小鸭学本领看图写话二年级大合集

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

小鸭学本领看图写话二年级 篇1

　　在森林的河边住着一只叫黄黄的小鸭子，它觉得自己没有本领，就去学本领。黄黄想了想，说：“公鸡哥哥天天早起叫人们起床，就先跟公鸡哥哥学本领吧。”黄黄虽然天天早起床，可声音却不比公鸡哥哥声音大，还嘎，嘎，嘎的叫，一点儿也不好听。公鸡哥哥说：“你天生就没有大声音，还是换个本领吧。”

　　黄黄又觉得飞可以在天上玩来玩去，多好呀？就去和大雁叔叔学飞，可没飞多高就掉了下来，大雁叔叔说：“你不是飞行的料，去学别的本领吧。”

　　它看见小兔妹妹被大灰狼追赶，二小兔妹妹却跑走了，黄黄就去和小兔妹妹学跑步，它跑呀跑，跑呀跑，气儿都要断了，可是连小兔妹妹的影子都没看到，这个本领也不适合它。黄黄有点灰心了，可是它还在鼓励自己说：“我一定会学到本领的，在这之前我不能灰心！”

　　这时黄黄看见它的右边天鹅姐姐正在和好朋友们在河里玩耍，心里很羡慕，就下水尝试游泳，结果黄黄用脚和手向前面一滑就滑起来了。黄黄开心的和朋友们一起在水里玩上了。

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小鸭学本领看图写话二年级 篇2

　　从前，有一猴欢欢想去学本领。于是，它决定去兔子哥哥那里学写字。

　　“兔子哥哥，兔子哥哥，你在家吗?我是欢欢，我想到你这儿来学写字，好不好嘛!”小猴欢欢焦急地说。“你进来吧!”小猴欢欢心想，学写字肯定不累。哪想到，欢欢只学写了几个字：你、和、貌和前。它说：“手臂太酸了，不学了，太苦了。”因为它的注意力又被一阵喇叭声吸引住了。欢欢悄悄地跑出兔子哥哥的家，寻找那阵喇叭声。

　　小猴欢欢总算找到了，原来，那喇叭声就是鸡妹妹吹得。欢欢对鸡妹妹说：“好妹妹，教教我吹喇叭吧!”“好吧，你先吹‘1、2、3、4、5’。”欢欢吹了好几次了，还没有学会，它说：“快没气了，我想吹一首《森林之歌》，原来也这么难啊!不学了，不学了。”

　　欢欢又跑了一点路，看见花鹿姐姐在跑步。欢欢想了一想后，自言自语说：“对呀，我可以学习跑步。”于是，它对花鹿姐姐说：“姐姐，你教我跑步吧!”“好”，花鹿姐姐爽快地答应了。哪想得倒，欢欢已开始学得特别认真，后来，他就落在后面了，边跑边气喘吁吁地说：“太、太、太累了，我的腿酸、酸死了。不学了，不学了。”欢欢又一次放弃了。

　　在某年某月的某一天，小猴欢欢在广场上看到了兔子哥哥、鸡妹妹和花鹿姐姐。欢欢走近一看，兔子哥哥的脖子上挂了一个金牌，上面写着：上海市作文比赛特等奖。鸡妹妹的\'奖牌上写着：吹喇叭比赛《春天来了》一等奖，还有花鹿姐姐的奖牌上写着：中国田径运动会跑一千二百米第一名。而小猴欢欢的脖子上却空空如也，欢欢心想：原来做什么事心里只要想着两个字——坚持。因为坚持了，就一定会有收获!

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小鸭学本领看图写话二年级 篇3

　　从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。

　　一天，小猴请小兔教它写日记，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。

　　又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，可是，才唱了一会儿，小猴就想：“唱歌也太难了吧！”于是，它又放弃了唱歌。

　　然后，小猴去找羚羊学跑步，羚羊说：“想要学好跑步，就必须每天跑半小时！” 小猴听了，就坚持每天跑半小时，有一天，小猴对羚羊说：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放弃了跑步。

　　到了期末，又是小兔、喜鹊、羚羊得奖，小猴又没得到奖，它伤心极了。

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