写身边熟悉的人的作文老师

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写身边熟悉的人的作文老师 篇1

　　在我生活中，有许多我熟悉的人，但我最熟悉的，还是我的好哥们杨娃。　　 杨娃长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在那张白里透红的小脸上，一个小巧玲珑的鼻子下有着一只樱桃似的小嘴。我们长得十分神似，人们看见了我们俩的神态，总会问到你们俩是亲戚吧我么总是一笑而过。　　 我和杨娃不仅长得像，还特别心有灵犀，例如，我说出一句话来，杨娃肯定能接下我想说的第二句，我们俩的想法也一样，总是异口同声的把想法说出来。我们总能猜对互相的心思。　　 杨娃的性格很坚强，和我一样，有一种不到黄河不死心的劲呢。杨娃是直肠子，都是把心底的实话倒出来。他喜欢我笑，没事就出脑筋急转弯，看我窘迫的样儿，她就喘气笑。她还笑我笑时往里抽气，像一只鹅。我就笑她喘气时像一条大热天吐舌头的狗。我们互相笑着，闹着，度过了每一个快乐的日子。　　 是的，这就是我的好朋友杨娃，她坚强，友善，她可爱，单纯，她的优点想金子一样闪光，他的身影让我永远铭记在了心头。

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写身边熟悉的人的作文老师 篇2

　　我的哥哥，今年十一岁，马上就读五年级了。他个子高高的，身体胖胖的，圆圆的脸，薄薄的嘴唇，乌黑的头发。

　　我的哥哥挺可爱的。有一次，舅妈烧了一桌子的好菜，哥哥乘舅妈不注意的时候，偷吃了一个小鸡腿，我和外公都看见了，外公故意问道：“天天，在干什么啊？”哥哥听见了，连忙摆摆手，笑着说：“我没干什么，就是看看今天的菜，嘿嘿！”我和外公都笑了。

　　这就是我的哥哥天天，一个可爱的男孩！

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写身边熟悉的人的作文老师 篇3

　　一到寒冷的季节，我们总是情不自禁的捂到小床里，可爸爸总是按时起床按时打扫卫生，每天都有条有序安排，看着他那勤勤恳恳的样子，我和妈妈都深感幸福，以至于我能对着每个同学，一边指着老实的爸爸，一边骄傲的说道： 这是我的好爸爸

　　爸爸还是尽忠职守的人呢！

　　爸爸虽然顾着家庭，可对工作也毫不松懈和看轻。

　　无论是那个季节，哪个时候，爸爸总是按时工作，他热爱这份工作，他认为工作是他脱胎换骨的另一次生命，要知道，生命是最宝贵的！

　　爸爸有许多口头禅，顾名思义，他总会碎碎念念说上几句，妈妈说他像小孩，可他也不反驳，只是当作没听见，又继续念了起来！

　　怎么样，我这个老爸是不是很有趣呢，你也喜欢上他了吧！

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写身边熟悉的人的作文老师 篇4

　　我喜欢的一个人是我爸爸，他的皮肤是黄色的，个子高高的，头发很黑，眉毛很浓，眼睛是双眼皮，大大的，像黑葡萄似的。耳朵大大的，鼻子小小的，嘴巴也大大的。脸型是苹果型的脸蛋。

　　我的爸爸肚子胖胖的，腿粗粗的，脚掌大大的。今天他穿了一件黑色的外套，穿了一条牛仔裤，还穿了一双白色的鞋子。

　　有一次我不小心摔倒在了洗脚的盆子里，里面还装着水，我就坐在了那个盆里面。爸爸看见了先是笑了笑我，我摔下来被爸爸看见的时候，我也笑了笑，真的又好气又好笑。然后，爸爸就马上给我拿了衣服。

　　我换好衣服以后，我打了爸爸两下：“臭爸爸，臭爸爸。”爸爸说：“还要怪我啊，你自己摔下去的。”

　　我特别喜欢我的爸爸，他又幽默又关心我。

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写身边熟悉的人的作文老师 篇5

　　我最熟悉的人是我的妈妈。

　　她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。

　　妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”

　　听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

　　这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。

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写身边熟悉的人的作文老师 篇6

　　我的外婆长了一双大眼睛，笑起来就笑个不停，眉毛粗粗的，头上长出了一些白头发，

　　说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。

　　她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。

　　她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。

　　她还是一个霸气又文静的女孩。

　　记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许，连她自己都不清楚。

　　我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢?

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写身边熟悉的人的作文老师 篇7

　　俗话说：严师出高徒。教我书法的王老师就是一位严厉的老师，例如：上课不能东张西望，不能窃窃私语，不能抓耳挠腮，不能用手托下巴……如果你不小心违反了，那可要小心了，王老师准会让你吃不了兜着走。

　　记得有一次，我们正在上课时，教室里鸦雀无声，王老师正手拿着课本站在讲台上投入地讲课。忽然，一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了，在角落里叽叽喳喳地侃侃而谈。真不巧，正好刮来一阵风，把他的话吹进了王老师的“顺风耳”里。王老师先是故意咳嗽了几声，但是说话声不但没消失，声音反而越来越大。王老师越听越生气，脸涨得像一个红彤彤的大苹果。怒火在王老师的心中翻腾，牙齿犹如一把钻地机，咬得“咯咯”作响，头发像被电触过，一根根直竖起来，仿佛是一只遇到“危险”的刺猬。王老师他把课本重重一摔，便如狮子一般怒吼道：“安静，什么纪律，上课乱讲话！”然后手指向那两个同学，“你们两个，站着上课。”那两个同学一惊，被吓得一声不吭，不敢动弹，蜡像一般呆若木鸡地坐在椅子上了。半晌，才慢吞吞地站了起来，接下来的半节课，这两位同学可认真了。

　　“叮铃铃……叮铃铃”，下课铃声如不速之客，姗姗而来，王老师的脸色大变温柔起来，眼睛里熊熊怒火也熄灭了，说道：“同学们下课了。”

　　瞧，这就是我心目中严厉的王老师！

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