我的课余生活作文500字左右

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

我的课余生活作文500字左右 篇1

　　朋友，当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时，身边无一好友。那我告诉你：“到花园里散散步，坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴，可我却对这一爱好倾注了自己的爱，因为曾在我最无助时，是它帮我找回自我。

　　那次，大队干部的竞选，我失败了，心里很难过，因为这是第二次了，我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来，可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园，伤心地对花儿说：“为什么？为什么？失败的总是我，幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么？”说着，我又伤心起来。这时，花儿摇摆着“手掌”，绽开安慰的“笑容”对我说：“幸运女神不是不照顾你，而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对？”是啊，风雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才会更美丽。我擦干眼泪，抬头仰望天空，笑着。

　　“书”是我亲密的朋友。我爱书，所以也爱看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生，更应该多看一些课外书，扩大知识面。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？

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我的课余生活作文500字左右 篇2

　　我的课余生活，总是那么多姿多彩，有时剪纸，有时跳绳，有时约上同学一同去玩耍……众多课余生活中，我最喜欢看书。

　　我爱看杨红樱写的书《昆虫记》，看杨红樱的书，我会流泪，会仰天大笑，会吓得全身发颤，看《昆虫记》，我总会为昆虫的所作所为感到惊叹不已。

　　记得有一次，我在看一本叫《想变成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的时候哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了呢！突然有人问我“你怎么在那傻笑啊？”可能是因为我看得太入迷了吧！过了好一会才反应过来，说“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她也哈哈大笑起来，好象也被书里的情节给吸引了。就这样我越来越喜欢看书了。

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！

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我的课余生活作文500字左右 篇3

　　我的课余生活像七彩的万花筒，游泳、画画、弹琴……我都喜欢。游泳锻炼了我的身体，画画激发了我的想象力，弹琴让我沉浸在音乐的美妙中，不过，我最喜欢的还是看书。

　　在家里，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我这个小书虫有时也有这样的感受。妈妈从书店买回来一本新书，我就迫不及待地看起来。该吃饭了，妈妈叫我老半天，我都听不见。这时妈妈就会说：“这个小书虫，真是如饥似渴呀！”

　　看书时，我就像一条快乐的小鱼，尽情遨游在知识的海洋里，常常忘了时间。有一次我上厕所时，顺便拿了一本《塔克的郊外》看起来。看着看着，我被书中的故事情节深深吸引了：塔克老鼠真聪明！想出了那么多好点子来拯救乡村。就这样，我一动不动地蹲在马桶上看书，直到腿发麻了才回过神了。再一看表，天哪，我竟然足足蹲了50分钟！结果一站起来，双腿麻得我“哎呦、哎呦”直叫，直接跳到沙发上打起滚来。

　　前几天，我的好朋友赵子旭问我：“你为什么这么聪明？”我笑着回答：“因为我在课余时间看书多呀！”看书不仅让我收获了快乐，而且让我增长了知识，明白了许多道理。同学们，快和我一起加入读书的行列吧！

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我的课余生活作文500字左右 篇4

　　我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书但我最喜欢的还是弹琴了。

　　每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面，时而明朗欢快像小溪流水，时而热情奔放像西班牙斗牛舞听到我琴声的人都对我赞不绝口。每天我练琴时，妈妈就一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的音乐，就忘记了劳累，还经常笑眯眯地说：真好听啊！再弹一遍吧！我总是既高兴又得意地满足妈妈的愿望。在今年暑假的电子琴大赛中，我获得了一等奖的好成绩。

　　记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，但是又想：如果这样，不就前功尽弃嘛！妈妈鼓励我说：万事开头难，把头开好了，就不难了。于是，我咬紧牙关，克服了种种困难，现在只要不超过五级的乐曲，我练几遍就会了。而今，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐！

　　你喜欢我的课余生活吗？

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