闪过，我想看看它们是否跟老师说的相同，是六边形的，就伸出手，等待着它们，接着它们。一片雪花跃了进来，待我凑近一看，它可能因为害羞，早已躲得无影无踪，也可能因为我缩手时太鲁莽，吓到它了吧。
雪停了，那纷纷扬扬的雪花已经玩够了，早已躲了起来。而这时，大地已穿上了一件美丽无瑕的新衣。远看，一片白茫茫，我已分不清天与地了。那高高低低的房屋上，盖了一层厚厚的积雪；那空空荡荡的枝干，被压得弯下了腰；就连那四季常青的绿树上，也看不清碧绿的树叶了……世间万物被调皮的白色小精灵装点得银装素裹、粉装玉砌、美丽无比。
“哈哈哈……”一阵阵嘹亮的笑声给冬天带来了生趣。同学们来到操场上，玩起了游戏。打雪仗、堆雪人、滚雪球……个个玩得不亦乐乎。
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观察水仙花的作文400字怎么写 篇4
今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!
第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢?
我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”
我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!
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观察水仙花的作文400字怎么写 篇5
【篇一】
星期天的夜晚，正当我准备上床睡觉的时候，我发现窗外有一只土黄色的螳螂。我好奇地走了过去。
我发现螳螂的嘴里好像在吃着什么，我仔细一看，原来它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大钳子抓住蚊子的两只“手”，再用四只腿按住蚊子的两只腿，从头一口一口地把蚊子的身体吃完以后，它就连飞带跳地走了。也许它意识到我在它身边看它。
我以为它把蚊子全部吃完了，然后我打开窗子一看，竟然剩下了蚊子的几条腿。我跑去问爸爸：“爸爸，螳螂为什么要爬到我们家窗户的外面呢?螳螂为什么只吃蚊子的身体而不吃蚊子的腿呢?”
爸爸夸我这两个问题问得好。第一个问题的答案就是螳螂它饿了它要出来找吃的，而纱窗上蚊子最多，所以，它就到我们家的窗户外。第二个问题的答案爸爸也不知道。我说：“爸爸我想再问一个问题，螳螂到底是益虫还是害虫呢?”爸爸说：“螳螂是一种昆虫也是益虫，它全身绿色或土黄色，头呈三角形，活动灵便，触角丝状，胸部细长，翅膀两对，前腿呈镰刀状……”我听得津津有味。
【篇二】
一次,我在公园里面的草丛中发现了一只正在觅食的螳螂。
它长着一个三角脑袋,前肢强壮有力,后退边缘有一排密密麻麻的小齿轮,触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手!无论是比它大的昆虫还是小的昆虫都躲不过他那两把锋利的“大刀”。螳螂还会吃掉自己的同类,母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点,螳螂被列为最狠心的昆虫。
今天,刚好碰得正着。在离螳螂所在的草丛不远处的大树有一只蜘蛛在织网,这下有好戏看了,我“轻手轻脚”的.跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住,便打算把蜘蛛骗出来:它故意再经过树叶茂密的地方搞出“沙沙”的声音,使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近,便转过身子四处打量,爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网的时候,螳螂“啪”的一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里,螳螂好像知道了蜘蛛的心思,立刻将蜘蛛的两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂,可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢的蜘蛛不再挣扎了,螳螂用“刀子”划开蜘蛛的皮开始吃它的“大餐”了通过这一次的观察,我知道了这个昆虫界的生存规律是弱肉强食,也是一个充满了奇迹的世界。
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