假如作文题目是活着汇总3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
假如作文题目是活着 篇1
科技在发展，社会在进步，人们的生活水平越来越高。现在，连记忆移植也成为了现实，这可是人们以前想都不敢想的。
假如记忆可以移植，我会将世界著名发明家爱迪生的记忆移植给科学家们。这样，科学家们就一遇到疑难问题，就会马上迎刃而解。他们发动机器一样的大脑为人们发明更多更好的高科技产品供人们使用。
假如记忆可以移植，我会将世界著名数学家牛顿的记忆移植给所有学校各个班级的尖子生们。同学们平时遇到不懂的问题就不用去请教老师了，去问自己班上的“小神童”。这样，不仅老师的负担减轻了，还养成了同学之间互帮互助的好习惯，这真是两全其美呀！
假如记忆可以移植，我会将旅行家的记忆移植给盲人。盲人就不会认为这个世界上没有光明，一切都是被黑暗所覆盖。旅行家们所爬过的山、涉过的水都一一呈现在盲人的脑海中。这样，盲人就会惊喜地叫到：“原来光明是如此的神圣、如此的美丽啊！”
假如记忆可以移植，我还会将从战争中经历了千难万险才得以幸存的人们的记忆移植给那些反对和平，发动战争可恶的统治者们。让他们也看看，战争给人们带来了多大痛苦，让他们也知道，这就是他们给社会做出的巨大贡献。
科技在发展，社会在进步。我相信，在不久的将来，记忆移植一定可以成为现实，也希望，科学家们能发明出更多更好的产品供人们使用。
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假如作文题目是活着 篇2
假如记忆可以移植，我该把哪位名人的记忆\"请\"到我的脑子里呢？贝多芬？NO！NO！NO！达。芬奇？NO！NO！对了，毕加索！他的画虽然古怪，但确实很让人着迷。如果把他的记忆\"请\"到我的脑子里，那我岂不是从一根没人要的\"狗尾巴草\"来一个360度的大转变，变成一朵众人皆知的\"菊花\"？
假如把毕加索的记忆移植给我，我肯定会画出一幅幅比《格尔尼达》更好的画。但是，给我所谓的这个“天才”的结果很有可能是这样：
我正忘情地在墙上画着（没稿纸呗）一幅“史前巨作”，却没注意到管理人已经幽灵般潜到我的身边，我根本没有注意，仍在继续画着这幅画。突然，一双大手从天而降，直接拧住了我的耳朵，一个恶狠狠的声音大声吼道：“臭小子，以后再在墙上乱涂乱画，你就S定了！”
一节美术课上，我画好了《格尔尼达》并修改了N处后伸了个懒腰，直接交给了老师改。可老师只在上面打了个“20分”后写上评语拉开距离就走了。评语是这样：“你到底会不会画画？给你20分已经便宜你了，不会画别画！\"
我想，如果毕加索是以普通人的身份用他的方法新画了些画，他一定会被关进精神病院，因为用他的画法画出的画实在太古怪了！
看来，把毕加索的记忆移植给我，我也不一定能当上名人。要想当上名人，不能只靠记忆移植，还得靠自已努力呀......
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假如作文题目是活着 篇3
大家都知道，时间一去不复返，不会倒流。但如果有一天，我们可以乘着时光机，回到过去，你最想干什么？
假如时间可以倒流，我要独立一些。现在，我自己该干的事情，该尝试的事情，都没有做过。我要试着自己出门买东西，自己整理房间，自己洗衣服，放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。
假如时间可以倒流，我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习，认真完成每一项作业。我会考到全班第一，让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。
假如时间可以倒流，我要让爸爸妈妈不那么累，不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水，我会帮爸爸洗碗，我会帮妈妈做家务，我会听爸爸妈妈的话。
假如时间可以倒流，我会交更多的朋友。我会和他们一起玩，我会和他们共同分享我喜欢的东西，我会让他们每天都开心。
假如时间可以倒流，我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业，我会帮老师管纪律，我会严格要求自己，做一个真正的好学生。
假如时间可以倒流，我会德智体美劳全面发展，让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人，更善良，做一个人见人爱的孩子。
可以时间不会倒流，不过我不会沮丧，我会从现在开始，珍惜每分每秒，让自己的人生更有意义！
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