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四年级作文:观察乌龟(通用21篇)

时间:2024-08-01

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的四年级作文:观察乌龟,希望对大家有所帮助。

  四年级作文:观察乌龟 1

  今天,我观察了婆婆家的小乌龟。

  小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的.头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!

  小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

  四年级作文:观察乌龟 2

  春节前,爸爸给我买了两只小乌龟。一个叫高高,一个叫兴兴。我之所以给它俩起这个名字,是因为我希望它们每天都高高兴兴的生活。

  小乌龟刚买回来时,我和妈妈不大了解它们的生活习性,把它们的“家”安在盛有少许水和几个小石头的小鱼缸里。不久,我发现高高和 兴兴一天到晚闷闷不乐,头、四肢和尾巴成天缩在壳里,给它俩喂的食一粒也没吃。起初,我以为是由于换环境后可能胆小的缘故,但是连着几天都这样,可把我和妈妈急坏了,妈妈说:“乌龟是两栖类动物,或许是在这个小‘家’里既不能游泳,又不能选择干燥的.地方舒服睡觉的原因吧,把它们放在大鱼缸里试试。”果然不出妈妈所料,把小乌龟放在大鱼缸里后,没过多长时间,小乌龟就开始在水中畅游,在水草中穿梭,并且还和鱼儿们互相嬉戏呢!给它们喂食也开始吃了。有时它俩为吃到水面上漂浮着的龟食,张着嘴,挥舞着四肢,穷追不舍……。偶尔,还能用爪子上的指甲串上,再送到嘴里呢!

  看着它们高兴的样子,我和妈妈好兴奋呀!原来小乌龟和我们一样喜欢生活在自由、舒适、能带来快乐的空间里。

  最有趣的是在给乌龟充氧时,高高和兴兴就会张牙舞爪地跳起舞来。有时它们还会一动不动,任凭让充氧器呼出的水流冲荡;有时它们还会扒在水草上,随着水草的摆动荡秋千呢!

  想要睡觉时,高高和兴兴就会顺着排水管爬出水面,找一处干燥的地方休息。根据我的观察,小乌龟睡觉也很有意思:如果心情好就会把头、四肢和尾巴伸展睡,看起来似乎睡得好舒服;如果心情不好就会把头、四肢和尾巴缩进壳里睡,就像一块黑绿色的石头。

  高高和兴兴,你们在我的呵护下一定名副其实地高兴吧?我已把你们作为自己生活中的一部分。

  四年级作文:观察乌龟 3

  今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他带到了这篇作文里... ...

  这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

  瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

  我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的.爪子又缩了进去。

  快看!它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

  “出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

  不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

  过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

  看!说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

  你说,我的乌龟好玩儿吗?

  四年级作文:观察乌龟 4

  上次到南湖乐园旅游,我买了只小巧玲珑的小乌龟,比五毛钱的硬片稍大一点。

  我把它放在一个透明的杯子里,装了3~4毫米的水,仔细观察它,它身上印着棕褐色的条纹,穿着墨绿色的`衣服,有一双黑芝麻般大小的眼睛。总是东张西望的小脑袋和花生粒大小差不多,碰一下就赶紧缩进壳里。

  可是,我看到它一直想往外爬。于是,我就把它放了出来,它在地上大摇大摆地走起路来,但有时,它总是横冲直撞的。一次,我拿片大叶子来逗它,谁知它竟昂首阔步的冲上前上,在大叶子上跳起“舞”来,差点摔了个四脚朝天,引得我哈哈大笑,这时它会用小眼珠瞧瞧你,好像在说:“小主人,不要玩我了。”

  它还真懂得享受。一次,我做了个实验,把它放在阳台上,先放到阴凉的那边,它竟然不由自主地爬到有阳光那边去了,它还像我们人类一样,喜欢晒太阳呢!

