四年级蒜苗观察日记（精选51篇）
一夜过去，新的一天来临了，你一定在这一天里收获了不少成果吧。那么快行动起来写一篇日记吧！怎样才能写出独一无二的文章呢？下面是小编精心准备的五年级蒜苗观察日记，希望对你有所帮助。
请注意，本文改编自其他来源，并非原作者所创，故存在一定的语义冲突，请在使用时注意。
四年级蒜苗观察日记 1
我正在跟奶奶学习种蒜苗，首先妈妈帮我们解开了蒜瓣的“外衣”，我们看见白白的身体在阳光下闪闪发光。接下来，我们将蒜瓣摆放到盒子里，确保它们排列整齐，最后再浇上适量的水。
我回到家观察蒜瓣，发现蒜瓣变得更加壮实，丝毫没有变得更丑陋的样子。我很纳闷，于是我询问奶奶，她笑着告诉我：植物的成长是有规律的，他们会慢慢改变的。
今天的蒜瓣底部又长出了细细的根，就像老爷爷的胡须一样。根并不是很长，但是看到这细细的根，我感到非常的开心，对培育蒜苗充满了信心。
蒜瓣的顶端也开始冒出嫩绿的小芽，犹如春笋一般。我期待着蒜苗能够尽快开花结果，于是我向奶奶报告了我的成就。
蒜苗已经过了五天，我已经坚持每天都给它们浇水。我发现长出蒜苗后的蒜苗吸水能力也在逐渐增强。蒜苗一天天长大，叶子呈现出翠绿色，它们像是守护者，挺立在盒子中央。我也按照奶奶的方法，在盒子里添加了一些泥土，并且把蒜瓣放进了泥土中，让它们更加茂盛地生长。我相信不久后，我能品尝到自己亲手培育的蒜苗了。
四年级蒜苗观察日记 2
10月24日 星期三 晴
今天，我要用水泡大蒜，观察它的发芽过程。我拿了一头大蒜，把它的‘外衣’去掉，找来针和线，让奶奶帮我把一个个蒜瓣串联在一起，这样做是为了让它们站的更稳当，再拿来一个小碗，盛上一些水，然后把连成串的大蒜放进水里，做好了一切准备工作后我便趴在桌上仔细的观察着蒜瓣，隐隐约约的看到有几瓣大蒜的顶端突出来一点儿小嫩芽儿，便高兴的大喊：“奶奶，我的大蒜长的可真快啊，才几分钟就已经发芽了！”奶奶笑着说：“那可不是刚刚发的芽儿啊，刚才你剥蒜皮的时候就没发现已经稍微有点发芽了吗？现在开始，你就要每天更加认真地去观察它，记录下它的变化。”
听了奶奶的话，我惭愧极了，自己的粗心差点儿惹出大笑话，明天我一定会认真观察它们的。
10月25日 星期四 晴
下午放学后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜长出了一点点的黄绿色的小嫩芽，还有很多蒜瓣上裂开了小口，四周有点发紫，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了，为什么还有几个没有裂开小口呢？奶奶告诉我，是它们的头部的须长的太少了。等须长多了，就会长出嫩芽了，昨天长出的嫩芽，最高的已经有一厘米高了，其它的都稍微短一点，快点长大吧，小蒜苗！
10月27日 星期六 晴
今天上午我写完作业后，就把我的\'大蒜端出来观察，它们大部分都长出来了，只有一瓣还没有长出芽来，为什么呢？我让奶奶来看，她告诉我说这瓣蒜长的不好，芽可能会出得慢一些，如果过两天还不出就不要它了。我还发现大蒜比起前两天长的慢多了，用尺子一量，还跟昨天差不多一样，7厘米。奶奶看见我失望的样子，对我说：“别急，植物生长都有一个过程，用水栽培会慢一些，过两天再看看。
10月30日 星期二 晴
今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我帮大蒜换了水。蒜瓣有些发软了。蒜苗也长出了第二个新的嫩芽，须也稍微长长了一点点，稳稳当当的支撑着蒜瓣和蒜苗，吸收着足够蒜苗生长的养分。今天最高的蒜苗比前两天长高了2厘米，蒜苗在我的精心呵护下慢慢长大了，在这几天里我时时刻刻的等待着收获的喜悦。
四年级蒜苗观察日记 3
9月10日 星期三 栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
9月13日 星期六 发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
9月14日 星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
9月17日 星期三 起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的.蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
9月19日 星期五 意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
四年级蒜苗观察日记 4
有一天，老师让我们动手种蒜，因此我在放学后赶紧跑回家种。首先，我从整颗大蒜里去掉了一层薄膜般的外壳，仔细地揭开了外皮。然后，我会惊奇地发现，原来这颗大蒜是由六七颗紧密相连的小兄弟组成的。接着，我撕掉了瓶子的瓶颈盖，在瓶底添加了23厘米深的土壤，并且慢慢地将大蒜栽入了土中。最后，我给它浇上了清凉的水。如果它能说话，那么它肯定会告诉我，“真解渴！”
第二天早晨，当我醒来第一件事就是去看看蒜怎么样了。呀！竟然有些大蒜已经探出了小小的头，有的像在哥哥的身边害怕得不敢动弹，有的独自站在这漆黑一片的监狱里，还有的连根都没有露出。我用尺子测量了一下最长的只有三毫米。
不久之后，突然下了大雨，雨越来越大，因此我把它们放在外面暴晒，希望能让它们快点长大。两天过去了，当我放学回家的时候，我立刻冲进了家门，看到了蒜苗们已经长得很茂盛了。它们静静地站在那里，就像一个个美丽的少女，一阵微风吹来，就像她们在翩翩起舞。到了晚上，妈妈为我们做的菜肴都使用了我的大蒜，我为自己种的大蒜感到非常的骄傲。
四年级蒜苗观察日记 5
老师让我们观察动植物的成长，我就在家里阳台上的水培了一颗大蒜，因为它要写一篇观察日记，所以每天都去观察它。第一天，大蒜还是一个普通的蒜；但到了第二天，大蒜就开始显示出它的独特之处：我拿了一个蒜，先观察下边，对比对比，发现蒜的根比普通的蒜多很多，像山羊爷爷的胡须一样粗壮。我在下面看上面，发现大蒜发出了绿色的芽，芽儿嫩绿、鲜亮，我高兴得跳了起来。又过了一天，我发现大蒜的根长得更长了，所有的蒜根都比我妈妈种的花还要高。突然我想起这个大蒜的气味是什么味道呢？不如上去尝尝吧！说干就干，我爬到上面闻了闻，哇！那味道臭死了！但是我并没有放弃，因为我发现我已经习惯了这种味道。我的表哥闻过后也表示很难闻，但他仍然选择了让我继续关注大蒜。我希望我的大蒜能快速生长，等它长大后，我能吃到自己亲手种的大蒜了！我现在好像已经看到了大蒜长大的那个场景了。
四年级蒜苗观察日记 6
这天，吃过晚餐后，我和妹妹一起切蒜，但妈妈嘱咐我们要连着皮一起剥，不能摘掉外面那层褐色的外套。不一会儿，我们就成功剥好了蒜头，我挑选了一些大的蒜瓣作为种子。
选好种子后，妈妈找到了一个大盆子，在里面铺满了棉花，一边轻轻地把这些蒜瓣放进盆里，一边向我解释道：“将它们放在棉花里是为了让蒜瓣的根系可以扎得更深，并且更容易生长。”
妈妈又往盆里倒入了一些水，我心中不禁有些疑惑，因为我听说无土栽培是不需要土壤的，只有水分，难道能萌发出新的生命吗？
