假如我有一匹马想象作文三年级锦集
马儿是人类忠诚的伙伴，它给人类带来了太多的帮助，它是人们最好的生活助手。
假如我有一匹马想象作文三年级 篇1
假如我有一匹马，我希望它像吕布的赤兔马一样，俊俏潇洒。一身红棕色的马毛，一条深红色的尾巴挂在身后，四肢健壮的马蹄腾空而起。它还有一对红色大翅膀，无论你要去哪，它都可以带你去。我要把这匹马叫做红闪电，正如其名，它奔跑的速度可与闪电相提并论。
假如我有一匹马，我要骑着它去沙漠。凡是它所走过的地方，都会长出一簇小草，我要让它走遍整个沙漠，让原来死气沉沉的沙漠变成一片绿洲。
假如有一匹马，我要和它一起去广阔的大草原。给它吃最嫩的草，喝最清澈的泉水。白天骑着它在草原上撒欢，让它在草地里踏出深深浅浅的蹄印，晚上和它一起看星星，躲在它温暖的翅膀下休息，给它讲睡前故事，和它一起讨论世界万物。
假如有一匹马，我要骑着它飞往世界各地。去巴黎看埃菲尔铁塔，和它一起飞向塔顶看风景；去北京看万里长城，体会中国文化的博大精深；去西安看大雁塔，顺便吃上一碗热乎乎的羊肉泡馍；去眉县看太白山体会“会当凌绝顶，一览众山小”的快感。
假如我有一匹马，我要让它带我穿越回古代，去看看大诗仙李白，与他一起饮酒作诗；再去看看吕布的赤兔马，与他比比速度；还要去看看智多星诸葛亮，看他如何利用空城计吓退敌人。
假如我有一匹马，我要和它一起去看日落，看河水中自己清晰的倒影，瞧天边美丽的晚霞望着远方依稀的树影，轻抚着马儿的鬃毛，我们都会感到无比惬意。
假如我有一匹马，我要骑着它去太空游玩。去月亮上看看嫦娥，在水星上游泳，再去天上摘几颗星星，当作小挂件挂在马鞍上，我想着那一定很美。
假如有一匹马，我要和它一起做很多事。虽然这些都只是幻想，但我相信只要我努力学习，长大后一定可以成为那匹速度惊人的千里马！
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇2
我见过很多种马，有神奇的天马，健壮的大宛胡马，高大魁梧的伊犁马，名贵的汗血宝马……要是问我要哪匹马，我一定选健壮的大宛胡马。
假我有一匹马，我会在大草原上盖一座房子。白天，我带着在意愿上飞奔，跑饿了，它吃着那鲜嫩的草，喝着那清澈见底的河水，我喝着奶茶，吃着手扒羊肉。骑着我的宝马与草原上兄弟姐妹们比赛赛马。
假如我有一匹马，我要让它把带到雅鲁藏布大峡谷，那儿有最深的峡谷，最大的拐弯，最丰富的特种植物宝库。让我大开眼界。真的感爱到对面雪峰就近在尺尺，十分壮观。
假如我有一匹马，我要去八岭长城，那雄伟的`长城，让我目瞪口呆，我牵着它一步一步往前走，啊多么美的长城呀，我以后一定要骑着它多来这儿玩玩，坐一坐览车，感受一下快速上山和快速下山的感觉，钉出钱让那些没钱买门票的人都来游玩长城。我要让世界所有人都来长城游玩。
假如我有一匹马，我会让它带我去渤海湾的海岸，我要和它一起帮着工们人员们清海面上的油污，让海面不再脏，让修理工们快速的把漏油位置修好，不能再让海面油污污染的威胁，一定要让我们生活的地方干干净净，一点污染都没有，不然会受到别人朝笑的。
啊！我要有一匹马该多好呀！可以游玩世界各地，做么多事真好呀！
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇3
假如我有一匹马，我要给它喂最嫩的草，最清澈的的水，最营养的饲料，把他喂养的膘肥体壮的。
假如我有一匹马，我要带它去巩乃斯草原，让它在暴风雨中和马群一起驰骋、奔跑，再选一个晴空万里的日子，骑着它在草原上奔驰。
假如我有一匹马，我要给它插上一双翅膀，我要骑着它飞到城市的上空，俯瞰城市的全貌。我还要去大海，骑着它在大海里遨游，看看海里的鱼、珊瑚，如果遇到了大鲨鱼，我会急忙让它拖着我跃出水面，然后飞向天空。我会骑着它让它一直飞，飞上辽阔的宇宙，在银河里徜徉，俯瞰美丽的地球，但可能我看到的是裹着一层云雾的星球。
假如我有一匹马，我要骑着它穿越到三国，让它和刘备的赤兔马和曹操的绝影马一起一决高下，我还要骑着它去看诸葛亮的草庐，和机智聪明的诸葛亮一起探讨天下大事；我还要去一睹貂蝉，再去会会英勇能战的吕布。
假如我有一匹马，我要骑上它去世界各地的贫困地区，给哪里的小朋友们送去他们喜欢的书籍和必要的生活必需品；我还要骑着它去荒漠，在那里种上很多树，让青山绿树、沙漠绿洲再现。
......