  它吃东西时,总是不吃。一次,我拿了几颗饲料给它,它竟然头也不回地走了。我以为它嫌少,就撒了一大片在它周围,没想到,它还是无情地走了。可一天晚上,我放了两粒在它“家里”。第二天,食物已经无影无踪了。可能是肚子太饿了,又没别的吃,所以吃了。

  小乌龟真有趣,我会细心地照顾它,把它当成我的好朋友。

  四年级作文:观察乌龟 5

  我家里有两只乌龟,为了显示出它们兄弟俩的聪明,所以我给两只乌龟取了一个名字,一只比较大的乌龟我叫它聪聪,一只比较小的我叫它明明。我一般经常观察乌龟。

  乌龟的背上有一个绿色的壳,像披了一身绿色的.花甲。它有一个小脑袋,小脑袋露出了两只小眼睛。我起初不相信乌龟有嘴巴的,最后我发现了乌龟是有嘴的,有一天,我从厨房里拿出了一小块肉放在乌龟生活的盆子里,聪聪张开了嘴,我仔细一看乌龟的嘴里全是红色的,说时迟那时快,乌龟一下子把嘴闭上了,我一下呆住了,经过我查找资料才知道,乌龟的嘴里本来就是这样的。我观察了头又观察了乌龟的腿,我看到乌龟的脚上有尖尖的爪子,我拿起剪指刀“咔咔——咔咔——咔咔”的几声乌龟的爪子被我剪了下来,乌龟赶紧把手伸了回去,我称呼它是缩头乌龟。

  我家还养了几条可爱的小金鱼,我觉得它们有点孤独,就把它们和乌龟放在一起,当时我只知道乌龟吃肉,不知道它还吃鱼肉,我去上学了,回家的时候一看,我的小金鱼不见了,最后我才知道是乌龟吃掉的,从此我不把它们放在一起了。

  我爱我的小乌龟!

  四年级作文:观察乌龟 6

  今日的作文教学上,教师规定大家写观查日记,我要写一下同学们产生的小乌龟。

  小乌龟很可爱,它的头小小,头的两侧长着两条红色的纹理,像带了一些小小、红彤彤装饰品,非常漂亮。身上身背一个盔甲,上面有十三块六边形的小一块块。盔甲硬邦邦的的,像一块晶莹剔透的巨盾。它长着短短,小小小尾巴,十分讨人喜欢。四肢脚粗壮的的,很有气力,摁都摁不了呢!

  小乌龟喜爱清静,它一直一动不动的待在家里。

  同学们把它放到一个桶装里歇息,教师用手指碰了它一下,它快速地将头缩了回来,好像很警醒,又仿佛在说:“我好好地的\'歇息,你懂我干什么?我躲进来不理你了。”

  教师把它放到地面上,它一动不动地卧到地面上,清静得像去世了一样。

  直至班里沒有声响了,他又伸出头来打起精神了。

  同学们一见小乌龟伸出头来,马上蜂涌回来,小乌龟又被吓回去了。

  它仿佛对噪杂的自然环境十分不适合,也讨厌孩子们太激情的招待。

  或许它仅仅从了解的家来到一个生疏的地区,一些胆却,它的主要表现仅仅想提示小主人——它想家了。

  四年级作文:观察乌龟 7

曾经有一只名叫阿福的小乌龟,它是我在小学时最喜欢的动物。它的寿命长如千年,正是因为它的这种特性,我才对其产生了浓厚的兴趣。

我还记得三岁的时候,父亲从市场上购回了一只精致的乌龟,其独特的花纹犹如一幅精美的图画。我把这只小乌龟小心翼翼地捧在手里,仔细观察它的身体,发现它身披一件华丽的铠甲,就像是古代勇士的铁甲一样坚硬,如果有人侵犯它,它就会将头紧紧地缩进铠甲之中,等到它感觉周围没有什么威胁时,才慢慢地从铠甲中伸出头来。令人惊奇的是,我发现它竟然还能闭上眼睛睡觉。我轻轻拍了拍父亲的肩膀,好奇地问:“爸爸,这只小乌龟回到家就能养活吗?”父亲笑了笑,抚摸了我的头,说:“它是有生命的,只要我们用心去呵护,尊重生命,它就能够健康快乐的成长。”