过了一段时间，蒜瓣们终于发芽了。轻轻触摸，它们感觉很软，而且根部已经开始生出了细细的须根。虽然它们还是紧紧地贴在棉花里，但我并不担心它们会被扔掉，所以我决定尝试着给它们放入棉花中。
不过妈妈告诉我，这样做可能会使它们死亡，因为根须需要时间才能从棉花中长出来。于是我小心翼翼地按照妈妈的说法去做，结果发现这些蒜苗真的很顽强，我每隔几天就能听到它们“蹭蹭”的往上长的声音。
几天过去了，蒜苗已经长得很高了，它们的白色茎叶碧绿翠绿的，就像一片绿色的小森林。那些长长的须根深深地扎在棉花里，你即使用力拽它们也拽不出来。
通过这次实践，我对无土栽培有了更深入的理解，原来，大蒜本身就会有养分，只需要适量的水分、足够的阳光和适宜的温度，就能保证它们健康地生长。而蒜苗的生命力真的非常顽强。
四年级蒜苗观察日记 7
今天中午，我走进厨房，看见奶奶拿蒜头准备炒菜。看见一个个球形的蒜头，它们可真可爱呀！薄薄的一层外壳像一件轻纱衣，纱衣里面的果实白的发亮，摸上去滑滑的，非常舒服。
我看着看着，忽然脑子里冒出了一种奇怪的念头，如果我把大蒜种起来会变成什么样子呢？说干就干，我用盘子端来一些水，把蒜头小心翼翼的放进去。爸爸看见了哈哈大笑，说穿着衣服的大蒜怎么能长得快呀？我赶忙帮它们脱掉了美丽的纱裙，放在了水里，并把盘子放在了阳台的椅子上。
过了几天，我发现大蒜下面长出了许多根须，像极了它们的脚，细细的`、软软的，牢固的缠绕在一起。蒜头顶部还生长出来了短短的触角，颜色是浅浅的、嫩绿的，白绿相间，像一根根绿色的天线。
可能是我把盘子放在靠窗边的缘故，蒜苗接受了阳光的洗礼，一下长高了许多，我兴奋的用尺子量了一下，哇，马上接近8cm了，颜色变成了翠绿色，根也长长了许多。看着它们的成长，我心里欣喜不已。一阵风吹过，大蒜苗也随风飘动，像灵气的小仙子。看着胜利的果实，我想这可真是绿色无公害的蔬菜呀！
四年级蒜苗观察日记 8
7月13号星期一老师让我们观察并记录一个植物的生长过程。我中的是蒜，因为蒜苗炒菜真的超级香。我去厨房剥了五个蒜，我把它栽到了花盆里并给它浇了浇水。好期待它发芽。
7月14号星期二我满怀期待的跑到了阳台看看我的蒜。它好像没有发芽。我很伤心，他们都说蒜苗长一天就长出来了，为什么我的还没有发芽？我心想：是不是蒜苗在窗户底下太冷了？于是我把它抱回了卧室。
7月15号星期三这一天我很有信心的走向卧室。哇塞真的`发芽了！它长出了一个绿绿的小芽，可爱极了。我连忙给它浇水，希望他能长的更高。
7月16号星期四蒜苗差不多有十公分高了！我没想到小小的蒜苗竟然在一夜间长高了这么多。看来还是我小瞧蒜苗了。我感觉明天就可以下锅了。我兴高采烈地继续给它浇水，浇完之后我就走了。
7月17号星期五你猜猜蒜苗有多高了？它的最上面已经有点发黄了，所以我就把它给剪短了。还没轮到炒菜，我就先把它放到厨房了。我觉得这个蒜苗用来炒菜绝对好吃。
四年级蒜苗观察日记 9
今天，我到那无论春夏秋冬都有绿色相伴的阳台上，来看望新朋友一一蒜苗。
这盆蒜苗是我上个星期种的，为了种这盆蒜苗，我精心的挑选了蒜种，找来了一个花盆和一些细土，先放一些细土在花盆里，然后端端正正地放上蒜种，上面均匀地撒上细土，刚好埋住蒜种，之后，再浇上清水。
蒜种刚埋进土里的第一天，没有什么变化，我有些迫不及待了，可一连等了三天，蒜种仍然看不出有什么动静，没办法，我只好再等了。到了第四天，大蒜终于露出浅绿色尖尖的芽，芽上还带着棕色的`条形花纹。我激动的告诉了爸爸:“爸爸，我的大蒜终于长出叶子了！”爸爸看了看说:“这不是叶子，这是芽鞘，芽鞘可重要了，它很容易钻出地面，叶子就是从这芽鞘中长出来的。”我听后，更加期待叶子长出来。到了第五天，一片小小的翠绿色的蒜叶终于害羞般地从芽鞘中露出了脸，我非常兴奋，此后，每天像照顾朋友一样照看它，给它浇水、松土，它好像也很有灵性，一天天往上长，现在已经长出四片叶子了，绿油油的，现在有半尺高了。
看着我精心种的、一天天长高的蒜苗，我非常开心，一种成就感油然而生。
四年级蒜苗观察日记 10
10月1日星期二晴
今天，我准备泡几棵大蒜观察蒜苗的生长。妈妈帮我找来透明的塑料杯和大蒜，大蒜白白胖胖的，穿着薄薄的外衣，真可爱。在妈妈的指导下，我把一颗颗未剥皮的大蒜均匀地摆放整齐，然后加入一些水，没过大蒜的腰。妈妈告诉我，放的时候一定要让大蒜的根部在下面，要不然就不会发芽。我静静的等待着蒜苗长出来的那一天。
10月3日星期四晴
今天，我第一时间跑去看大蒜，惊喜地发现大蒜竟然露出了芽，白里透绿地芽就像精美的玉一样。仔细一看，发芽的`大蒜根部长出了几根白须，闻一闻，一股浓浓的大蒜味。这些挨挨挤挤的大蒜似乎有了生命，真期待它们能快快长大。
10月7日星期一晴
中午，我把蒜苗放在阳光下，此时大部分的蒜发芽了，它们长短不一，其中一株蒜苗尤其高，超出了杯子，它像一位威风的将军俯视身下的一群“士兵”，“士兵们”也不甘示弱，努力向上生长。再看杯底，此时的白须比前几天茂盛了许多，它们又细又长，像许多毛线交织在一起。妈妈说，根长得好，才能发好芽。看着茁壮生长的蒜苗，我心想：我要多多观察，留心生活中的小知识。
四年级蒜苗观察日记 11
老师让我们观察一种植物的生长过程，我选的是蒜苗，因为种好了还能炒肉吃。
首先，我找来一头大蒜，把它们一瓣瓣都残忍地“分开”，并且把它们的白色外套都脱了，露出了白白胖胖的大肚皮，真可爱！
我又找来一个小花盆，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼地放了进去，然后，我把剩下的`土严严实实地盖在了上面，接着，我浇上了水，放到阳台，又着急又激动地等待着明天的到来。
第二天，一睁眼我就赶紧去阳台看蒜苗长出来了没有。可是，花盆里没有一丝一毫的变化。第三天、第四天都是一样。就在我要放弃的时候，我的小蒜苗终于发芽了，看着那一片嫩绿的小叶子，我真是太高兴了！
接下来，我细心地给它浇水、晒太阳，蒜苗每天都长大一点。看着它每天都有不同的变化，我真是太开心了。终于有一天蒜苗长高了，于是我迫不及待地摘下来给妈妈看，今天就能吃到自己种的美味的蒜苗咯！
通过这次种蒜苗，我明白了：任何成就都是辛勤劳动的结果，我们也要珍惜别人的劳动成果。
四年级蒜苗观察日记 12
以前，我上四年级上册时，郭老师教我们学“统计”，要我们回家种蒜苗。我放学回家后，就在厨房里拿了几颗蒜，我把它们种在一个小鹏里，盼望着它们快点长大。
在一次数学课上，老师问我们：“种蒜苗了吗？”我们都异口同声地回答：“种了！”老师听了非常高兴，就教我们做了一个表格。老师说道：“这个表格是给你们用来记录蒜苗生长高度的。”回到家，我细心照顾着蒜苗，可是，它们没有一点动静，就像睡着一样。过了三四天，老师问我们：“谁来说一说你种的蒜苗的高度啊？”许多同学都举手回答，我看着我的记录，伤心极了。下课了，有同学来问我：“你的蒜苗多高了呀？”我撒谎说：“都七、八厘米了！”我看着没有动静的蒜苗，自言自语着：“什么蒜苗嘛，一点都不长，哼！”我生气了，把蒜苗放在窗台角落，再也不管它了。可蒜苗好像听懂了我的话，仿佛也很伤心似的。
时间一天天地过去了，眨眼间就到了假期。一天，我从睡梦中醒来，站在阳台边，突然，我在阳台边发现了以前毫无动静的小蒜苗，今天却变成了“身材修长的大姑娘”！我激动的捧起蒜苗盆，看着发干的泥土，连忙去给它浇水。我摸着蒜苗，开心地笑了起来，仿佛我的`希望和信心都增强了十倍。小蒜苗看见主人要细心照顾自己了，也非常高兴。