我真的希望自己有一匹这样的马。
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇4
我每天都有一个美好幻想——希望在28世纪时，将会出现一种新型的特种马。
它跟现在的马真是差之千里、与众不同：它没有了尾巴，不会摔来摔去；它没有鬃毛，不会出汗；它还不会吃草，不会污染环境。但对比于现在的马，由于祖先历来的变化，有些本领消失了，但是又多出了许多见所未见闻所未闻的新本领。身边还长出了一双如同钢铁的翅膀，更像不到的是它那对如同钢铁的翅膀居然还能像吊机的伸缩臂一样伸缩自如。
这只马儿除了会驮人，还会替代天上的飞机；陆地上的汽车，等一切污染环境的交通工具，还我们一个美丽的城市。
它还可以帮我们做家务：看！它正在拖地板呢！只见它两脚一站，两只前蹄正紧紧的抓住拖把杆，一步一步得往上攀，慢慢地用双蹄一前一后地走动，不一会儿，就把家里弄得干干净净的。
我真希望在28世纪时，我的愿望能够实现成真。
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇5
假如我有一支马良的神笔，我会为沙漠画出一片片绿洲，让那里的人们再也不会受到风尘的袭击。
我会为四川大地震画出一栋栋楼房，让没有房子居住的人们重返家园，让他们又能感到家庭的温暖。
为贫穷的乞丐们画出一袋袋装得满满的粮食，让乞丐们不再挨饿。
为盲人画出一双明亮的眼睛，让盲人们可以重见光明，看看外面美好的世界。
为残疾的小朋友画出一双结实的小腿，这样他们又能和小朋友开开心心地玩耍了。
为小鱼画出一条条没有污染的小溪，让小鱼在清澈见底的小溪里自由自在地游来游去。
为祖国的西部画出充足的水源，人们再也不用担心水源的问题了。
假如我有一支马良的神笔，我还会画出……
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇6
事情发生于2500年，位于安特拉小镇旁的亨利农场。这里发生了一件怪事：马圈里的马儿变得异常强壮，奔跑起来比汽车的速度还快。一时间，它们成了世界上最便捷、环保的交通工具!
亨利的儿子杰克和邻居的女儿丽莎每天骑着这些快马上学、放学，再也不会怕上学迟到。亨利每天驾着马车，来回奔波于城镇和乡村之间，把农场的新鲜蔬菜和水果销往各地。
这件怪事发生没多久，又一个更奇怪的现象出现了。一天，马儿正在拉马车，突然跌倒在地。车上的亨利夫妇见了，急得团团转。他们发现马的呼吸变得急促，背部开始慢慢隆起，长出一对象天使一样洁白的翅膀。它慢慢地站了起来，突然展开翅膀飞向天空。从此以后，亨利家的马完全成了直升飞机，快捷地把农场的货物运往世界各地。
亨利家的马出了名。很多科学家来到亨利家考察，经过长达一个月的观察和分析，原来是由于亨利农场附近有一个巨大的磁场，由于磁场的的辐射，加上亨利家祖传的特制营养饲料，马儿的基因发生了变异。马儿每天吃着比普通饲料营养百倍的饲料，再加上磁场的催化，一代又一代，基因正在悄悄发生改变。如今，马儿们遇风化羽，生出了翅膀。
科学家们提取了亨利农场这些马儿的基因，大量培植和繁育了这种新型的飞马。由于这些飞马不仅速度快捷，还非常节能和环保，已经逐渐取代了小型汽车和飞机，为我们创造了更大的利益。2500年以后，马又一次成了人类离不开的好伙伴!
