关于写未来的作文六年级

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

关于写未来的作文六年级 篇1

　　我们现在的笔有很多的缺点，比如笔芯断了或没墨水了就得换；写错字了还不好改……我想未来的笔一定能克服这些缺点。

　　未来的笔还会有更多的功能。让我来给你介绍一下吧。

　　自动书写笔——笔能自动写字，而且保证是正确的字。

　　会发光发亮——在晚上，笔可以代替电筒照明，购买东西的时候还可以当验钞机检验钞票的真假。

　　纠正错误笔——如果你写了错别字，笔会告诉你“你写错别字了，请您马上改正”。

　　防身武器笔——如果有坏蛋你按下防身1笔就会变成炸弹把坏人炸得粉身碎骨；按下防身2笔就会变成枪把坏人击毙；按下防身3笔就会变成电棒把坏人电伤。

　　变大变小笔——如果你的笔盒太小的了，你就可以把笔变小了然后放进去，等用的时候再把它变回原样。

　　可上网的笔——如果你学习累了，或者空闲的时候，你就可以用笔上网。还可以在里面下载好游戏软件，你就可以玩赛尔号或植物大战僵尸游戏了。

　　自带音乐笔——你心情不好的时候还可以一边学习一边听听音乐，放松一下吧。

　　我喜欢未来的笔，你呢？

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关于写未来的作文六年级 篇2

　　未来的汽车，将会是不同凡响的，与现在的汽车有着天壤之别。当然了，是更好。

　　未来的汽车不论哪一方面都更优越更先进。先看它的外表：雪白锃亮的车身，庄重大方的车形，让你第一眼看见就被吸引。如果你不喜欢，还可以调换。车身上有几个按钮，一按，马上改成你喜欢的颜色与车形。让你看得的眼花缭乱，不知选那种。

　　未来的汽车内部设置更先进。外面看，汽车车身非常小，而进了车你才发现，车里就是多么“宽敞”。原来，车的内部安装了“空间”设置，除了驾驶室，还有好多个房间，休息室、餐厅、游戏室……行使过程中，如果你累了可以改成自动驾驶，你便可以悠闲地来到休息室，躺在舒适的床上睡上一觉；或者来到游戏室，玩会儿反恐精英，以便驱赶疲劳；还可以看会儿电视，吃点点心，以保持充沛精力……不必担心汽车的自动驾驶技能，它会提前发出警报，然后自身解决。也许你还在睡大觉呢，就远离了危险。

　　未来的汽车更加环保。车内的垃圾不需扔到窗外，只有丢进一个“真空”处理的铝箱里，它便自动处理了！未来的汽车排放的不是灰尘，燃料不是汽油，而是被处理的垃圾！垃圾经过车内加工处理，溶解成一种环保气体，作为燃料。排放的自然不是污染空气，而是无色的一种香味气体。它不仅好闻，还环保呢！

　　我相信，将来一定会有这种汽车的！

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关于写未来的作文六年级 篇3

　　东莞,是广东省一个被称为魅力城市的城市,也许你会问既然东莞叫魅力城市,那它的未来是什么样子的吧!科技水平是不是很发达呢?现在就让我来告诉你吧!

　　未来的东莞是一个现代化的城市,那时可是一个科学先进的城市啊.先来介绍介绍东莞的楼房吧!那时的楼房可是高楼大厦呀,有几百层,你肯定会问,这高楼大厦这么高,那得用多少电梯啊?那你就说错了,那时电梯已经落后了,你买这种房子时,楼房老板会带你做一个小测验,把你的全家人的指纹输进电脑,然后在用电脑给楼下的多功能电子门发一个信号就可以了.你只要把手指往指纹框上一摁, 多功能电子门立即做出判断,然后就用时空隧道直接把你送进了家里.如果你想下去的话，就摁测谎仪旁边的一个红按钮，它也就会用时空隧道把你送下去。这种楼房还有防盗的功能，当你请的朋友或者亲戚来玩的\'时候，你就不用担心多功能电子门会把朋友或者亲戚误认为小偷，因为它把这个人的身份给你家里的测谎仪发个信息，测谎仪就把身份显示出来，你如果说不是，他就报警，是的话，他就让多功能电子门用时空隧道把他送上来。

　　未来的东莞交通发达,又会多有一种叫轻轨的交通工具,这种交通工具和火车差不多,只不过是车厢少一点,它的轨道在空中,用柱子支撑着,轨道和磁悬浮列车的轨道差不多,而且也解决了交通的问题.我更希望未来的东莞多建筑些立交桥,让交通更流畅些.

　　未来的东莞的小学可不是现在的这种,而是在网上学校学习,只要你登陆www.xuexi.con.就可以了.而且学习网站的活动时间和休息时间就是玩一玩游戏、听音乐和读课外书。

　　将来的东莞会有一种机器，叫环保清洁器，把它放在被污染的河里，就可以把污水吸进来，化为能量，清洁被污染空气也是一样的，只要装上一个电子小风车，就可以飞到天空中清洁被污染的空气。

　　未来的东莞还有很多很多的变化,但是还是让我们好好学习,等着这一天吧!

