写身边熟悉的人的作文三年级200字
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇1
爸爸妈妈都是我最熟悉的人,可是这篇文章我还是写爸爸,
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇2
我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长),有一张圆圆的番茄脸,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,经常挂着一张笑容——他就是小李。 小李为人坦诚,虽然他那一张脸看起来还有点幼稚,但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是小李却为此付出了“惨重”的代价。 在一天的英语课上,老师正在讲课,突然,老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了,接着全班鸦雀无声。只听老师大吼:“小李,起立!”只见小李很无辜的站了起来,小声的说:“我又怎么了。”老师道:“小李,我不管你在别的课上怎么样,但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着,全班哄堂大笑。老师笑着说道:“呵呵,我这是苦笑,对吧?” 还有一次,还是因为那改不掉的微笑,还被“老班”认为是废话。 小李不仅态度好。人品好,而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见小李忙里忙外,把班集体看成自己的家,把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。 小李有很多优点,但是也有一点点缺点就是总是迟到,虽然因此经常被老师批评,但他却一点也悲观,每次总是难为情的低头笑笑。
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇3
住到城里后,我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小路,我就想起了在那时候的雨中……
从我蹒跚学步起,哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭,一晃我也上学了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小路上,哥哥陪我度过了好几个春秋,不知走了多少个来回。
记得在一天早晨,大雨疯狂般的下着,我说:“哥哥,这么大的雨,就不去上学了吧?”哥哥一边拿着雨伞,一边说:“这么点雨就吓着你了?快,上来!”说着,他蹲下了身子。我迟疑着不动,哥哥笑着说:“怎么?还怕我背不动你?别说这么小,就是到了六十岁,你还是我的小妹!”我笑了,顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在风雨中颤抖,小路泥泞不堪。哥哥在风雨中摇晃着,深一脚浅一脚的往前走,“海燕,把伞往后打点,你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿,便悄悄的把伞往前移动。尽管大雨浇湿了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里却热乎乎的。好不容易到了学校,哥哥放下我,见我的衣服湿透了,生气的说:“不是让你把伞往后挪了吗?”“那你怎么办呢?”“没事,哥哥大了,淋不坏,小妹淋湿了可是要感冒的!”说完,将他的外套盖在我身上……
现在,哥哥已经上了高三,紧张的学习让我很少见到他的身影。我一个人走在这条小路上,听着路旁那风吹树叶的声音,我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影,听到了那亲切又熟悉的声音:“就是到了六十岁,你还是哥哥的小妹!”
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇4
我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长),有一张圆圆的番茄脸,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,经常挂着一张笑容——他就是小李。 小李为人坦诚,虽然他那一张脸看起来还有点幼稚,但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是小李却为此付出了“惨重”的代价。 在一天的英语课上,老师正在讲课,突然,老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了,接着全班鸦雀无声。只听老师大吼:“小李,起立!”只见小李很无辜的站了起来,小声的说:“我又怎么了。”老师道:“小李,我不管你在别的课上怎么样,但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着,全班哄堂大笑。老师笑着说道:“呵呵,我这是苦笑,对吧?” 还有一次,还是因为那改不掉的微笑,还被“老班”认为是废话。 小李不仅态度好。人品好,而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见小李忙里忙外,把班集体看成自己的家,把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。 小李有很多优点,但是也有一点点缺点就是总是迟到,虽然因此经常被老师批评,但他却一点也悲观,每次总是难为情的低头笑笑。
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇5
我的妈妈今年不高也不矮,她有一头乌黑的头发,一双乌黑透明的眼睛,红红的嘴唇,美丽极了!
妈妈非常温柔。有一次,我有一道数学题她讲了10遍了,但我的脑海里还是一片空白,我以为妈妈又会拿我和班里学习好的人比了,可是她是这样说的:“那我再讲一遍,你一定可以听懂的。”这一遍我终于听懂了,我大声说:“妈妈,我知道怎么做了!”而妈妈微笑的看着我。
第二天老师还夸奖我了,我在想:“没有我这聪明的妈妈,我可做不好。”
这就是我既温柔又聪明的妈妈。
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇6
我的妈妈今年不高也不矮,她有一头乌黑的头发,一双乌黑透明的眼睛,红红的嘴唇,美丽极了!
妈妈非常温柔。有一次,我有一道数学题她讲了10遍了,但我的脑海里还是一片空白,我以为妈妈又会拿我和班里学习好的人比了,可是她是这样说的:“那我再讲一遍,你一定可以听懂的。”这一遍我终于听懂了,我大声说:“妈妈,我知道怎么做了!”而妈妈微笑的看着我。
第二天老师还夸奖我了,我在想:“没有我这聪明的妈妈,我可做不好。”
这就是我既温柔又聪明的妈妈。
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇7
我的妈妈虽然长得不算漂亮,但她心灵美,且她的厨艺很好很好,
每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师,不论春夏秋冬您总是持之以恒,而我们也不以为然。
是您教会了我们拼音。
俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵,老师像蜡烛,照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅,不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。
每个人的心中都有一个慈祥,平易近人的老师。
牟老师有一头乌黑的短发,高高的身材,身着朴素,在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔,就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!
一枪,我上二年级的时候,学习不怎么好,可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。
一年级的时候,牟老师当了我们的班主任,到现在已有五年之久了。在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。
老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言,只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。
我最喜爱的老师!
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇8
我最喜欢的人是妈妈,因为妈妈很疼我,生病的时候,妈妈会带我去医院打针,拿药。我打完针,妈妈就会问我难不难受,对我特别关心。
我的妈妈个子中等,头发长长的,又多又细。妈妈的眉毛淡淡的,弯弯的,眼睛大大的,亮亮的,水汪汪的。妈妈的鼻子小小的,鼻梁高高的。嘴巴大一点点,皮肤白白的,平时都是披着头发的,真好看。
有一天,妈妈带我去外面玩,突然,下起了大雨,我和妈妈都没带伞,妈妈抱住我说:“快点回家!”我回答说:“妈妈,你冷不冷?”妈妈就不在意地说:“回家呀!快点呀!”我只能听从指挥,可是我想和妈妈一起回家。我们跑回了家之后,妈妈进门就让我去洗了一个澡,妈妈帮我做好了香喷喷的饭菜,还在等我洗完澡出来吃饭呢!
我最喜欢我的妈妈了,长大之后,我一定好好地孝敬我的妈妈呢!一定要!
以上为写身边熟悉的人的作文三年级200字 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《写身边熟悉的人的作文三年级200字》全文内容,如《写身边熟悉的人的作文三年级200字》对您有帮助,或者您对于《写身边熟悉的人的作文三年级200字》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《写身边熟悉的人的作文三年级200字》方面文案需求的朋友们。