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇7
今天是20xx年6月3日，我已经是一名光荣的人民教师了。
早上6时50分，我飞快地穿上衣服，挂上电子课程安排器走出家门，我随手按下了手中的红色微型控制器，这时，一辆帅气的蓝色跑车飞快地冲到了我的面前停住，车门徐徐打开，我坐了上去，按下了飞行按钮，车门缓缓关闭，轮子收回，车身两侧伸出机翼，飞机起飞了。眨眼之间，就飞到了月牙儿小学的门口，我急忙走下飞机，并向空中扔出一个小球，小球开始在地上迅速变大，最后变成了一辆平衡车，我驾着它驶进了校园。
我刚走进教室，班长走向我说：“老师，我们可以提交作业了吗？”我拍拍手，身后的白板浮出几个大字“提交作业”，同学们纷纷拿出手提电脑，点击“提交作业”。然后我始了我今天的课程“请同学们拿好录音笔”，白板开口说话了“分子与分母……。”不知不觉上午过去了。
中午，我又拍了拍手，同学们与我的桌面上先后出现了色拉、牛排、可乐……。各种美食，大家吃的津津有味。
下午，学校组织开会，我坐在会议室的椅子上，三班老师问我：“今天中午你们吃色拉了吗？好吃吗？”我说“吃了，别说味道还真不错。”三班老师又问：“那你今天还有什么安排吗？”我看了看电子课程表，然后放给三班老师看，“嗯，一会儿我得去社区讲课，然后就没有课程安排了。”三班老师说：“不如一会去法国巴黎塞纳河边散散步吧！再看看埃菲尔铁塔。”我说：“这主意真棒！”
一天，一年，一个世纪，世界的发展没有止境，每个未来都是美好的！
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇8
笔是我们生活中不可缺少的文具，可有的时候会弄丢；有的时候，圆珠笔写错字就要划掉，卷面有些不整洁。所以，我要发明一种神奇的圆珠笔。
这种圆珠笔特别好使，笔头上有个笔灯，会亮出红色、蓝色和绿色这几种颜色。如果不小心弄丢了，那该怎么办？其实你不用担心，笔头上笔灯会亮出红色，它一直飞呀，飞呀，飞向主人的家；快到家时，红色变成了蓝色，使它飞得更快了；到了家门口，蓝色就变成绿色，并且发出响亮的声音叫主人开门。主人打开门时，笔就掉到地上，让主人去捡。
这种圆珠笔不但可以自己回家，还可以改正写错的字呢！在考试、做笔记或写作文时，如果一个字写错了，就轻轻地拍打一下圆珠笔，笔尖立刻缩回去。然后对准错字一点，它就消失了。再拍打一下，笔尖冒了出来，就可以继续写字了。
笔是我们忠实的伙伴，它每日每夜地陪伴我们学习。我想：在不久的将来，这种笔会受到人们的热烈的欢迎，成为人们心爱的掌上明珠！
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假如我有一匹马想象作文三年级 篇9
假如我是蝴蝶，我会飞到祖国脚下问他们人生的真谛。
佛祖说：“你自己去寻找答案。”我一路飞着，遇到了梅花，她笑着说：“人生的真谛在冬天。”
我飞到北方的冬天看见飞舞的雪花，想小精灵落在人间。它们笑啊!跳啊!大地在沉睡，什么也看不见，生命的真谛是什么?
我遇到了瑟瑟发抖的小鸟，她说：“人生的真谛在春天。”
我飞到江南的春天，小雨轻敲着青瓦石，雨水顺着向上的屋檐滴下。一个似丁香的女孩在江南小巷里打着油纸伞，我看到了一副“江南春雨画”可生命的真谛在哪里?
我不甘心，我继续飞着，我来到了秋天，我看见翻滚的麦浪，我看见了悄然绽放的红枫，我看见了舞着华尔兹的落叶……我感到了深秋的含义，我感到了我的生命走到了尽头。
我想着生命的含义和真谛，我思索着，翅膀扇动的越来越慢，在垂死的那一刻。
我似乎明白了什么，佛祖出现了，他说：“小蝴蝶，你找到了生命的真谛了么?”我微笑着说：“我明白了。”生命不可能永恒，我已经领略了四季之美，人生没有遗憾，过得充实，不就是人生的真谛吗?
最后一刻，我落在地上，等待着死亡。
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