小蒜苗在我的精心照顾下不断成长，变得亭亭玉立，优美动人。是啊，一个人去做一件事情是要经历各种困难才能成功的，就像我的小蒜苗一样，经过磨难越长越高，越长越高。
四年级蒜苗观察日记 13
今天是星期六，从今天开始，我准备仔细观察一遍蒜苗的生长过程。下午我把两头很饱满的蒜放在盘子里，然后放入一心清水，我听爸爸说，这样蒜苗就能慢慢生长了。才开始，我每隔半小时就跑到他们跟前，急切地盼望着有绿色的\'小芽从两头蒜里冒出来，可是从晚上六点钟这两头蒜没有一点变化，我真有点失望。
第二天早上一起床，我就来到蒜苗前，我发现，有一瓣蒜头上发了一棵小芽，这颗小芽是浅黄的，看上去非常娇嫩，可别的蒜都没有发芽，我急忙跑去问爸爸，爸爸看了看，告诉我蒜皮包得太严实了，于是我们俩把蒜头上的皮剥了下来。下午回家的时候，我发现蒜上发出了很多小嫩芽，我高兴极了。
第三天早上，我发现蒜苗们长了有一厘米高，颜色也变成了嫩绿色，我把两头蒜拿了起来，发现它们底部长出了小细根。
第四天早上，我发现蒜苗又长高了许多，而且颜色也变成了深绿色，我拿起两头蒜，发现根部变黑了，我急忙叫爸爸来看，爸爸说：“只要换了新水就没事了。”于是我换了新水，下午我回家，我拿起蒜来看，果然跟又变白了，我这才松了口气。
接下来几天，我的蒜苗都长的很好，现在谈们已经有八厘米了，而且是郁郁葱葱的一片，看着这一盘绿色的蒜苗，我心里既高兴，又有点成就感，我会精心培育他们，让他们茁壮成长。
四年级蒜苗观察日记 14
我一回到家就找来没有长出芽的大蒜，立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗，我找来一个小花盆，在里面倒了点水，种了上去，这个时候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜马上能长出细小的芽。
第二天，我连衣服都来不急穿，一下子跑到窗台去看我的大蒜，观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的小苞，可是一看，唉！我叹了一口气，怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢？我问妈妈，妈妈说：“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的.。”我听了之后，说：“哦！原来是这样啊！”我放心的笑了。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：这回蒜苗一定长出小芽了，我正高兴呢，定睛一看，：“怎么还没有长出小芽呀，妈妈快来看呀，是怎么回事。”妈妈跑过来一看说：“这……我就不知道了。”我失望极了，伤心地回到了床上。
过了几天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一样？妈妈说：“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了，所以它就不会再长出小芽了。”哦，我点着头，原来是这样呀。
种蒜苗让我懂得了过程，虽然我的大蒜没有长出小芽，但是我也很快乐呀！因为我还学到了一些知识哦！
四年级蒜苗观察日记 15
上个星期，我和妈妈尝试了种植一盆大蒜，并对它的生长规律产生了兴趣。得到了妈妈的支持后，我们的想法最终被接受了。
首先，我们将所需的无土栽培方式应用到了大蒜上，将剥好的大蒜放入一个小盘子里，让它们紧挨着摆放，形成紧密的团状。然而，大蒜似乎并不听使唤，一会彼此纠缠，一会东倒西歪。经过一番努力，我们终于成功将其制服。
现在，大蒜们已经被驯服成了可爱的小精灵，它们紧紧地围绕在一起，仿佛是一群活泼的孩子在欢腾嬉戏。我不禁喃喃自语：“希望你们能茁壮成长！”
第二天，放学回家的路上，我站在阳台上，惊奇地发现大蒜们的茎顶端已显现出一些绿色嫩芽，它们如同孩子们般无忧无虑，好奇地环顾世界。第三天，我再次仔细检查时，发现在阳光照射下的芽儿更加娇嫩，绿色变得更加鲜艳。在底部的根须上，我发现白色的新鲜根须茁壮成长，这根须坚韧有力，仿佛是久别重逢的老朋友紧紧相拥，为大蒜提供了充足的营养和庇护。
第五天，大蒜的生长让我感到更加兴奋。由于根部向外伸出，绿色的茎蔓变得更加明显。根须变得更粗更结实，就像久别重逢的朋友一样紧紧相连，共同守护大蒜的健康生长。第六、七天，由于环境变得浑浊，大蒜看起来有点疏落，但蒜苗仍在不懈努力地吸收养分，努力向上生长。
在这个过程中，大蒜逐渐从柔软的泥土地里脱颖而出，展现出顽强的生命力。这个过程既充满了挑战，也充满乐趣。
四年级蒜苗观察日记 16
那天，老师让我们种大蒜，放学以后我向姨奶请教种大蒜的方法，我先挑了一头好蒜，把它掰开，再一半一半的穿起来。又拿了一个小盆，把大蒜头朝下摆成一圈，最后在小盆里加一些清水，放到阳台上，让它接受阳光的照耀。
第二天一大早我一起来就去看大蒜，首先我看到大蒜的头部，大蒜顶端鼓鼓的，好像有什么要钻出来，根部都长出了白色的小白须，下午我发现有三瓣大蒜的顶部长出了有5毫米长绿色的小嫩芽，我又给它们换了新水。
今天是种蒜苗的第4天，出去玩回来后直奔我的大蒜，让人惊喜的是又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽，还有很多蒜瓣上裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的`，估计明天就会长出嫩芽了，为什么还有几个没裂开的小口呢？姨奶能告诉我是他们底部的须太少了，吸水少，等到须长多了，吸足水分就会长出嫩芽了，而前几天长出的嫩芽最高的已经有4厘米了，其他的也有三厘米高了。
第5天早上我发现，大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高，忽然。我从小盆里看见有些白色的东西，是什么呢？仔细看后原来是大蒜的根须，白白的像老爷爷的胡须。
我种的大蒜已经8天了，我用尺量了一下，最长的蒜苗已经有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得奇怪就问姨，奶姨奶说，他们的营养都被长出来的芽吸收了。
我觉得真神奇，大蒜把营养供给了蒜苗。自己缺变得干瘪，这种奉献精神让我感动。
四年级蒜苗观察日记 17
前段时间，老师给我们布置了一项有趣的作业：回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况，写一篇观察日记。我心里暗暗高兴，因为我又可以做“实验”了。
首先，我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆，我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房，挑了几头又圆又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齐地摆在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上，希望它能给我带来意想不到的惊喜。