从此以后,我就像照顾孩子一样,用温柔的心去爱护这只小乌龟。按照它的习性来喂养它,我知道,总有一天,它能够长大,变得更加强壮。看着它可爱又淘气的样子,我对小乌龟的敬仰之情更加深厚,也更加深爱上了它。

  四年级作文:观察乌龟 8

我有一个神秘的小乌龟,它体态轻盈,举止优雅,就像一位深山修行者。它的背壳色彩斑斓,看起来像是被神秘的力量雕刻而成的画卷。而它的头部则是红色和绿色相间的纹路,嘴巴更是五彩斑斓,犹如涂抹了一层鲜艳的口红。

然而,这只乌龟最引人注目的并不是它的外表,而是它那如野性的外观。它的脚掌粗壮有力,呈圆形,行走跳跃十分敏捷;小尾巴蓬松而灵活,如同一把锋利的剑,充满了力量。你可能想了解这只乌龟的年龄,那就让我给你个小秘诀:只要看看它的腹部同心圆的数量,就知道它的年龄了。当它们的心脏心率正常且呼吸均匀的时候,那就是它的年龄。

乌龟是一种两栖动物,可以在水里游,也可以在地上爬。在这个寒冷的冬季,它会选择把自己藏在坚硬的壳里,度过漫长的冬眠期。等到春天温暖如春、万物复苏的时候,它才会从壳中出来,开始新的一年的生活。

乌龟是一种杂食动物,既可以食用植物,也能食用肉类。这一点同学们都应该向这只小乌龟学习,毕竟只有全面丰富自己的饮食,才能保持身体健康,茁壮成长。

最后,我想告诉你们,养乌龟虽然需要投入一定的时间和精力,但是你会发现这些付出都得到了回报。它们不仅陪伴我们度过了许多快乐的日子,也给我们带来了无尽的智慧和乐趣。所以,如果你也喜欢生活中的小惊喜和小知识,那么就让我们一起走进这个神奇的乌龟世界吧!

  四年级作文:观察乌龟 9

星期天,我和妹妹都非常开心,妈妈在市场上找到了一只小乌龟,并把它带回了家。我和妹妹准备了一场精美的装饰,给小乌龟建了一个“水晶宫”。你看,清澈的水底铺满了洁白的沙子,上面点缀着五彩斑斓的鹅卵石,水草柔软碧绿,为这个小小的“水晶宫”增添了一抹生机。

这只小乌龟只有巴掌大小,全身都是灰褐色的,背部点缀着几颗彩色的小斑点。每当到了夜晚,小乌龟的斑点会闪烁出五颜六色的光芒,像是夜晚天空中的星星。由于它总是把自己缩得严严实实的,所以对周围的一切感到十分陌生。但是随着时间的推移,这种陌生感慢慢消退,因为它开始习惯于听到人们的脚步声。只要有人靠近,它就会迅速地伸出头来,在水中嬉戏玩耍。它快速地游来游去,用小爪子像划船桨一样拍打水面,小尾巴也在水面上摇曳,形成一道优美的弧线。这使得我想到,小乌龟也许也会像人类一样,在水中待得太久,感到闷热,才会出来透气。

听了爸爸的话,我明白了乌龟是通过肺部进行呼吸的,因此它需要每隔一段时间到水面吸气。我心中充满了对这只可爱小乌龟的喜爱之情。

  四年级作文:观察乌龟 10

我家养了一只名叫“顽皮小子”的乌龟。它的眼睛如同两颗闪亮的小灯泡,显得炯炯有神。它的壳虽然不大,但图案却五彩斑斓,像一幅精美的山水画。

每当它看到食物时,就会毫不犹豫地往上伸长脖子。如果我拉断了那根绳子,它会立刻感到饥饿,瞪着圆大的眼睛向我求救。我忍不住笑出了声,把它赶走。

我家的乌龟还有一双特别灵敏的大耳朵。有一天,我在学校回家的路上,看到一只小虫子在草丛中飞来飞去。我原本以为乌龟可能因为害怕而躲藏起来,结果却看见它迅速地向我们家的方向跑去。原来,乌龟听到的声音是小虫子发出的。

