作文:我的课余生活

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文:我的课余生活 篇1

　　我的课余生活可丰富了，我经常参加的活动有游泳、跳绳、投篮。可是我最喜欢的还是玩游戏，应该是我这个人贪玩的本性吧！

　　今天又是周末啦！我和佳佳、铭铭又相约一起在铭铭家里玩捉迷藏的游戏。我们先黑白配，轮到我先找。我捂着眼睛数了30秒，数完后就开始找。哼哼！你们无论藏到哪儿，都逃不过我锐利的眼睛。躲在书架旁的佳佳同学，脚都露出来了。我暗暗高兴，装成一副找不到的样子，嘴里还不停地喃喃自语：“你们都藏在哪儿呢？”就在这时，躲在门后的铭铭同学跑去和佳佳同学汇合了。我想：真是不打自招呀！我等他们藏到一起时再抓，不就更省力了吗？我迅速地跑到书架旁，就像警察抓小偷一样把他们一起捕获了。

　　轮到我藏了，我的眼睛扫视着每一个角落，后来我藏在厨房里。我知道佳佳开始找了，不由得紧张起来，怀里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，总是想：会不会抓到我呢？正想着，只听铭铭的妈妈回家了，她虽然看到我们把家弄乱了，可一点也不生气，亲切地喊道：“小警察们，暂停，阿姨要煮饭喽！”我的心才放松下来。

　　玩捉迷藏游戏有喜有笑，不仅给我们带来许多欢乐，还使我明白：无论干什么事，都要动脑筋。

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作文:我的课余生活 篇2

　　高中生的课余时间只有短短的十分钟，况且老师的“课余补习”、课外作业的安排、上厕所时要排长长的队伍……占据了大半时间，有时甚至我明明刚听着下课铃响起，上课铃声就紧追其来！不得不说，高三的学习生活还真是蛮有压力的。所以下课时间能否充分利用得好很大程度上影响你今天是否过得好！

　　我是个懒虫。在课间休息时，身边的同学都是在紧张地预习下一节课的课时内容，而我，因为靠窗坐的缘故，很习惯性地趴在窗台上，去窥视窗外的一片绿意。

　　雨后的叶子犹显翠绿，那一大片的绿更让人心旷神怡，土壤沐浴后散发着独特的幽香，伴着林子里传来的灵动的鸟儿音，让我压抑在心头上的烦恼一下子消散得不少，学校里西南的这一角还真是个好地方。然而再好的地方也会有那么一点儿瑕疵，那就是每到刮风打雷的日子，都会让我惊到骨子里。为什么会这样说？原因无它，就是离大自然近了点！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能与雷公公来个亲密的拥抱！同桌说我是闪到脑子了才会有这种想法，可是我还是挺喜欢这种天马行空式的幻想的，起码能让我在如此压抑的环境中活得快活点。

　　在课余的十分钟里，我还喜欢去勘探在林子间那快活穿梭的各种不知名的鸟儿，看着它们快活的样子，我似乎也蠢蠢欲动地想要加入它们当中了。“噗嗤！”因为眼前的某只笨鸟为求佳鸟一笑时傻傻的举动，我忍俊不禁。忽然脑袋瓜里闪过卞之琳的`一诗句“你在桥上看风景看风景的人在桥上看你明月装饰你的窗子你装饰了别人的梦”，也许那快活的鸟儿怎地也不会想到，它的背后正有一双羡慕、幽怨着的眼睛在盯着它呢……

　　我的课余生活在你们看来也许单调得乏味，但比起身旁匍匐在书山脚下的同学们来说，我却又庆幸能够在窗帘掖起一脚时去窥视窗外的蓬勃的一片绿意。所以我还是幸运的，能有这么一个好地方让我在课余间“游览”。而这个独特的课余生活，不得不说带给我的是无尽的乐趣，而我似乎也学得越来越快活了！