过了七天，我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化：一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根，像老爷爷下巴上的白胡须。甚至，有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋，伸着头向四面八方张望。但是，我所有的大蒜还没有全部发芽。
又过了一段时间，我的蒜苗终于睡醒了，蒜苗宝宝们从白色的\'被子里探出了脑袋，开始努力生长。于是，它们一个个便像盘古一样，越长越高，越长越高。甚至，最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的，有的还分了叉，像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了，都紧紧地缠在了一起，像是要织成一块布，盖住花盆的底部。
再过了好些天，蒜苗的叉越分越多，越长越粗壮，差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜，我吃着亲手种的蒜苗，觉得这是最美味的一顿饭。
四年级蒜苗观察日记 18
刚刚把蒜苗种到土里三天，它还没有发芽，我感到心灰意冷。我心里想：妈妈说蒜苗的芽很快就可以长出来，难道我种失败了？我问妈妈：“这都过去三天了，蒜苗怎么还没长出来呢？”妈妈说：“万物生长都需要时间，耐心等等吧。”
第四天放学后，我和往常一样，回到家就跑到阳台上，当我看到蒜苗发芽了，兴奋极了，它们冒出了嫩黄色的小芽，调皮地探出了脑袋，有的已经长到了2厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是：我用手轻轻的触摸着那已经探出头的嫩芽，如同坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪它们能轻而易举地破土而出，又长出根须扎根土里。真是“士别三日当刮目相看”呀！
“妈妈，我很不解。”妈妈问：“是什么不解，让你如此烦恼呢？”我说：“这些蒜苗长得太快，我想知道这是什么原理？”妈妈说：“因为蒜得到阳光、水和氧气，发生了光合作用，所以生长的快。”我又查了查《十万个为什么》，原来是这样的：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放出氧气的.过程，能够促进植物的生长。
是啊，我们从小学好文化，就是光合作用，它能使我们茁壮成长、全面发展，将来更好的报效祖国。就像蒜苗报效它的母亲“蒜”。
四年级蒜苗观察日记 19
上个周末，老师让我们种蒜苗。首先我挑选了一个又大又饱满的大蒜，然后小心翼翼地剥开大蒜薄薄的外衣，然后又找了一个很漂亮的盘子来种大蒜。我先在盘子里放了些水再把大蒜放进水里，远远看去好像怒放的白色荷花，在水中静静的睡觉。
第二天一早，我迫不及待地跑过去看大蒜，可是一点动静也没有，让我好失望啊。但是当我仔细一看，蒜苗把盘子里的水全吸走了。大蒜吸足了水分，像要把衣服撑破了似的。于是我继续往盘里加足了水分，边加水边想了一下：原来种个蒜苗这么费劲，真不是一件容易的事。
过了两天，它终于有了那么一点点变化，蒜瓣稍微打开了一点点，我发现蒜苗的根长出了好多小胡须可是头部还是没有动静，只是感觉蒜好像长大了不少应该是吸足了水分扎好根部蓄势待发吧。突然好期待呢！
又过了一段时间，大蒜长出了一个个小芽，小芽半黄半绿的，嫩嫩的，像小豆芽一样可爱极了。慢慢的，大蒜完全冲破了他的外衣，它们有长有短，像小朋友在比个子呢。接下来，蒜苗就长起来了，颜色也由半黄半绿变成了青绿色，蒜苗终于长成了，我的心里突然有了一种不一样的.滋味。
看来种蒜苗可真不是一件容易的事，不仅需要精心呵护，还需要耐心等待，但是从观察种蒜苗的过程很美妙，也让我明白了植物生长有一定的过程，这就是常说的心急吃不了热豆腐。
四年级蒜苗观察日记 20
两周前，老师布置了一个别开生面的任务——种植蒜苗。让我们亲手触摸大自然的气息，培养我们的观察力、耐心以及坚韧的精神。
我和妈妈手牵手一同挑选了新鲜、健康的蒜苗，用泥土细心地填满花盆。先挖出一片翠绿的土壤，将蒜苗种子斜插其中，覆上一层薄薄的沙子，然后轻轻给它们浇水。看到底下的土壤只有浅黑色的泥土，便心满意足地等待蒜苗破土而出。
经过了几个星期的耐心培育，蒜苗的根部已经冒出约有一个厘米大小的嫩绿芽，露出了青葱欲滴的嫩芽，如同初升的太阳一般明亮可爱。看着这个新生的生命体，我满怀期待地想：“小蒜苗们，加油哦！”
就是在这一阶段，大蒜苗的状态日渐优秀。过了五天，新的嫩芽已经有了大约一米的高度，且形状变得越来越明显，仿佛一支挺拔的旗杆正在昂首挺胸。那股淡淡的香气仿佛是从这片叶间传来的，让人不禁陶醉。
随着时间推移，蒜苗一天天地茁壮成长。我不禁拿出了两个新长出的蒜瓣，分别剥皮烹饪成了蒜蓉蛋炒饭。那金黄色的饭团配上那一丝丝醇厚的蒜香味，令人回味无穷。感叹之余，更觉得：拥有劳动果实的过程虽然辛苦，但那份收获却足以令人心动不已。
四年级蒜苗观察日记 21
冬天的脚步悄然来到，一位细心且富有才华的老师为同学们安排了一份特别的任务——种植蒜苗。据说，蒜苗不仅可以美化环境，还能做出美味的佳肴，我的心中充满了期待。
首先，我挑选了两个饱满可爱的蒜头仔细观察，它们的颜色从灰白色逐渐转变为紫色，并且表面布满了斑点。轻轻地切开后，一片片蒜瓣紧密地围在一根矮小的支柱周围，仿佛一群可爱的小朋友正在一起玩耍。我小心翼翼地把它们清理干净，并摆放在一个小盘子里。
第二天早上，我起床第一件事就是看我的大蒜。我发现水里的水量明显减少，大蒜顶上的水位升高，呈现出满满的生机。经过一夜的生长，大蒜已经长出了嫩绿色的新芽，那些小芽绿得如此可爱，像是刚出生的孩子。有一些小芽已经达到了1毫米左右的高度，还有一些则已长到一厘米左右。大蒜的底部长出了细细的根，宛如慈祥的老爷爷的白胡须。
第四天，大蒜就像一把把翠绿的宝剑，愈发茁壮成长。它的芽儿开始张开笑脸，露出鲜嫩的蒜苗。这些蒜苗随着每一天的增长而疯狂生长，就像一棵棵细长的葱苗。如果不及时更换清水，水会变得浑浊，这就需要我们定期更换。隔两天，我们就可以采取一大盘蒜苗来食用，每当吃上这些营养丰富的美食，我都会感到无比的快乐。蒜苗的成长让我对生命有了更深的理解和感悟，即使面临困难，我们也应坚持不懈，积极向前。
四年级蒜苗观察日记 22
今天我带着满脸期待的心情去市场上逛逛，看看哪种绿油油的蔬菜最吸引我。这些新鲜的蒜苗仿佛一个个可爱的精灵，在微风中摇曳生姿。
我忍不住向妈妈询问：“我们可以自己种蒜苗吗？”妈妈肯定地点点头，她笑眯眯地说：“当然可以！”说着，她便带我去了厨房，取出前一天刚摘下来的蒜瓣，用刀剥掉它们身上的绿色外套。
回到家，我立刻拿出两个纸杯，拧开水龙头，倒入适量清水，小心翼翼地放入蒜瓣，放进阳台上。妈妈告诉我，植物都喜欢阳光充足的环境。