说到乌龟的力气,那是无法估量的。有一次,我带它去游泳池玩耍。我让乌龟跳进水里,发现它似乎很难受,几次都被冲上岸来。但是,它并没有放弃,而是尽全力挣扎,最后成功地上了岸。当时,我觉得乌龟的力量就像一座山峰,让人惊叹不已。

乌龟不仅有趣,还喜欢睡觉。每次我把它放到床边,它都会闭上眼睛,睡得香香的。如果你再打扰它,它就会立刻翻过身,警觉地看着四周。

我家的乌龟是我生活中的一份美好回忆,我喜欢观察它,了解它,享受与它的相处时光。

  四年级作文:观察乌龟 11

我家养了一只又肥又大的乌龟。它的体型庞大,足有两米长,四条粗壮的腿就像是有力的弹簧,每只爪子都像是铁做的刀片,尖锐无比。乌龟的背壳如同一座坚硬的城墙,无论多么猛烈的攻击都无法打破。

我把乌龟安置在一只大缸中,让它在水中畅游。每当看到乌龟灵活自在的样子,我都忍不住大笑。没想到这只看似沉甸甸的家伙,却能像水中的一条小鱼一样轻盈地跳跃。当我发现乌龟看见我时,立刻把头缩进壳内,一副害怕的样子。我心想:“我可不怕你,有什么好怕的?”于是,我继续盯着乌龟,试图激怒它。结果,乌龟看到我嘲笑它,就把头伸了出来,紧紧贴在地上,努力地推动自己,希望摆脱我的视线。

看着乌龟一次次尝试着挣脱束缚,我心里不禁产生疑问:这只小小的乌龟是否也像人一样,在水中待得时间太长,需要喘口气呢?我查阅了一些资料,终于明白了,乌龟之所以能在水中生活很久,是因为它们需要用肺部呼吸。得知这些信息后,我心中充满了对乌龟的喜爱之情,希望能像乌龟一样活到300岁。

我最喜欢的动物就是这种看似平凡,但却默默无闻的小乌龟。它们不仅给我的生活带来了乐趣,更是我的“好朋友”。据说乌龟能活300年,甚至超过1000年。我希望我能够像乌龟一样活300年。

  四年级作文:观察乌龟 12

有一只叫钻钻的小乌龟。他是我和爸爸生日那天精心挑选的礼物,我们都非常喜欢他。为了让它有一个舒适的生活环境,我们在鱼缸里铺了一些石头和水藻。

他一落入水中,就像个小害羞的女孩,总是往石头缝隙中钻。于是我们给他取名为“钻钻”。

钻钻全身呈深绿色,头部突出的一双小小眼睛,鼻子下方是两个小巧的嘴巴。他的脖子呈现出浅绿色,有趣的点在于它可以随着身体长度的变化而变长或缩短。四肢锐利且长满了锋利的爪子,如果不小心碰触到了可能会造成伤害。最引人注意的是他的尾巴,像一根粗细不一的竹子,每节一节的,还装饰着几个八角形的花纹。

钻钻非常喜欢小虾,无论是新鲜的还是死掉的,他都能尽情享用。只要哪一天忘记为它喂食,它就会躲进石头缝里,显得很可怜。看到它闷闷不乐的样子,我便把碗里的虾放进了鱼缸,让钻钻一闻到虾的香味,就能马上跳出来,大口大口地吃起来。

我家的钻钻真是个可爱的小探险家,他给我带来了无尽的乐趣。

  四年级作文:观察乌龟 13

我的家中最近来了一位新的宠物,就是那只名叫可可的小乌龟。当我初次看到它时,它并没有像其他乌龟那样躲在角落里胆小畏缩,反而大大方方地伸出头,想要一睹新环境的美景。

可可的脑袋如同一个五彩斑斓的大花环,上面点缀着复杂的图案,这些图案看起来像是海洋中的波浪,细线般的线条,乱麻般的斑点交织在一起。此外,它的四肢也显得十分独特,尤其是脚,扁扁的,而爪子却犹如鸭蹼一般,能在水中游得如此轻松自在。

