植树造林的建议书400字
写《植树造林的建议书400字》,一定需要一些得心应手的方法,才能更顺利高效地写好《植树造林的建议书400字》,不做无用功。本篇是一篇教大家写《植树造林的建议书400字》的范文,希望对各位有所帮助。
植树造林的建议书400字 篇1
各位同学,老师:大家好!
今天我演讲的题目是《保护地球》,保护环境的意识是我们每一个人应该时刻都有的。我走在水泥路上,望着刺眼的太阳,再看地上的垃圾,我们人类终究还能还有多少个年月?春夏秋冬,四季都是片无生机。春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场。夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪纷纷,地上全是小树们的“胳膊”和“手”,树上的雪全被弄得所剩无几了。看着,在此我向大家提几条倡议:
1.爱护好自己身边的环境。
2.为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
3. 不要乱扔垃圾,不随地吐痰。
4.减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。
5.自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。
为人类的明天,大家请保护地球村吧,地球村是我们的家园,请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的,但全球有几十亿人,若大家都来保护地球,人类的明天肯定是美好的。
此致
敬礼!
建议人:XXX
日期:
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植树造林的建议书400字 篇2
水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。更有甚者,有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!
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植树造林的建议书400字 篇3
尊敬的校长:
我是本校六(5)班的一名学生。据统计,如果世界上一共有5份水资源,而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中,还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限,可我发现学校中有浪费水的不良习惯,十分痛心。 在上厕所洗手时,浪费了水;在饮水机旁洗杯子、倒水时,浪费了水;在食堂旁的水槽洗手时,也浪费了水……这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒,而我,也越来越痛心。
那么,要怎样扭转局面呢?“从小做起,从我做起”,我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法:
1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。
2、加强学生的环保意识,鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。
XX年11月13日
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植树造林的建议书400字 篇4
尊敬的镇长:
您好,我是一名普通的小学生,我想给镇上的环保问题提一些建议。
我们镇上有一条陈江河,他以前清澈见底,有很多鱼儿在河水中自由自在地游来游去,喜欢在那钓鱼、乘凉。
可惜,好景不长,有许许多多的工厂在陈江河附近建起,他们为了方便直接将工业废水排入陈江河中,那些在陈江河钓鱼的人将吃完的食物包装袋丢进陈江河中,而那些在陈江河附近的人也直接将生活垃圾扔进陈江河中,使陈江河的水一天比一天浑浊,河里的大部分鱼儿都死去了,只剩下一些比较能适应恶劣环境的鱼,人们走过闻到一阵阵恶臭就马上捂住鼻子快步走开。
所以我想给镇长提一些建议:
1、疏通河道,沉降和本来是一条活水河,可是因为有许许多多的泥土将河道堵住了,所以陈江河就变成了一条死水河,使陈江河的污水无法排走,所以我建议将这些泥土清理干净。
2、增强号召,我们应该在陈江河周围设一些标语,增强宣传。
3、禁止向陈江河排放废水,我们因该向陈江河附近的工厂提醒不准向陈江河排放废水。
以上是我的建议,希望您能采纳。
刘桥华
10月6日
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植树造林的建议书400字 篇5
敬爱的老师们:
在小学已经度过六年了,您们的额头也有了几条皱纹。我,作为一个即将跨入另一所新学校的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的教育更好,我向您们提点建议。
我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥无味的课吗?现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。
为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点建议。
第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时,用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。
第二,最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿接受批评。
第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末可以带他们参加一些有益的活动。
第四,让学生们轻松点。现在学生压力太大了,又要上那个补习班,又要面对一大群的家庭作业,真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。
第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点,父母放松了警线。现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。希望老师对他们加强道德教育。
以上就是我的建议,望老师们采纳。
建议人:六(5)xxx
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植树造林的建议书400字 篇6
同学们,我们学习了第四单元的课文,知道了保护环境的重要性,也知道了植树造林,美化环境的\'好处。我们是少先队员,要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召,在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。
树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产:树是大自然的“清洁工”,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球,所以我们要多植树造林,保护环境。
树是制造氧气的“工厂”。据测定,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说,小小一亩树林,够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以,我们要多植树造林,保护环境。
树是人类的“防毒面具”。一公顷的柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤,女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以,我们要多植树造林,保护环境。
树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%~20%的雨量。五万亩森林相当于一个小型水库。所以我们要多植树造林,保护环境。
我此时想对全国人民说:“植树造林,保护环境,从小做起!”
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植树造林的建议书400字 篇7
尊敬的校长:
您好!
我是五年级的一名即将毕业的小学生,一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中,我由一名无知的顽童,成长为一名优秀毕业生,这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业,出于对母校的热爱,为了我们的学校越来越好,我鼓起勇气给您提一点建议。
我希望学校能重新设置科学实验室。
前年,我第一次接触科学课时,就被其中的内容吸引住了。在科学课上,我感受着大自然的奥妙,感受着科学世界的神奇,我学得全身每一个细胞都活跃了起来,我感受到了前所未有的快乐。但是,随着科学课的深入学习,老师讲到了很多需要实验的课,因为没有科学实验室,每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说,原来我们学校有两个科学实验室,老师经常带领学生去实验室上科学课,同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理,还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年,因为我们学校的班级增多,教师不够用,把科学实验室改成了教室,从此,同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践,光在教室里听科学理论,无异于纸上谈兵,不去亲自实践,是不可能深刻理解其中奥秘的。
现在,我们学校的新教学楼已经投入使用了,还有一些空置的房间,希望我校的科学实验室能重新设置使用,让学弟学妹们能在实验室里上科学课。
敬爱的校长,这是我的建议,望校长能够考虑采纳。
建议人:五(9)班张永康
20xx.06.11
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植树造林的建议书400字 篇8
首先,我非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步! 其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率,
2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学,
3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的付出,
4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的,
5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事,
6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中,
7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动,
孩子还小,人生观还没形成,幼小的心灵却又比较脆弱,希望老师在学生犯错的时候,希望能宽严相济,而不是一味的责骂与怪罪……
几点拙见,万望见谅!
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