日子一天天过去，我每天都会跑去看蒜苗，可它总是没有动静。看着晾晒在一旁的蒜瓣，我心里开始焦虑起来。妈妈看出了我的困扰，安慰我说：“植物成长需要时间，我们要耐心等待。”
第七天，我欣喜地发现蒜瓣已经长出两瓣，颜色依旧鲜亮。其中一片的底部长出了细细的白色须，犹如一位慈祥的老者。那另一片则依然翠绿欲滴。我想起了那个被包住的小女孩，她的周围还包裹着一层柔软的叶子，似乎感受到了保护。
第八周，蒜瓣已经开始逐渐蔓延，变得更茂盛了。我惊奇地看到那些萌发出的新芽顶端已经长出了一层深绿色的叶片，像是一个小姑娘盖上了厚厚的被子。这深绿色的叶尖也开始微微卷曲，就像一个白胡子老人的脸庞。
九周过去了，我更加关注这些蒜苗的生长。虽然我很不舍，但我还是决定剪掉那些翠绿的蒜苗。我特别保留了一个小小的部分，让它继续成长。
虽然剪掉了我心爱的蒜苗，但我从中感受到了种植的过程带给我的乐趣。我喜欢那种来自大地的生命力，这是一种无法言喻的快乐。
四年级蒜苗观察日记 23
这个学期，学生需要亲自栽种一棵蔬菜。当回到家后，学生们便激动不已，立刻取出一颗大蒜，并将其均匀地分为几瓣。然后，学生们将这些大蒜放在土壤里，并用水进行灌溉。
每天，学生们都会去看望他们的植物。有一天，他们发现土壤已经开始从裂缝中凸起，大蒜的嫩芽也已经破壳而出，长成了细小的、尖尖的嫩芽。大蒜刚刚发芽时，只能与一小棵柳树相媲美，甚至细得如同一根柳树枝一样。
从那时起，学生们每天都对大蒜进行观察。渐渐地，嫩芽中出现了裂缝，最终形成了真正的叶子。叶子呈人字形分散。不久，其中的一片叶子也展现了出来。学生们轻轻拨开那片叶子，惊奇地发现里面竟然还有一片很小的叶子。
随着小苗生长得越来越快，学生们深深地吸了一口气，可以闻到大蒜独特的香气。这些叶子是深绿色的，下面是洁白的蒜瓣，蒜瓣下面是过桥米线般的粗细根，弯曲蜿蜒。
这样的大蒜就像一把绿宝剑，在阳光的照耀下，散发出柔和的绿色光芒，使人感到舒适无比。在这个过程中，家庭主妇忘记购买葱叶，学生们便借用了大蒜代替葱叶。到了中午，妈妈做菜时忘了放葱，于是学生们便去了厨房割下一片叶子给妈妈，说要用大蒜代替葱。
尽管看起来简单，但学生们却从中收获了很多乐趣。他们的生活就像是大蒜的根，吸收知识，使自己的人生变得更加充实和有意义。此外，学生们还通过种植大蒜，深刻体验到生活的真谛，收获了快乐和成就感。
四年级蒜苗观察日记 24
今天晚上吃过晚饭，妈妈拿来两头大蒜说：“我们一起种蒜苗吧！\"我听了一蹦三尺高，拍着手说：“那还等什么？快点种吧!\"妈妈让我把蒜剥了，我轻轻的剥去他的外衣，剥了一会儿，他那乳白色的\'皮肤露了出来，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。
剥完之后，妈妈拿来一个大盘子，和几根小竹签，然后把蒜穿进去，再放进盘子里，浇了点水，我好奇地问妈妈:\"这大蒜只浇水，不用土能长出来吗？”妈妈笑着说：“可以，只要有充足的水和空气就可以长起来！”我看着那一瓣瓣的小蒜苗，心想：“天气渐渐暖和了，你们快快长大吧！”过了几天，我发现大蒜已经开始发芽了！又嫩又绿的小芽就像刚生出来的小宝宝，真是可爱极了！其中有几片叶子上长出了小瓣，妈妈告诉我那是分叶。
蒜的底部也长出了根，就像老爷爷的白胡须。转眼间，蒜苗已经长到十厘米高了，碧绿的叶子用在一起，就像一个小竹林，我好像能听见他们不停地刷刷向上长。它们长长的须根牢牢地抓在一起，用手扯也扯不开了！没几天妈妈说：\"时间够了，再不吃就老了。“说完我就拿来剪刀，把蒜苗剪下来，妈妈给我做了一道蒜苗炒鸡蛋。妈妈还故意让蒜苗留下了一厘米长，好让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我心里甜丝丝的。
四年级蒜苗观察日记 25
今天，老师留了一项作业 ：种一盆蒜苗，并写下观察记录 。回到家里，我先找来一个花盆，在里面装上一些黑土；再找来几头大蒜，把它们掰成蒜瓣，然后，将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里；最后浇上水，放在窗台上。
我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨，我照例来到花盆前，“啊！”我尖叫了一声，“小芽出来了！”只见一棵棵嫩嫩的芽，破土而出。那芽左瞧瞧，右看看，好奇地望着这个陌生的环境。它们穿着浅绿色的衣服，露出一个个尖尖的小嘴儿，真是太可爱了！有的小芽还藏在土里，如果你不仔细观察，还真不会发现它们呢！
一周后，我去给蒜苗浇水，当我看见蒜苗的时候，一下子愣住了——有的蒜苗已经长到10多厘米高了！有的.才长到三四厘米高，蒜苗为什么长得长短不齐？我仔细一观察，发现朝着阳光的蒜苗长得又高又壮；背阴的蒜苗长得又矮又细。怎样才能让它们长得一样高呢？我冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个法子：把花盆转了180，让长得又矮又细的蒜苗朝着阳光。几天后，果然，所有的蒜苗一样高了。我高兴得直拍手。就这样，我天天转花盆，满盆的蒜苗长得很整齐，翠绿翠绿的。
别人见了，都啧啧称奇：“这蒜苗怎么种的，怎么长得这样整齐？”听了大家的称赞，我心里美滋滋的。
四年级蒜苗观察日记 26
寒假期间的一天，我发现家里的一块大蒜开始长出了一些嫩叶。于是，我就将其栽种在一个大长方形的花盆中，并且为其补充了适量的水分。
第二天早晨，我发现花盆里出现了一个小飞虫。于是，我就将自己的小画室制作的一个岩石小怪兽放在了大蒜上作为它的守护神。这个小怪兽，就是我为大蒜准备的农夫，用来保护它们免受外界的侵扰。
我静静地观察着这个小怪兽，只见它在花盆里飞来飞去，似乎受到了惊吓。然而，我没有因此而放弃对大蒜的照顾。我知道，如果没有那个小怪兽的存在，大蒜的日子将会变得十分危险。
经过了一个星期的精心照料，我的大蒜终于成功地“诞生”了。蒜瓣的顶部开始出现了一些微弱的绿色芽孢，就像一只刚刚破壳而出的小鸡的小尖尖嘴巴。接着几天，大蒜的生长速度逐渐加快，我几乎看不见它的生长情况，但是每晚一过，第二天早晨，大蒜就会比前一天长出几厘米，仿佛是在偷偷地生长。
没过多久，大蒜已经长到了半分米的高度，白嫩的茎和翠绿的叶片变得更加茂盛。看起来更加坚固，许多大蒜苗紧紧地挤在一起，形成了一道美丽的风景线。
又过去了几天，大蒜已经长得非常高大，已经低下了头。虽然心中充满了不舍，但是我仍然想要尝试一下自己亲手种植的大蒜与在市场上购买的大蒜有何不同之处。妈妈就用这种方法烹饪我的大蒜，并将新鲜的蒜苗放入其中，让我能够品尝到自家种植的蒜香。我看着热气腾腾的饭菜中飘荡的蒜苗叶子，感觉一阵清香扑鼻而来，忍不住用鼻子深深地吸了一口气。妈妈告诉我：“自己动手，丰衣足食，这是我们自己的劳动成果，无公害哦！”吃着餐桌上鲜美可口的食物，我和妈妈一起感到非常的开心。
四年级蒜苗观察日记 27
四年级寒假，我种了一盆蒜苗，准备做香喷喷的蒜苗炒蛋。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈很支持我，并且还主动教我做。