令人惊奇的是,可可在小尾巴末端还隐藏着一颗颗黑色的小豆子,它们像是嵌入翡翠之中,闪闪发光。除此之外,可可的皮肤还覆盖着一层金色的外壳,其间夹杂着黑色的珍珠般的小粒,看上去美丽异常。

尽管可可在人前表现得沉稳自若,但一旦把它从水中拿出来,它就会立刻跳起一段优美的舞蹈。在空中,它的四只爪子不停地挥动,仿佛是准备跃出水面,让人忍不住大笑起来。

不可否认,可可确实非常可爱。每当它饥饿难耐的时候,它的眼睛就充满恳求之情,似乎在向我发出求助信号。为了满足它的需求,我会取出一些虾给它吃,让它尽情享受美食的乐趣。这样一来,可可在我的呵护下,不仅茁壮成长,而且还变得越来越活泼可爱。总之,可可是一只既机智又可爱的乌龟,让我深感喜爱。

  四年级作文:观察乌龟 14

  我家有一只可爱淘气的小乌龟,我叫它“淘气”。“小淘气”背着一个很重的.龟壳,下面是灵活的四肢和灵活的脑袋,还有一双圆圆的小眼睛,很有意思。

  我的“小痞子”最喜欢鲜鱼鲜肉鲜虾。他从不吃冷冻的。记得有一次,我在外婆家吃饭回来,发现“小淘气”没吃东西,就给了他一些冷肉,他却看着我,张开嘴好像在说:我不吃,冷肉不好吃。我别无选择,只能去市场给“小淘气”买了一大块鲜肉。

  “小淘气”不仅挑食,还很调皮。你要是不小心,它就会爬到沙发底下跟我玩捉迷藏,让人找不到。有一次,正当我津津有味地看电视的时候,小淘气趁我不注意爬了上来。爬到边缘的时候发现了。我叫了一声,只听到“碰”的一声。小淘气四肢着地摔倒了。太可爱了。过了一会儿,我听到呼呼声,跑过去一看,哦!原来“小淘气”爬不起来,用爪子翻了个身,我想帮它一把,没想到“小淘气”用头翻了个身,心里暗暗吃惊。

  天气变冷了。爸爸说,“小淘气”马上要过冬了,要到明年春天才能醒来。

  四年级作文:观察乌龟 15

今天放学回家的路上,我买了一只非常可爱的小猫。这只小猫非常特别。它的鼻子上有一个黑色的小箭头,像戴了一顶小黑帽子似的。它的耳朵非常敏感,像是能听到人间的各种声音。最可爱的是它的爪子,尖尖的,像是握着一把尺子。行走时,它的小爪子总是快速地划出一道道优美的弧线,看上去既优雅又活泼。

回到家里,我和小猫开始了嬉戏。我的手摸到哪里它就跑到哪里,开心极了!爸爸让我去一下,我回来的时候发现小猫正在试图站起来,看它一副很吃力的样子,我以为它站不稳。没想到过一会儿,它就站起来了,只是因为被我踩了一下,摔倒在地上。我赶快过去扶它起来,看到它躺在地上挣扎着想要起来,我忍不住笑了起来。于是我就用手把它抱起来,它又把脚都缩了起来,看起来十分可爱!

小猫最喜欢的食物是鱼。我用鱼骨把鱼剁成一块块的,然后放在它的嘴里。也许是小猫闻到了鱼的香味吧,它迅速地把脖子伸了出来,狼吞虎咽地吃起来,一瞬间就把鱼肉全部吃完了。我心想:真是个不顾一切的小猫!

这就是我家活泼而又淘气的小猫,给我带来了无尽的乐趣,你们喜欢吗?

