我的课余生活作文提纲
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
我的课余生活作文提纲 篇1
所谓博古亦要晓今，苦于无法一览世界，现今可展翅腾飞，知天下巨丽，不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外，攀登之时，有种\"欲上青天揽明月\"的臆想；日本的樱花烂漫多情，如云如霞，牵动你粉红色的思绪；荷兰的风车一定会转动你的心，让你随他畅想万千世界，转动几番欢乐；奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……
魔法师的手杖是否真能变出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的梦！我想通晓古今，博览世界。我愿穿越时空，像神仙活跃于每个朝代，见沧桑巨变，历史兴衰。
我要飞翔，我知道喝过苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
以上为我的课余生活作文提纲 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
我的课余生活作文提纲 篇2
我的课余生活是被安排得满满的，就连我喘口气都没有，唉~，自由你在哪里？很多人课余生活中必不可少的就是看看书，上电脑聊QQ，打游戏，看电视，这也包括我，接下来我来介绍我的课余生活吧！
我一整个星期行程是排得满满的，我来说一下吧！星期一钢琴课，星期二数学课，星期三钢琴课，星期四钢琴课，星期五数学课，星期六英语课，星期天板球训练，你们说我有一天闲着的么？自由你在哪？
我最讨厌的还是钢琴课，我本来就不喜欢，我妈硬要给我报，每次陪练时我都一心二用的学，因为我不喜欢，他们哪有把自己喜欢的强加在我的身上，每次到老师家上课时，我都是最最恐怖的45分钟，我不停的在和钢琴魔鬼打斗着，过完了这45分钟，在这45分钟内我是生不如死，我曾经学过更多的东西，我头都大了，拉丁，高尔夫，围棋，作文，珠心算，小提琴，等等，想到这些我的脑子会瓦特的`，但是我有一段时间还是很轻松的，什么看看电视，玩玩电脑，有时会看看书，我和同学打电话和邻居玩，等等之类的，我想要的是没有一堆兴趣班拘束的日子，我的老天爷，我追求的自由在哪？
随着老妈上二楼的脚步声，把随着老妈的河东狮吼，说“我看了一个作文班还可以你明天和阿姨去听一节，好的话我帮你报，你看看对面的美美《简称）她都报了，你也去呗，还有个伴，我的天呀！谁来救救我，自由你居然抛弃了我！NO!
以上为我的课余生活作文提纲 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
我的课余生活作文提纲 篇3
“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。
伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。
课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是王宗旺同学，只见他来了一个“凌空展翅”，犹如一只小燕子似的，轻松地跳过了第一关。接下来是高宇杰同学，他来了个“乌龟爬行”的慢动作，蹲着跳了过去，真像一只大海龟啊！引得大伙都哈哈大笑起来。“哇！”重量级人物登场了，一百二十斤的李振宇钻进去了，他本想跑，不想跳，可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败！”接下来轮到我了，三百六十度的大转弯，那可是我的强项啊！“呵！我随着大绳的跳动，竟然在空中完成了全套动作，精彩极了！场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声！
正在我们大伙玩的尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。
今天的大课间真是太有趣了！
以上为我的课余生活作文提纲 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
我的课余生活作文提纲 篇4
我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。
一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆这看不玩的书。童话书，把我带到令人神往的仙境，智力拼图，又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书，又使我笑得前仰后俯。小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》，看过《木偶奇遇记》，还看过《机器猫》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
以上为我的课余生活作文提纲 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
我的课余生活作文提纲 篇5
我的生活五彩缤纷。有练跆拳道，阅读······可是，最令我陶醉的就是练琴了。