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关于写未来的作文六年级 篇4

　　“同学们，今天我们要到全新的智能教室去上课了，大家是不是很期待呢？”吕老师笑着对我们说，同学们听说有新教室，各个眼冒精光，亟不可待地跟着吕老师向新教室跑去。

　　“哇，太赞了。”来到新教室门口，同学们惊讶的合不拢嘴，首先映入眼帘的是拱形门，左侧是休息区，右侧是一个小型雨林生态系统。“同学们，看头顶。”在吕老师的提示下，大家抬头一看，哇，透明的拱形门原来是鱼缸，好多小鱼在里面游来游去，如同一个小型的海底世界。“这能是教室？”同学们有些半信半疑。

　　穿过拱形的门口，我们进入了一个半圆形的区域，大概有两个平常的教室那么大，一侧是可以360°旋转的演示台，其余的扇形区域又150平方米左右（列数字），四十几个孩子站在里面一点也不挤，十分宽敞；智能管家会根据外面的光照强度、温度、空气质量，对教室的光线、温湿度及空气进行调节，体感十分舒适。

　　通过人脸性别系统感应到我们后，智能管家用十分好听的声音说：“欢迎来到三年七班，语文课将于10分钟后开始，请同学们准备好学习用品，准备上课。”

　　“怎么上课呀？这里除了一个台子，什么都没有呀？”同学们怀疑地说。话音刚落，演示台一侧的地板开始变形，三排呈椭圆形排列的折叠桌椅瞬间打开，像扇子面一样围着演示台，排列整齐。“请大家各就各位，做到自己的座位上，我们准备上课。”吕老师提醒道。刚刚坐下，同学们就惊喜的发现自己的座椅可以根据身高、体型调节适宜的高度、宽度，还能监测我们的阅读、书写姿势，发现不正确时，立刻发出震动报警。

　　3D模拟演示是智能教室的核心技术，可以向同学们真实展现3D画面。今天吕老师为大家讲授的是《果园机器人》。随着吕老师的电子笔在屏幕上滑动，演示台上出现了3D模拟画面，一个丰收的果园，来来往往忙碌着摘果子的机器人和笑得合不拢嘴的果农出现在大家面前。同学们被新奇的授课方式深深吸引，下课铃响起时，大家和平时判若两人，谁也不愿意下课，纷纷要求吕老师接着讲。

　　“馨馨，起床啦。”耳边响起妈妈“讨厌”的声音，原来是个梦啊，但我相信，随着科技的进步，今天的梦境就是明天的现实。

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关于写未来的作文六年级 篇5

　　——明天？后天？

　　小时候，爸爸问我，我的梦想是什么？我呢？从科学家。变成天文学家。可一段时间过去想把“天”去掉。

　　90后的孩子们，不会死追一个目标。他们可以见机行事。譬如：喜欢一个电影明星，他们会梦想自己以后会变成那样。过着自己想象中自由自在的生活。可是，一段时间发现电影梦实在是太遥远了。趁着在网上闲游的时间看见了博客点击率居上的老徐啊，韩寒啊……就自己不甘示弱的也写起了那些认为有文学品位的小文字。在大人们眼里，什么也不是。

　　90后的孩子们，憧憬着。幻想过。努力过。可是他们缺少毅力。在没有看清事情原委时，就要放弃。放弃那个曾经的梦，他们又重新迎面而笑，踩着步伐踏上新的旅途。

　　90后的孩子们，永远都是那么的天真。我也是，因为我也是90后的一员。90后，这个充满着朝气的年代，我们拥有着最最纯真的一面。拥有着80后不敢拥有的东西。可是我们的未来是什么样子？未来？想想……真的可怕吗？其实，未来就是明天。

　　90后的孩子们，他们不害怕明天，因为他们不知道那是未来。90后的我们，不仅仅是有非主流，和火星文的陪伴。我们还有一群够义气的“铁哥们”。就算是一男一女，他们的友情也不怕流言蜚语。他们勇敢，他们……

　　90后的孩子们，他们的梦想会跟着时间而变。

　　就像从一些稀奇古怪的小玩意到非常漂亮的摩天轮一样。他们很想近距离感受摩天轮的力量。

　　90后的孩子们，未来到底是什么？

　　——未来，我么一起揣测！

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关于写未来的作文六年级 篇6

　　在20xx年，我成了全世界著名的发明家。我发明的东西有很多，有“冷热衣”、“无人汽车”、“飞空汽车”等，我最优秀的发明是一种奇特的手表。

　　这块手表获得发明家们的称赞。它的外形独特，比其它手表小，不过可以根据手的大小来加宽手表的宽度。

　　它有一个功能会令人吃惊哦！它会在出车祸之前会预料什么时候出车祸，并在出车祸时，让安全气囊弹出来，为你提供安全保护。

　　这块手表还能防止被盗。因为没经过主人同意的陌生人戴上这块表，会被高压电流触到。可如果有好心人捡到手表，并还给主人的话，这块表还会感谢你哦，它会放一段优美的音乐给你听哦！