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作文:我的课余生活 篇3

　　我的课余生活多的像天上的繁星一样密密麻麻的，数也数不清。有画画、围棋、乒乓球、读书、骑自行车等等，可我最喜欢的还是骑自行车和读书。

　　过四周岁生日的时候，爸爸送我一辆自行车，我高兴极了，骑着自行车在楼下转了一圈又一圈，还经常和小伙们一起比赛看谁骑得快，这样我就以为自己很厉害了。等我再大一点的时候，爸爸把后面支撑的两个小轮子拆下来了，我突然一下子不会骑了，我难过坏了，吵着让爸爸再把那两个支撑的小轮子给按上，可爸爸却说我长大了就不该要那两个支撑的小轮子了，再练练就会了。我练了几次都不会，我就没有信心了，就有了放弃骑自行车的念头了。这时，爸爸告诉我：“做任何事都要有计划，有勇气，有不怕吃苦、坚持到底的精神，如果仅仅因为害怕就什么也不做，那什么事情也做不成。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气学骑自行车了，经过了不少的苦练，摔了无数次跤后，我终于学会了。我高兴的一蹦三尺高，像一个弹力十足的大皮球。

　　除了骑自行车，我还有一大爱好——读书。以前妈妈给我买了好多书，我都不爱看，直到有一次妈妈陪着我读了一本书，给我讲解其中的乐趣，我顿时觉得读书很有意思，从此喜欢上了读书。有一次，我下午放学后早早写完家庭作业后就捧起书来看，一直看到晚饭时间，妈妈叫我吃晚饭我都没听见，妈妈说我是个小书迷。

　　书和自行车是我最好的朋友，我喜欢并爱护它们。

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作文:我的课余生活 篇4

　　丰富多彩，有踢足球、打篮球、去郊游、看课外书、画画...... 其中，我最喜欢的一项就是和爸爸妈妈一起去郊游。星期天的早晨， 我和爸爸妈妈约定好一起去南湖公园。因为南湖公园也是我最喜欢的郊游地点之一，那里有美丽的湖水，漂亮的荷花，还有成片的树林，我们乘车来到南湖公园。下车后， 我们手牵手一起坐进公园，走在草坪间的小路上，不久就来到了荷花池，看到了粉红色的荷花，我看见有的\'荷花是盛开的、有的是含苞待放的、有的张开两个花瓣像一种展翅欲飞的蝴蝶。荷花周围飞舞着各种各样的蜻蜓，偶尔有几只蜻蜓停在荷花上歇歇脚，这时让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。顺眼望去，池塘里成群结队的小鱼正无忧无虑的游来游去，绿伞似的荷叶好像在给小鱼遮挡住火辣辣的阳光。我们沿着荷花池继续向前， 在不远的一片树林里，我看见一群小鸟，有的在天空中飞来飞去，有的停在树上休息，还有的小鸟在草地上觅食。快乐的时光总是短暂的，回家的时间也到了，我还有些恋恋不舍，意犹未尽的感觉。

　　今天我和爸爸妈妈去南湖看到了许多美景，南湖的美景可真让我流连忘返啊！

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作文:我的课余生活 篇5

　　我的课余生活是那样的多彩多样，下象棋、看课外书、画画、打篮球……其中让我最难忘的是游泳。

　　暑假里，妈妈带我去西南公园游泳馆学游泳。第一天，我怀着兴奋的心情来到了游泳池。教练首先教我如何闭气。我张开口深深地吸了一口气，就迅速地把头伸入水里，但是还没过几秒，我就迫不及待地把头伸出水面。还是逃不过呛鼻子的痛苦，直打喷嚏。我并没有因此而放弃。第二天继续练习，我能闭气几十秒了，教练还表扬了我。接着教我如何浮起来。我认真听完教练的方法后开始尝试着做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、脚、头报成一团像一个大冬瓜，脚一离开池底，一下子就能浮起来。真是不可思议啊！越来越有信心了，我认真地练习，慢慢地掌握教练讲游泳的方法，循序渐进。第四天，我终于学会了蛙泳。因为我勤于练习，现在我已经能一口气连续游23米了。

　　游泳，不仅使我强身健体，还给我带来无限的乐趣。

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作文:我的课余生活 篇6

　　我却喜欢打羽毛球，因为它不仅增强了我的体质，还带给我无穷的快乐。

　　一天放学后，我和小天在小区的草坪上打羽毛球，我们约定三局两胜，谁输谁就给对方一块巧克力。

　　比赛开始了。只见小天用力一挥，把羽毛球打到了我头上，我一下没反映过来，羽毛球只好可怜兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑，说：“你快认输吧!”