有一次，我去参加练琴班。老师教我们《荡秋千》。我却一直学不会，一直练，练啊，练啊。还是不会，我焦急的不知所措，心里想： 要是学不会，老师批评我怎么办啊！突然，我看到一个身影向我走过来，我终于看清楚了，是汤若希，她说：\"我来教你吧！\"我说:\"这么晚了，你回去吧！我就等着受老师批评吧！\"她急忙说：\"不行！\"于是，她开始手把手的教我练琴。过了一个小时，我还是没学会，就有点气馁地说：\"你回去吧，看来，今天我是学不会了，你就别白费力气了。\"他看见我这样子，生气的说：\"我们学琴就是要努力，不然怎么学的会呢！\"我一听她这话，集中精神，继续练，到了晚上7点的时候，我终于学会了，我感动地说：\"谢谢你！\"她说：\"这是我应该的！\"这件事已经过去了很久，可还是让我感动。
学琴不仅让我受到音乐的熏陶，还让我交到了真心的朋友。
以上为我的课余生活作文提纲 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
我的课余生活作文提纲 篇6
我的课余生活丰富多彩，平常我会跑步、跳绳、打球、下棋。可我最喜欢的是滑轮滑。
每当我做完作业，我就会来到广场上轮滑,享受那飞驰的感觉。
一个周末，我和同班同学朱朗逸、支明康、单品卜、倪煜轩约好在世纪广场进行一场比赛。大家宣布了比赛规则：谁第一个能滑完三圈就是冠军。虎头虎脑的倪煜轩自告奋勇当裁判。
比赛开始了，我们穿上轮滑鞋、戴上头盔、佩戴好四肢护具，摆好姿势站在起跑线上，仿佛战士等待着命令，时刻准备着出发。
随着倪煜轩裁判的一声令下，我右脚用力往后一蹬，左脚往前迈一大步，像离弦的箭冲了出去。我借助着双手前后摆动,带动着身体,双脚不停地滑行，像一只轻盈的飞燕，紧贴着地面极速飞驰。我转头一看，他们被我远远地甩在后面，我心里一高兴就放慢了速度。这时，朱朗逸马上追了过来，我大惊失色，没料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起继续往前加速。转弯处单品卜一个重心不稳，身体往前倾斜了一下，可是他凭着自己过高的技术，马上调整好了姿势，化险为夷了。支明康以他过稳的速度，动作敏捷地穿梭在我们中间，一直紧跟在我们后面。眼看就要最后一圈了，我们以风一样的速度冲向终点，你追我赶谁也不甘落后。
“好！太好了！”广场上的观众传来一阵阵喝彩声。当最后一位选手到达终点，裁判大声宣布了比赛结果：“朱朗逸获得冠军！周宸彰获得第了二名”。虽然我没有获得冠军，可是我们都并不在乎名次，大家紧紧地拥抱在一起，别提有多快乐。
轮滑运动不但锻炼了我的灵活性和平衡性，还能让我交到爱运动的好朋友。在课余、在周末，能找到自己喜欢做的事情，再也不会感到学习的枯燥。我爱运动，我爱轮滑。它充满了趣味性,也让我变得更加自信。
以上为我的课余生活作文提纲 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
我的课余生活作文提纲 篇7
我的课余生活练小提琴
我的课余生活丰富多彩：下围棋，拉小提琴，画画，打乒乓球……
最让我爱恨交加的是拉小提琴。每天晚饭后，我多么想去江边散步啊，或者在电脑前玩会儿游戏。可是我只能站立在乐谱前，用下巴夹着琴，左手按弦,右手推弓。我得先来回拉空弦十分钟，再进行手指练习。然后，开始瞪着五线谱上的“小蝌蚪”练曲子。没多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉错了，又得重拉。妈妈呢，在旁边一副怒气冲冲的样子。我有时会冲着她喊：“你说我错了？你会拉吗？那你给我拉一遍示范下？”这时，妈妈的脸色更加难看了。
不过，小提琴也给我带来了很多快乐。每当悠扬动听的乐曲从我的手指底下流出时，外公外婆陶醉了，妈妈表扬我时，我也特别自豪。在暑假里，经过勤学苦练，我终于顺利地通过了考级。
学小提琴需要开动脑筋，更需要坚持，学习也是如此!
以上为我的课余生活作文提纲 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
我的课余生活作文提纲 篇8
我的课余生活丰富多彩，有跳绳，看书，种植物，玩平衡车。但是，我对看书情有独钟。
我喜欢看书完全是一件偶然的事。有一次，我看见妈妈捧着一本书，在津津有味地看着。我想：妈妈在看什么书呢？看得这么认真，这本书一定很好看吧。我就缠着妈妈讲一下里面的内容，妈妈只好答应了下来。她讲得很认真，也很仔细，我听得入了迷。之后，我就爱上了看书，我如痴如醉地看，甚至到了废寝忘食的地步，我的房间里除了书还是书，慢慢的，我就成了一个名副其实的“小书虫”。
有一次，一个同学问我“徒有虚名”是什么意思，我就很流利地说出了这个成语的意思，因为我在书上看到过这个成语，我慢慢地成了班里的“小博士”，别人有什么问题都来问我，我是多么地自豪啊！
书，能打开心灵的窗户，书，能使人愉快，书，能让我增加课外知识。读书让我的课余生活更加快乐，更加充实。我一定要保持这个兴趣爱好，让我在知识的海洋里遨游。
以上为我的课余生活作文提纲 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《我的课余生活作文提纲》全文内容，如《我的课余生活作文提纲》对您有帮助，或者您对于《我的课余生活作文提纲》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《我的课余生活作文提纲》方面文案需求的朋友们。