“开始做饭喽！”我从橱柜中拿出两个碗放到案板上，到盆栽中抽出几根嫩绿嫩绿的蒜苗，用清水洗干净，也放在案板上。“你来切？”妈妈笑着问我。我摸了摸脑袋：“行。”妈妈告诉我：“左手抓住蒜苗，右手拿着菜刀，把蒜苗切成长短相等的小截。”我照着妈妈的话，均匀地切着蒜苗，妈妈边看边说：“不错，不错。”切好蒜苗，把它们推到碗中，备用。
接下来，我从冰箱中拿出两个鸡蛋，“嘣”的一声磕破一个，倒入另一个碗，再“嘣”的一声磕破另一个，倒入碗中。用筷子不停地搅拌蛋液，蛋液渐渐地起了泡，直到泡沫细密而均匀，就可以了。
将燃气打开，平底锅放在上面，往锅中倒入适量的油。几秒钟后，油锅上方冒出来青烟，妈妈提醒道：“油热了，快倒鸡蛋。”我端起碗，小心翼翼地把鸡蛋液倒入锅中，顿时，油溅了出来，仿佛像一束束火花绽放开来，吓得我向后仰了一下。不过，鸡蛋很快凝固起来，成了香喷喷的炒鸡蛋，这时，将已经切好的蒜苗倒进去翻炒几下，搅拌三四分钟，一盘芳香四溢的`蒜苗炒蛋就出锅了。
我端着蒜苗炒蛋，闻了闻，好香啊！忍不住问妈妈：“妈妈，现在可以吃了吗？”妈妈看着小馋猫似的我答道：“可以吃了，快吃吧！”我与妈妈一起吃着蒜苗炒蛋，脸上洋溢着开心的笑容。
这一天，让我永远难忘，每次回想，总是感觉到幸福满满。
四年级蒜苗观察日记 28
今天是个让人备受鼓舞的日子。我们全班学生亲手培育的蒜苗被精心地带到学校参加比赛。
我站在学校的三（3）班门口，周围环境显得格外陌生。我不禁微微一笑，心里暗自思量道：“这不会又走错了吧？”
我环顾四周，发现前方的王老师和身后的朋友都穿着同样的服装，似乎都在朝我微笑，仿佛在告诉我：这根本不可能发生！
我认真思考，突然意识到，“教室里多了一群新的朋友——那些翠绿的蒜苗。是这些可爱的小家伙们让冬天的教室焕发出活力。”
听到这句话，我心中一暖，忍不住笑了起来。原来我已经成功地认识了一批新朋友，那就是那娇嫩可爱的蒜苗们。
在接下来的日子里，我愈发对即将到来的比赛充满期待。每一节数学课，我心跳加速；每一节课结束，我都会对自己说：“蒜苗比赛的日子就要来临了。”
时间一天天地流逝，而蒜苗比赛的时间也逐渐接近。每当看到别的选手的作品琳琅满目时，我的内心总是充满了紧张感。
然而，在这紧张而又充满期待的气氛中，我们班的同学却展示出了他们超乎寻常的勇气和决心。他们把自己的蒜苗分别摆放在讲桌、电脑桌甚至是窗户台上。他们用实际行动证明了自己的实力，赢得了评委的一致好评。
最终，经过两天半的努力，我们的三（3）班被评为“季军”。那一刻，我们的欢呼声震耳欲聋，如同胜利的凯歌般响彻整个校园。
这次比赛不仅考验了我们每个人的毅力，更锻炼了我们对于生命的热爱和珍惜。它让我深刻认识到，无论何时何地，只要有恒心和毅力，总能找到属于自己的舞台，实现自己的价值。
通过这次比赛，我不仅收获了知识和技能，更收获了一份对生命的敬畏之情。我会以更加饱满的热情投入到班级活动中去，不断提升自我，成为真正的班级领袖。
四年级蒜苗观察日记 29
假期的一天，我拿出几个大蒜瓣。我小心翼翼地剥开大蒜瓣破旧的外衣，大蒜瓣就露出肥胖的肚皮，这肚皮雪白如玉，光滑无比。我看着大蒜瓣的底部，光溜溜的，什么都没有，我不禁对大蒜瓣产生了疑惑。
于是，我把一些大蒜瓣放入一个凹凸不平的塑料盒子里，然后又在这个小盒子里添加了一些清水。我希望大蒜瓣能够快速发芽，以便我能看到它们的勃勃生机。
但是，第二天，蒜瓣和第一天没有什么两样。第三天，蒜瓣的底部出现了几根很短的根。过了三四天，蒜瓣的头上也长出了大约一厘米的嫩叶。于是，蒜瓣就变成了蒜苗。
一个星期过去，我的蒜苗都已经长得非常高了。我发现蒜苗的根不仅从中间向两边长，而且我还觉得左右两边有阻碍它们生长的东西。不过，这并没有影响蒜苗的生长，它依然郁郁葱葱，生机盎然。
我用尺子测量了一下蒜苗的高度，最高的竟然已经超过了十厘米。时间过得真快啊！不一会儿的时间，我已经度过了四个星期。我发现我的蒜苗已经长到了一定的高度就不再长了。我走近一看，发现蒜瓣变得皱巴巴的，好像里面空洞了。我赶紧问妈妈这是为什么，妈妈告诉我蒜瓣里面储存了大量的水分，而当水分被吸收后，蒜瓣就会变干，最后枯萎死亡。
我赶紧跑回家，拿起一把土盖在蒜瓣上，才暂时缓解了心中的忧虑。
四年级蒜苗观察日记 30
在自家屋顶花园里，爸爸教我要怎样种植大蒜，他告诉我，大蒜其实可以从大蒜发芽的地方移栽过来，只需找到一个空地，就可以种上了。今天早上，当我看到爸爸为我在锅里煮面时，我心中充满了惊喜。原来，大蒜可以在没有大蒜的地方生长！我对妈妈说出了这个好消息。
然而，妈妈并没有感到惊讶，她平静地回答：“我已经注意到这个问题了。几天前，我做饭的时候，需要放入一些蒜苗。想家里可能还没有买到蒜苗，所以我打算放一点点大蒜来代替，结果无意中在大蒜上找到了一些蒜苗。这次炒菜的时候，我就直接使用了我们自家种的蒜苗。”
我看着妈妈那淡定的表情，突发奇想：“如果我们能在家里种蒜苗，以后就不必去市场上买了。我们应该商量一下我们的计划。”
于是，我和妈妈开始讨论如何在家里种蒜苗。妈妈很快就完成了她的任务，而我也不甘示弱，我也用“神速”的方法完成了这项任务。突然，我发现袋子中的大蒜中有颗大蒜出现了问题，我大声喊道：“比赛暂停！”妈妈停下了手中的活，转过头来看着我说：“你在比赛之前一直在暂停，为什么要把坏的大蒜挑选出来呢？”
妈妈故意装出很生气的样子说：“你知道吗，在你看来，你的妈妈就像一只笨蛋一样，连大蒜的好坏都能分辨不清吗？”我扮了个鬼脸，然后很认真的说：“我没有说开始之前比赛一直在暂停，我只是想要把坏的大蒜挑出来。”
“裁判”爸爸听了我的话，也是非常支持我的观点。他在旁边偷偷帮我们挖了几个坑。比赛重新开始了，我和妈妈很快就种完了发芽的大蒜。看着它们茁壮成长，我们都感到非常高兴。
四年级蒜苗观察日记 31
“三八”妇女节将要来临，老师布置了一项特殊的作业——给妈妈做一件事。
星期天，妈妈上班去了，到了中午还没回家，我就来到厨房帮妈妈烧菜。我学着妈妈的样子，带起袖套，围棋围裙，真像一个小厨师啊！我先把蒜苗顶上的东西拔掉，再把蒜苗浸入水中洗干净，冰冷的水把我的手冻得通红，我想：妈妈天天烧菜真是太辛苦了。洗好后，我把蒜苗理整齐，最后切蒜苗。我拿起菜刀粗笨地切着，把蒜苗切的长短不一，爸爸却说：“不要紧，只要烧得好吃就行了。”我先把肉切成一片一片 ，放在盘子里，再放点生粉，然后又放入少许的酱油，最后用手捏均匀。
开始炒肉了，我先打开煤气灶，再把油倒入锅中，油“丝丝丝”地响着，还不断冒着“白烟”。油烧烫后，我把肉倒入锅里，炒了不到五分钟，我倒入黄酒，肉炒熟了，又放了一点味精，我把肉盛了起来。爸爸打开煤气灶，倒入油。油烧烫了，我连忙把蒜苗倒进锅里，油不断向外溅，我的身子躲得远远的.，手拿着铲子反复翻炒，放了黄酒和盐，又倒入一点水焖了一会儿。蒜苗快熟了，我把肉片倒入锅里翻炒了几下。不一会儿，蒜苗炒肉片烧好了，厨房里弥漫着一股香味，我尝了尝，味道很好，美中不足的是碧绿的蒜苗上有一个小黑点。
吃饭了，妈妈也回来了，爸爸妈妈首先吃了我烧的蒜苗，他们连声夸奖：“好吃，好吃！”我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
四年级蒜苗观察日记 32
有一次，李老师让我们种蒜苗。