　　这块表还有一个奇特的功能——隐形。如果你是特工，这块表对于你来说，应该很合适，因为你要去敌人秘密基地，可以隐形把敌人打到，完成任务。

　　怎么样，这块手表的功能奇特吧！

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关于写未来的作文六年级 篇7

　　在未来，一种长着翅膀的白马在世上诞生了。我家就有一匹，羡慕？嫉妒？哈哈哈！飞马是鸟和马的结合体，科学家称之为“鸟马”、“马形巨鸟”，百姓们则亲切地叫它“飞马”。

　　它有着普通马的头，长着一双墨绿色的、水汪汪的大眼睛，是动物界中最漂亮、最迷人的眼睛。颈上的花纹中有两根金色的璎珞，骑时只需抓住璎珞即可，缰绳都不用了。飞马的身躯洁白，翅边是金色的，长尾蓝紫相间，乌黑的蹄像漆过一般闪闪发光，神奇的是它怎么也脏不了，就算是从沼泽里飞出里，仍然是五彩斑斓、一尘不染。飞马最快速度每分钟正好是京杭运河的长度，最高则是珠穆朗玛峰的高度。飞马还有很强的夜视力和记忆力，就算晚上“独自一马”在广阔的森林，也能很快回到家里。有了飞马以后，人们就不会再为汽车尾气排污而感到发愁了。

　　听我讲了这么多，你一定很想拥有一匹集神奇、聪明、力量于一身的飞马吧！

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关于写未来的作文六年级 篇8

　　如今，书是多么笨重和多么大，收藏起来十分不方便，而我――超能博士却发明了一种书――随意大小的书。

　　这种书携带起来十分方便，最小可以变成花生米大的书，最大的可以有一台电视机那么大。

　　这种书很容易控制，如果你想它大，就按“P”，想小就按“T”。

　　这种书还能循环再用，你看完这本书后，按“PT”文字就删除了，再说你要看的书，这本书就显示出来。

　　我还发明了一种书――手表书。

　　你也许会问：手表就是手表，哪有手表书呢？

　　这种书可以显示时间，也可以当书，手表状态时只需按“V”，手表盖就翻起来，蹦出了一个电脑大的书，你先在里面选书，屏幕上就会显示这本书出来。

　　最令我满意的作品就是眼镜书了。

　　这本书又可以当眼镜戴，也可以当书，而且不伤眼睛，还完全眼控！

　　如果你想从眼镜变成书，只要眨一下左眼就可以了，翻书只需眨右眼就可以了。

　　你说我发明的书神奇不神奇？

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关于写未来的作文六年级 篇9

　　关掉房间的灯，我开始睡觉了，睡梦中我看到旁边闹钟闪烁着蓝色的光，我在心里默念：“这不是宇宙吗？想着想着，我突然大叫起来，这和就是宇宙，后来不知不觉我被闹钟吸了进去，进入了另外一个世界。”

　　在那里，我看到了许多垃圾，里面行走着一些身体是绿色的人类，有一个人走过来我说说：“你好，你是穿越过来的吗？”我说：“是的，你们这里为什么这么多垃圾，而且好臭。而且你们长得好特别。”绿人说：“我自我介绍一下，我是公司董事长，王天笑。是因为你们人类长时间不知道保护环境，乱扔垃圾，随便排放汽车尾气，有毒空气，导致后来的地球逐渐承受不住，我们的身体也发生了变异。我们只有通过变异可以稀释病毒，才可以生存下来。”听着他的话，我感到无比自责，想想身边这些破坏环境的朋友，我一定要劝阻他们。

　　想着这些，我醒来了，两行眼泪不自觉的留下来，对不起，地球母亲，我们以后一定做个爱护环境的人。

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关于写未来的作文六年级 篇10

　　一转眼，到了20xx年了，现在的地球已经不再是那个污染严重的地球了。天空碧蓝碧蓝的，飘着几丝白云。河水清澈见底，随时可以看到小鱼在河里游来游去。空气清新甜润，不用担心PM2.5的打扰。森林重新变得郁郁葱葱，随处能听到小鸟的歌唱。交通工具也越来越先进，越来越环保，很少会有尾气污染。人们更多地选择骑自行车出行。啊，空气清新、树木茂盛、河水干净，这简直是天堂一样的生活。

　　想起那201ｘ年，天空是灰蒙蒙的，空气中是飘满了PM2.5，污染可严重了。

　　现在的环境真好，但愿永远都是这个样子。

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