　　“我是不会认输的，看我的，接招!”我把球往空中一扔，使出九牛二虎之力一挥，只见球“唰”的一下，飞到了小天的身后。小天急忙小跑，后退几步，可惜已经来不及了，自言自语地说：“这……这不可能!”

　　小天一心想反败为胜，于是向我发起了“全面进攻”，由于用力过猛，球被打到了一棵树上。可怜的羽毛球在树枝上晃悠晃悠，似乎在说：“这下，你们还怎么比呦!”

　　小天灵机一动，从地上捡起一块小石头，向羽毛球扔去，羽毛球没被“解救”下来，他自己却差点被掉下来的石头砸中。

　　这时，老爸拿来了一根又细又长的竹竿，小心翼翼地把羽毛球“解救”了下来。我和小天高兴得又蹦又跳，直呼“万岁。”

　　这次打球，虽然出了点小小的意外，不过丝毫没有影响我打羽毛球的兴致。

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作文:我的课余生活 篇7

　　我的课余生活不是在搞笑的动画片里，不是在激烈的游戏世界里，也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。

　　我喜欢书，喜欢书籍散发的油墨清香，喜欢书里天马行空的幻想，喜欢书中的人，事，景致。书给了我鹰的眼睛，让我看到没有去过的地方。书时空机，一会儿把我带到古代，一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张，让我感触到事情还能这么做，问题还能那麽解决。

　　爸爸经常给我买书，还给我买了个小书架，取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者，还是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他，他有时能回答，有时不会就上网问“度娘’’。有一次，我读《三国演义》，上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说：“这是形容人很美丽，月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释，嘴里说：“那也太美，也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说：“古代人审美点太低了，像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。

　　读书是有好处的，通过大量的阅读，我积累下来好多词语，典故，写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷，下笔如有神。”

　　书是我的路灯，台阶和钥匙。如朋友，如老师，使我的课余生活变得充实丰富。

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作文:我的课余生活 篇8

　　我的课余像一道彩虹，跳绳、看书、打篮球、踢足球……但是最有趣的是“老鹰捉小鸡”。

　　下午的自由活动课开始了！我们在草地上玩“老鹰捉小鸡”。我们班的一个同学是一只凶恶的“老鹰”，而瘦弱的小明却成了“老母鸡”。我对此有点疑惑：她又矮又小，能保护好我们吗？突然，“老鹰”往前“飞”去，我们这些小鸡都被突如其来的攻击吓了一跳，但是“老母鸡”不慌不忙地带着我们左一躲右一闪，才没让老鹰得逞。没想到这只“老母鸡”非常靠谱！为了胜利，我们开始采取“分头行动”。我和小红一起去吸引“老鹰”的注意，刚开始还挺顺利的。可是到了后面，那“老鹰”一个箭步冲到我旁边，把我给抓住了。我心想：就这样不管我了吗？我要被“吃”了啊！“老母鸡”看到我被抓了，加强了防御，让“老鹰”无从下手。

　　最后，我们还是赢了！因为“老鹰”没有规定时间内抓住两只小鸡。这个游戏锻炼了我的反应，还让我收获了无穷的快乐！

　　这就是我的课余生活，你的课余生活是怎么样的呢？请你告诉我吧！

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作文:我的课余生活 篇9

　　回家了，我把所有的作业做完了，还有一些时间，我就画画。

　　开始画画了，我不知道画什么，可我并没有放弃，而是一直在努力地练习，慢慢地，我的想像力飞到很远的地方去了，我就画呀！蓝蓝的天上飘着白云，红通通的太阳刚刚升起来……地面是一片绿绿的草地，我还画了几棵小树，连成一片的房子好像是我们的学校哦！我给这幅画涂上合适的颜色，一幅活灵活现的画就出现在我的眼前，我得意极了，高兴地跳了起来。

　　我给妈妈看了，她说：“这幅画不错，得继续努力”。我听了后，高兴极了。

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