中午回到家，我迫不及待地拿出一颗又白又胖的蒜宝宝，然后找来一个透明的玻璃碗，接了大半碗清水，最后把蒜宝宝放进水里，一切准备就绪，就等着我心爱的大蒜发芽啦！
第二天早上，我刚从美梦中醒来，就跑到窗边看我的小蒜苗，哇！蒜宝宝头上已经冒出一点点的绿芽了，下面像老爷爷胡须的根须也长了一点点，用手轻轻摸了摸，还有点硬呢！
过了几天，我又去看望小蒜苗，真神奇，我发现长出了几根小绿芽，而且还发现小绿芽有的长，有的短。“这是怎么回事呢？”我心里疑惑不解，赶紧跑去问妈妈，妈妈笑着回答我：“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。”通过上网，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放氧气的过程，能够促进植物的.生长。
一转眼，又过去几天，我发现叶子已长到一分米长了，下面的根须也比以前长了许多，以前胖得像包子的蒜瓣变得瘦了不少，可能是蒜苗在长大，显得瘦了吧！
每当我给它们换水时，一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨，它们仿佛在冲着我微笑，好像在说：“睿睿，快和我一们起比赛成长吧！”
是啊，我要一步一个脚印地扎扎实实地学习，使自己茁壮成长，长大成为祖国栋梁！
四年级蒜苗观察日记 33
今天下午，张老师带我们去菜园种蒜。在我的记忆里，种蒜很容易，很好玩，所以还没有进菜园，我就很兴奋。
到了菜园，张老师给我们讲了种蒜的方法后，我迫不及待地蹲在地上，用铲子挖土。我先将眼前的一块土碎了碎，然后在中间挖了一个小坑，作为蒜头的小床。小床准备好了，我拿出一头蒜，只见那蒜外面包着几层薄薄的白纱衣，剥开纱衣，几个蒜瓣像亲密的兄弟一样抱在一起。我小心翼翼把它们分成一瓣一瓣的，拿起其中最大的一瓣，把平的一头朝下，尖的那头朝上，把它放进我刚才挖好的小坑里，然后把土再盖回去。哈！大功告成！我高兴得手舞足蹈。
我正得意的时候，蒜却慢慢倒向一边，我又伤心又困惑。为什么呢？会不会是我的坑挖得太浅了，还是埋蒜的时候没有压紧？嗯，一定两个原因都有！我觉得重新再种一次，这次我把洞挖得稍微深了一点，然后我一只手小心翼翼地把蒜放在挖好的洞里，另一只手拿铲子把之前刨开的\'土围在蒜的周围，然后用力把土压紧，这样蒜就像一个小婴儿一样被坚固的摇篮围住啦。我用手试探性地轻轻碰了一下种好的蒜瓣，果然如我所料，蒜没有倒，我太开心啦！我忍不住盯着小蒜看了一会，我发现它就像一个调皮的笑弯了腰的小姑娘，可爱极了！
看着自己的劳动成果，我由衷地笑了，双手握拳，对着天空许个愿望：期待我种的蒜能快快长出蒜苗来！
四年级蒜苗观察日记 34
大家都种过蒜苗吗？白白的蒜，绿绿的苗，在我精心的照顾下，蒜苗长大了，下面我就和你们说说种蒜苗的过程吧！
第一天，我要开始种蒜苗了。白白的蒜宝宝十分可爱，我把它们挤在一个杯子里，先在杯底放上一团棉花，然后小心翼翼地倒上一点水，想象成这样一个场景：一个个大蒜就像一个个亮亮的小星星，而杯子就是那一望无际的夜空，我小小的心充满了期待，又夹杂着一丝的紧张，我从来都没有种过蒜苗会不会死了呢？
第二天，我一早就起床了，立马换上衣服就以风的速度跑过去，看蒜苗呀！蒜苗怎么带上了绿帽子了！下面还长出了短短的须根，就好像一群美丽的小姑娘穿上了白白的纱裙，站也站不稳，就好像在翩翩起舞似的.，我的心中充满了快乐。
第三天，蒜苗在一夜之间长长了好几厘米呐！我高兴极了，我立马把妈妈拉过来看我种的蒜苗，妈妈赞叹着，才三天就长这么高了！现在的蒜苗已经不算是少年而是一名有成就的大人了。
第四天，蒜苗已经长得很高了，可以吃了，可是我看到了大蒜的顶端像戴上了紫帽子而且皱巴巴的，活像一个年过八旬满脸皱纹的老爷爷，蒜苗好像发生了一场大格斗，都分散开了十分漂亮，晚上我迫不及待的让妈妈给我做了美味可口的蒜苗炒鸡蛋，真是太高兴了！
经过这次的种蒜苗的经历，我既高兴又兴奋。有机会我还会再尝试的！
四年级蒜苗观察日记 35
嘉熙同学种蒜苗的情况显得格外鲜明。
放学回家，外公手里握着两大瓣大蒜，我好奇地问：“外公，你在用大蒜做什么呀？”
外公笑眯眯地说：“我要教你种蒜苗。”
于是，我就在阳台上的花盆里挖了一个坑，又挑选了一些健康的泥土，然后小心翼翼地将大蒜的壳剥去，一颗颗将它们放进土里，再灌足了水，最后把它放到阳光充足的地方。
第二天，蒜苗还是原来的样子，我又给它浇了一次水，因为它听说大蒜需要足够的水分才能正常生长，而且也需要适宜的温度和光照，因为连续的阴雨天气让大蒜迟迟未发芽。
过了五天，我在阳台上发现蒜苗已经长出了绿色的小芽，内心充满了惊喜。每当我放学回家时，都会细心地照料它们。
第六天，原本矮矮的蒜苗已经有了一点点的变化，由条状的小芽逐渐长成了宽大的叶子。我测量了一下，发现蒜苗的高度竟达到了六厘米。
我问外公：“这些蒜苗为什么会长得这么高呢？”外公笑着对我说：“这是因为在选种的时候不小心挑出了质量差的大蒜，所以它们才长得比较高大。相反，那些饱满的大蒜就比较瘦弱。”
我恍然大悟，原来这就是原因。直到现在，我已经坚持种了七天的蒜苗，早晨起床时，惊讶地发现它们已经长到了十二厘米的高度，已经开始分出两片嫩绿的叶子。由于最近几天一直阴雨不断，只有充足的阳光才能让它们快速生长，而茂盛的蒜苗还能够做出美味可口的食物。
我想起了外公费尽心思栽培“小蒜苗”的辛苦，我也要用这株大蒜苗的精神来面对生活中的困难。我希望这种嫩绿的蒜苗可以净化我的房间，并且将来还可以为我提供美味的菜肴。我会像外公那样辛勤工作，努力向上，永不放弃！
四年级蒜苗观察日记 36
为了能提高生活自理能力，我“郑重”宣布，要自己炒菜给爸爸妈妈吃。
买回鸡蛋和蒜苗后，我想：“都说买回菜先洗菜，蒜苗一定不例外。”想罢，我拎起一捆蒜苗，看也不看，一把扔进了水池里，过了十来分钟，我拿出来一看，“天哪，怎么还有根儿！真该死，咦，根能不能吃呢？不管了，草根都能吃，那这个一定也能吃。”自以为是的我抡起菜刀，要切时，才想：“切多长呢？一厘米吧！”我自己安慰自己。举起菜刀，重重地切了下去。蒜苗流出了汁液，好像在流泪，不一小会儿，就切好了。
我想：“我真是个天才。”
刚要下锅，又转念一想：“不行，还是让妈妈来吧！她炒更安全，不要把人家蒜苗弄成求生不能，求死不得。”
主意已定，我大声叫道：“妈妈……”
“来了！”妈妈温和地说。
“帮我炒一下！”
“好的。”
妈妈见了此景，哈哈大笑，道：“傻孩子，根是不能吃的.。”我当时羞愧不已，真想找个地缝钻到地下室去。
只见妈妈把根挑出，弯下腰，伸手拿出炒锅放在炉子上，放了一点儿花生油，等油热了后，把切好的蒜苗放进油锅，锅里立刻沸腾起来。翻炒几下，加一些调料，再把鸡蛋轻轻放入，快快的翻炒，不一会儿，香喷喷的“鸡蛋炒蒜苗”就做好了。
通过这次炒菜，我觉得我学会了做这道菜，不信有时间你们来我家尝尝。
四年级蒜苗观察日记 37
从前，妈妈买了很多大蒜没吃完，过了年后便散发出嫩黄色的芽尖。为了不让大蒜浪费掉，妈妈将其放在阳台上的花盆里。
每天我都给大蒜浇水，刚开始时大蒜的芽就泛绿了，这是淡绿色的，围绕在一起犹如一把把尖刀，我用手轻轻地摸了一下，感觉硬邦邦的，有点疼。我不禁缩回手来。
