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丰富多彩的世界怎么写

时间:2023-08-06

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

丰富多彩的世界怎么写 篇1

  今天,妈妈要给我做一道我最爱吃的菜——老醋花生。妈妈就在厨房里找花生米,结果没有找到,于是妈妈就给我钱让我自己去超市里买花生米。

  到了超市以后,我就直接挑选花生米,用铲子盛了三铲装在塑料袋里,然后去收银台称重交钱,一共是九元六角,我就给了服务员阿姨十元钱,她找给我四角钱,我就提着花生米回家了。

  在回家的路上,我看着手里的花生米,肚子里的馋虫“咕咕”的叫,我就拿了一颗花生米,放进嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起来,就这样不知不觉的到家了。妈妈一看我买来了花生米,高兴的说:“宝贝,你真棒,都能自己去买东西啦!”说完,妈妈就去做饭了。

  不一会,妈妈就做好了饭,我和爸爸津津有味的吃着妈妈用我买来的花生米做的老醋花生,啊,味道好极了!

  以上为丰富多彩的世界怎么写 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


丰富多彩的世界怎么写 篇2

  “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去 ,大课间活动开始了。 楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快, 快, 一会儿地方就没了!

  我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

  我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。

  这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

  “叮铃铃 、叮铃铃 ”的铃声结束了我们欢乐的 大 课间 活动课 。大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个快乐阳光的大课间 活动。

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丰富多彩的世界怎么写 篇3

  一天,我翻开教科书,理由有一个问题,我这个世界是什么颜色的。

  于是,我带着这个问题去问爸爸:世界是什么颜色的呢?爸爸想了一会儿说,世界是蓝色的,因为有蓝天和大海;我又去问妈妈:世界是什么颜色的呢?妈妈皱了皱眉头说,世界是绿色的,因为有花草和树木;我问奶奶:世界是什么颜色的呢?奶奶说,世界是红色的,因为有人们的热心肠。

  于是,我被这么多问题弄晕,怎么问了这么多人,得到的答案都不一样呢?后来,我想了想,这么多颜色凑一起,不就是彩色的吗?原来,这是一个世界是丰富多彩的啊。

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丰富多彩的世界怎么写 篇4

  随着科技的发展,生活如此多娇。以前的那贫苦、凄凉的生活变成了今天所向往的生活。

  一个从桃花源的人来到了今天面对人类而富足的幸福生活,他想:现在科技变得好发达啊,一个从来想都不敢想的世界竟就出现在自己的面前,是在做梦吗?不是的。这世外桃源的美景变得如此美丽,这里有宏伟建筑的高楼大厦,五颜六色的汽车,乘上去将是怎样的感觉呢,还有这些芳香美丽的鲜花、野草,竟开出如此迷人的花卉。街上人山人海,有摆摊卖水果、蔬菜的……,你想都不敢想,因为你根本就不信,再往前走,走到马路边,两边都种上了白杨树,马路修的很平坦,走上去,都要小心的一步一步的往前走,这儿的环境好美啊。

  城里的人阳台上都种满了花,闻上去是多么的舒畅自闲啊,各家各户配有透明的玻璃,房屋布置的井井有条,别有精致,给人一种清新自然的感觉,为了保护环境,爱护大自然,保护动植物,人们还在马路两边放了垃圾箱,给那些可爱的小动物也创办了一个家,在人类上称之为“动物园”。……

  看到了吧,想到了吧,这就是社会慢慢发展的经历,这并不是说你在做梦,而是现实的,这就是21世纪的今天,人类所向往的世界,渴望的和平、安宁、幸福美满的生活。

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丰富多彩的世界怎么写 篇5

  今天,妈妈要给我做一道我最爱吃的菜——老醋花生。妈妈就在厨房里找花生米,结果没有找到,于是妈妈就给我钱让我自己去超市里买花生米。

  到了超市以后,我就直接挑选花生米,用铲子盛了三铲装在塑料袋里,然后去收银台称重交钱,一共是九元六角,我就给了服务员阿姨十元钱,她找给我四角钱,我就提着花生米回家了。

  在回家的路上,我看着手里的花生米,肚子里的馋虫“咕咕”的叫,我就拿了一颗花生米,放进嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起来,就这样不知不觉的到家了。妈妈一看我买来了花生米,高兴的说:“宝贝,你真棒,都能自己去买东西啦!”说完,妈妈就去做饭了。

  不一会,妈妈就做好了饭,我和爸爸津津有味的吃着妈妈用我买来的花生米做的老醋花生,啊,味道好极了!