  四年级作文:观察乌龟 16

  我家有一只威风凛凛的小乌龟,我很喜欢它,虽然没有翠鸟那么敏捷,没有像狼那样嚎叫,没有凤凰的美丽。但是,我还是喜欢它,因为小乌龟跟同样慢的蜗牛比,蜗牛走过的地方都有粘液让我看都不想看。

  有一次我把小乌龟倒过来,它就像有四个把手的大铁锅。它的头是椭圆形的,上面印着许多颜色和一些形状多样的图文组成的。它的两个小眼睛如同一粒米一样大,它的眼睛是绿色的,眼里还有一条小小的\'黑线,是和眼珠子相连的。它的鼻子像两个小小的通风口生气的时候鼻子就像烟囱似的,不停的往外冒气。开心的时候鼻子就像被什么东西堵住似的连气都喘不过来。它嘴巴一张开就能看见血红的舌头。它还有坚硬的外壳,再加上锋利的爪子,使它像一位穿着棕色衣服的将军。

  有一次,我把小乌龟放到鱼缸里,顿时,鱼缸里的小鱼四处乱逃。小乌龟锁定了一个目标,向那只小鱼飞快的游过去,它一边游一边伸出嘴巴。它用锋利的爪子紧紧地抓住小鱼快速的咬断小鱼的脖子,开始品尝自己的美食。

  其实,生活中有很多美好的东西。我们要善于发现,古人云:欲要看究竟处处留心。

  四年级作文:观察乌龟 17

  每个人都有自己喜欢的小动物,有人喜欢狗,有人喜欢猫,还有人喜欢鱼……而我却非常喜欢我家的小乌龟。

  这两只乌龟是巴西龟。它们的外形可爱极了!头很小,脖子上有一条黄色的条纹,像围了一条围巾;两只绿豆粒大小的眼睛下各有一块红色的斑纹,像小姑娘抹了胭脂的脸蛋,红红的,巴西龟的壳很坚硬了,深绿色的\'龟壳被纵横交错的条纹分成一块一块的,就好似古人打仗时穿的盔甲。身后有一条小小的尾巴,四只肉乎乎的小腿很短,你可千万别小瞧这四条小腿,它们游起来可灵活了。

  我家的两只小乌龟警惕性很高,只要轻轻碰它们一下,它们就会立刻把头缩进壳子里去,过了好久,直到它觉得没危险了才小心翼翼地把头伸出来,还东张西望着。它们俩还是名副其实的“贪吃鬼”。每次给它们喂食的时候,它们总是飞快地吃完,然后再用贪婪的目光望着我。

  这两只乌龟我足足养了三年,把它们从硬币那么大的小乌龟养成巴掌那么大的大乌龟。可见我们的感情有多深。

  我家的小乌龟给我带来了许多快乐,给我的课余生活增添了许多乐趣。

  四年级作文:观察乌龟 18

  \"这天,我们家来了一位客人——小乌龟。

  小乌龟身上背了一个坚硬的壳,有着玲珑小巧的脑袋,脚上长着锋利的小爪子。有时用手摸它,它就会害怕得全身都缩进自己的`壳里。乌龟还有一个神奇的地方,在它身下有着一条条可怕的纹路,那纹路像虫子一样,不禁让人全身起鸡皮疙瘩。每次吃饭的时候乌龟会向美食慢慢地爬去、张开自己小小的嘴一口一口慢慢地嚼,脖子一伸一缩的,可爱极了。小乌龟吃饭的速度可真慢,如果给它很大的食物都不知道猴年马月才能吃完。养了一段时间,小乌龟渐渐地长大,变得又肥又胖,走起路来慢吞吞地,也更加懒散,小乌龟现在吃饱就打吨,每天都想睡觉,真是个小懒虫啊!

  不知不觉到了冬天,小乌龟一动不动地躲在壳里,眼睛紧紧的闭着,我试着用手去戳它的外壳,它也没反应。我想:小乌龟不会死了吧?我心里有点着急,担心小乌龟会不会有事,赶忙跑去问妈妈,妈妈说:“小乌龟是冬眠而已不会有事的。”我听了这句松了一口气,我每天盼望着小乌龟从沉睡起来。

  这就是我们家里的小客人。\"

  四年级作文:观察乌龟 19

  我养了一只乌龟,它的壳顶是尖的,头是三角形的,在三角形的尖端两旁,各有一个圆溜溜的眼睛。

  乌龟很聪明。每次在吃食时,当我一拿起装小虾米的瓶子,它就会立刻爬过来张开口,并把脖子伸得长长的。当我把虾米放进它的嘴里时,它就会狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地说:“就你一个‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”