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丰富多彩的世界怎么写 篇6

  丰富多彩的春天春天是绿色的,小草从土地里探出头来,好像对外面的世界充满新的渴望。杨柳的枝条随风摇摆,好像春姑娘在显摆自己的头发,大地一片绿色,一片生机勃勃的景象。春天是金黄色的。看,田野里一片金黄色的油菜花,一个个花枝招展,不停地摇摆,草地上一片野菊花,有黄的,红的,紫的,白的,其中最显眼的是黄色的,在太阳的光辉下,显得充满生机和活力。春天又是一片勤劳的景象,田野里,农民插秧苗,哼着小调,充满了情趣。花园里,蜜蜂在不停地采蜜,和蝴蝶嬉戏。树林里,小鸟在搭窝,好像都对春天充满喜爱,鸟语花香,山清水秀,也许这不足以赞美春天,春天确实是一个好季节。春天虽然美好,但是十分短暂。看,在农民的插秧中,在蜜蜂的勤劳中,在小鸟鸣叫中,春天悄悄地走了。小草从稀疏变得稠密,大树由稀少变得茂盛,秧苗由矮小变得高大,这所有景象都说明春天走了。虽然她走了,但是她在我们的脑海里存满了记忆,我们都知道春天是美丽的,丰富多彩的,勤劳的,更重要的是我们热爱春天。

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丰富多彩的世界怎么写 篇7

  从我们来到这个世界后,我们就生活在丰富多彩的世界,每一个生活在地球上的人,都喜欢着这个星球,喜欢这个世界。

  因为在这个世界上,不仅有光明与黑暗,还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除了白与黑之外,还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。

  红,在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前变成了喜悦。

  白,在贫困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的眼里是神圣的医生。

  蓝,在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。

  有的人,感到世界是灰黑的,因为他走上了不归路;有的人,感到世界是白的,因为她失去了生活的指南针;有的人,感到世界是蓝白相接的,因为他们犯了罪被捕了,等等。

  这是一个丰富多彩的世界,在这里,我们能看到各种各样的颜色,我们会快乐,也会悲伤,不管我们怎么样,世界不会因为我们而改变,依旧丰富多彩。作文

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丰富多彩的世界怎么写 篇8

  小时候,我有许多多的人生梦想,比如当科学家,当一名医生,当一个鼎鼎大名的宇航员……

  现在,我下定决心要当一位优秀的老师,因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。

  如果,我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力,用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住,我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们,我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献,只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜,只为对得起“教师”的称呼。

  如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情,把心都放在学习上,对学习产生兴趣,学得轻松、学得更出色。

  如果学生犯了错误,我一定要先问清楚原因,再用温和的语气跟他交流,耐心地教育他。

  如果学生上课时的表现好,我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好,我不会骂他,而是亲切地对他说:“知错就改才是好孩子!”

  如果我是一位教师,这也将会是我孜孜不倦追求的目标。

  然而,这一切只是如果,真希望以后我真的会成为一位教师。

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丰富多彩的世界怎么写 篇9

  “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去 ,大课间活动开始了。 楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快, 快, 一会儿地方就没了!

  我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

  我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。

  这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

  “叮铃铃 、叮铃铃 ”的铃声结束了我们欢乐的 大 课间 活动课 。大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个快乐阳光的大课间 活动。

  以上为丰富多彩的世界怎么写 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


丰富多彩的世界怎么写 篇10

  我有一张旧照片,是和一只小猫照的。

  那天,张阿姨带着一只小猫来我家,我特别想跟那只小猫照相。我问张阿姨“我能跟它照相吗?”阿姨说:“好”!就把小猫给我。我抱着小猫,小猫在我的肚子上滚了又滚。它不小心把我的肚皮划掉一块皮,很疼我哭了。小猫从我身上跳了下去,就在它跳的同时我听见“咔嚓”一声,是爸爸给我拍了下来。过了很长时间爸爸都没有提这件事。

  在一次儿童节爸爸做了一张电子贺卡给我,里面有一张照片和一段话,照片是那张旧照片下面写着“男子汉!能不能不哭?”读了这段话我看出爸爸没有删除这张照片是为了鼓励我。我对爸爸说:“谢谢你的这段话!我会尽力做到的!”

  虽然我有很多开心快乐的照片但我还是喜欢这张旧照片。因为没有这张旧照片就没有爸爸的那句鼓励的话。真的所有的照片都比不了我这张旧照片。那张照片真使我念念不忘啊!

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