  乌龟也很凶。以前,它还有两个“朋友”的,因为当时是冬天,所以它们两个都在冬眠,只有这只乌龟没有冬眠,所以我就打算等其它的.苏醒了再喂食。可是,这只没有冬眠的乌龟,可能因为饥饿而愤怒,先咬死了一只乌龟,我和老爸都念它是初犯就放了它一马。可是,过了一个月,它又咬死了另外一只乌龟。这下我和老爸都生气了,因此判它“故意杀‘人’罪”成立,“坐牢”两个星期。也就是说,在这两个星期里,我每天只喂它10粒小虾米。最后,它的刑期结束了,我可以给它15粒小虾米吃,因为它还要赔钱嘛!我算过了,这样的生活它还要持续一年。虽然它犯了“罪”,但是我看见它这样还是有点心痛的啊!

  我爱我那只既聪明又凶残的小乌龟!

  四年级作文:观察乌龟 20

  小乌龟的性格实在让人难以看透,我觉得是上帝忘记给小乌龟其它心情了,我每次看见它,它都是一种表情,它也不能像小动物们叫,走路也是慢慢的,好像自始自终都是一个失落的小动物。

  这不,我家就有一只小乌龟,整天除了在水泡着还是在水里泡着。偶尔才会出去走走,它那走路的姿势就像潜水员在水里游泳,后退一蹬,前腿一撑,才勉强走一步。蜗牛是它的好朋友,它比乌龟更惨,走的也很慢,更没有保护身体的`壳,它们俩的世界里没有语言,但却能和睦相处。

  乌龟的生命力顽强,在极其恶劣的环境下也能生存。

  一次,它想出去走走,走到了卫生间无意间被我锁到了里面。十几天我都没找到,就像人间蒸发一样。当我发现它的时候,已经过了十四天,我想:这么长时间它应该已经不能幸免,我要把它埋葬,唉—我的小乌龟。可是我刚把它放在坑里时,它居然动了一下,它没死我欣喜若狂,赶紧把它泡到水里,又喂了它一些东西,它又重新恢复了生机。

  还有一次,我和爸爸妈妈去滑雪,爷爷妈妈忘了喂乌龟,它就自己出去找东西吃,结果被狗咬了几处伤口,可是小乌龟还是顽强地活了下来。

  通过这些事,我越来越喜欢我的小乌龟了。

  四年级作文:观察乌龟 21

你猜猜我养了什么呢?是一只大大的螃蟹。这只螃蟹的外形就像一块坚硬的磐石,四肢粗壮有力。他的两个眼睛犹如闪烁着光芒的宝石,四周布满了黑色斑点,似乎可以让人分辨不出它们的真实面目。头部是一对大钳子,既尖锐又强大,显得威武无比。

他拥有一身金黄色的甲壳,上面覆盖着一些淡黄色的花纹,这让他看起来更加独特。尤其是当他张开大钳子的时候,仿佛是一道金色的闪电,十分吸引人。

他还有一双灵活的大脚,能够轻松地爬行在石头上。每当他在海滩上悠闲地散步时,他的朋友们都会聚集在他的周围,分享他的趣事。

螃蟹经常会“逃跑”。有一次,他在沙滩上找到了一个更大的洞穴,准备在里面挖个隧道。可是他的朋友们发现他不见了,于是纷纷来到了这里寻找。他们用尽了各种方法,但都没有找到他。最后,他们在洞穴中发现了他,原来他已经累得筋疲力尽了。

我抚摸着他,他的身体变得越来越热,而我的心也跟着越来越烫。我想:他一定是太累了,需要休息一下。

我也想给他喂食,但是我不知道他是喜欢吃肉还是海鲜。所以我只能先观察一下他的行为,看他是否愿意接受食物。

看到他满足地伸出脖子,我不禁笑了起来。我想:他可能是累了,所以才会选择这种方式来获取食物。

这只螃蟹真是个有趣的小家伙,他的存在让我感受到了生活的乐趣。

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