第四天，当我再次去探望时，大蒜的叶子已经长得又长又宽，颜色也变成了青翠欲滴。只是蒜苗的尖端有些向下倾斜，我再次尝试触摸，发现并不那么坚硬，变得软乎乎的，并且尖端已经开始变黄。我问妈妈发生了什么事，妈妈告诉我这是因为蒜苗需要更多的水分和养分才能保持嫩绿，但根部已吸足了水分，所以边缘才会变黄。
忽然，我想起了一个想法，如果去掉蒜苗的叶片，岂不是就不会出现这种情况了吗？
于是，我拿起菜刀，从蒜苗的颈部割掉了一些嫩绿的叶子，虽然心中有些不舍，但还是决定试一试。结果，果然发现蒜苗依然顽强地生长起来。
在接下来的日子里，我又给蒜苗切碎，撒上盐和食用油，然后配以馒头，吃起来味道格外鲜美，仿佛带有辣味，而且还含有淡淡的香味。据说吃大蒜有诸多好处，甚至还可以助人败毒。然而令我惊讶的是，蒜苗不但口感好，还能为人体提供必要的营养。
一周后，我再次来到阳台，惊奇地发现蒜苗的根部长出了嫩绿的新芽，除了几片尚未完全展开的叶子外，其它的都焕然一新。
从那天起，我对蒜苗更加喜爱。它的生命力如此旺盛，让我感到十分惊喜。
四年级蒜苗观察日记 38
今天，妈妈做了一盘香气扑鼻的蒜苗给我吃。我一边享用，一边思考：蒜苗怎么种出来的呢？我决定要做一个小实验。
我挑了一些大蒜，剥开皮，看见里面的小小嫩肉，仿佛是洁白胖胖的小宝宝。然后，我找了一个装满清水的盘子，小心翼翼地把小家伙们放入水中。可是，这些不听使唤的孩子们刚把他们放进去，便倒了下来。我灵机一动，把大蒜分成两组，每组一组地套在一起，再用手一根一根地穿过它们。最后，我把它们放在阳台上，期待它们快点生长起来。
第二天，我起得特别早，查看了我的大蒜。结果令我惊讶：它们竟然毫无反应！我很着急，不知道怎么办才好。突然，我想到了一个办法，那就是让大蒜跟我一样也害怕寒冷。于是，我把大蒜放在卧室里，希望它能适应环境，不再惧怕寒冷。
过了几天，大蒜的顶部出现了一些嫩芽，底部则是白色的。绿色越来越浓，越来越浓，就如同葱的顶端一般。于是，我拿出尺子一量，大蒜已经长了九厘米多高了！我还发现它的底部还长出了很多白色的小根，就像老爷爷的胡须一样。
这个早晨，大蒜裂开了，从中冒出了一只可爱的迷你小生命，那只小生命似乎紧紧地抱着妈妈的白大衣。我把它们从盘子里取出来，想：这大蒜跟妈妈买的是否一样呢？我把这个问题告诉了妈妈，妈妈帮我做出了另一盘大蒜。虽然味道有所不同，但是吃起来比妈妈买的大蒜更加美味，这也是我第一次尝试种植大蒜，没想到做个小试验就能体验不同的味道。
四年级蒜苗观察日记 39
题目：中学阶段，重新审视大蒜的成长过程
自从幼儿园时期初次接触大蒜，那份习以为常似乎从未改变过。如今四年级的任务又来挑战我们了——重新研究大蒜的生长规律。对于这一任务，我和妈妈并没有盲目乐观。看似简单的行动背后蕴含的是我们的观察力和深度思考。
第一天，我在新鲜大蒜的香气中静静等待。蒜瓣们害羞地躲进了装满清水的浅盘中，然后开始了这场属于它们的无声抗争。一场较量持续了好一会儿才宣告结束，然而让人意外的是，蒜瓣们并没有按照常规方式排列成队形。它们不断地调整姿态，试图与对方达成某种平衡，看似十分困难，但也充满活力。
第二天，我的目标变得更为坚定，小心翼翼地盯着大蒜们的身影，希望能从它们身上发现一些新的奥秘。幸运的是，它们仍然保持了原有的步伐，依然保持着良好的秩序。白嫩肥美的蒜瓣下隐藏着蓬勃生命力的根部，这些根须形状奇特，仿佛是小小的建筑师在为自己的新家增添装饰。此刻，我不禁觉得大蒜的世界就像一个绚丽多彩的大舞台，而我自己就是那个勇敢的演员，正在努力展现自己的演技。
第三天，蒜瓣们成功突破了自我，头顶上还额外多了一个可爱的小包，其中点缀着几颗小芽芽。他们微微张开小嘴巴，准备接受大自然赋予他们的生命的启迪。看着这样的景象，我心中不禁感慨万千，这就是大蒜成长的过程，充满了曲折和惊喜。
第四天，蒜瓣们纷纷破土而出，发出了嫩绿的芽儿，宛如小草一般娇嫩可爱。相较于那一排已经生根发芽的白胖大蒜，它们显得更加生机盎然。看到这一切，我明白了，我已经完成了中学阶段对大蒜观察的理解与探索，我也收获了许多关于生命力量的知识。
妈妈鼓励我说：“这个过程就像蒜苗一样，你也在不断提升自己，观察力变得更加强大。”望着眼前的蒜苗，我不禁笑了起来，因为我知道，这只是刚刚开始，未来的日子还会有更多的惊喜等待着我去发现和创造。
四年级蒜苗观察日记 40
老师让我们去观察大蒜的成长。哈哈，这就有趣了，马上动手吧！我准备了一个大蒜和一只透明杯子开始探险。
我轻轻地剥掉大蒜的外面皮，只见一粒粒月亮形的蒜瓣，雪白雪白的，形状如同一个个可爱的小精灵。接着，我把它们整齐地摆放在透明杯中，形成了一朵盛开的百合花的模样。之后，我加入了适量的水，刚好盖住了大蒜的根部。
第二天早上，我来到了学校。令人惊奇的是，大蒜的根竟然钻出了嫩绿的芽儿，细长、洁白，就像是小胡须。蒜瓣的顶部渐渐变青变黄，有的已经开始露出尖尖的小脑袋，静静地蜷缩在妈妈的怀抱里，不愿意出来。
第四天，小芽慢慢长高了，参差不齐，有的高约五厘米，有的低至一厘米，真是生机盎然。根也变得越来越密集，有些甚至弯曲得厉害。大蒜的顶端逐渐变为紫色，似乎穿上了华丽的礼服。杯中的水明显减少了，这是因为大蒜正在大量吸收水分。
到了第十二天，大蒜的叶子已经长出了三到四片。仔细观察，每一片叶子中心都有明显的折痕，有的笔直向上，犹如挺拔的士兵；有的斜着身体，仿佛在向我们致敬；还有的扭曲歪斜，犹如舞蹈者们翩翩起舞。而大蒜的茎却显得更加瘦弱和皱巴巴的，这是因为它将所有的养分都无私地奉献给了叶子。
观察大蒜的过程真是一件很有意思的事情！
四年级蒜苗观察日记 41
今天， 我准备种一盆蒜。于是我拿了几颗蒜，开始剥了起来。剥完放在盆里，我发现这些饱满的蒜有的白有的黄，看起来就像一个个胖娃娃，挨挨挤挤的。
第二天晚上，我想起了我的那盆蒜瓣，赶紧过去看了看，只见它们有的已经长了1厘米了；有的才长出一点小小的尖；可有的还没有发芽。在蒜苗的下面长出了一个个疙瘩，这应该就是它的根吧。盆子里的蒜苗一个个挺个大肚子，站的直直的，好像要开一个重要严肃的`会议似的。
过了两天，这些蒜苗有的像瓜子；有的像笔直的树干，有的像竹笋。各种各样的蒜苗，看起来真可爱。看着我的蒜苗健康成长，我真高兴啊。这时蒜苗的根上的疙瘩长出一根根小胡子，飘在水中，很好玩。
又过了几天，我的蒜苗都差不多和我的手掌一样高了，一棵棵蒜苗像一片小树林，很茂盛。蒜苗的“小胡子”在盆子下面缠地很紧，拨都拨不下来。
，半月后，下面的蒜已经抽抽巴巴的了。看来蒜把营养全给了叶子，就像妈妈爱宝宝，蒜妈妈也爱叶子宝宝一样。蒜苗越往上长越尖真是有点奇怪。在我的精心照顾下蒜苗的叶子还是有些发黄。妈妈说：“它已经不能成长了。”
我和妈妈把蒜苗割下来，中午，我就吃到了蒜苗炒鸡蛋，吃到我自己的劳动成果，心里真是乐开了花。
四年级蒜苗观察日记 42
七天长假终于结束了，下午从奶奶家回来，我迫不及待的奔向阳台，去看我的心肝“宝贝”——小蒜苗。
只见我的小蒜苗已不再是稚嫩的小姑娘了，她已经出落成亭亭玉立的少女了，足有20多厘米高，几天不见她把嫩绿的衣装换成了翠绿翠绿的.长裙子。在阳光的照耀下苍翠欲滴，仿佛走进了生机勃勃的春天。
遗憾的是有几颗蒜宝宝刚刚发芽，还有几颗根本就没有发芽，我问奶奶为什么它们不发芽，奶奶说：“因为在剥蒜的过程中不小心受伤了，而且伤到它的根了，所以它们不会发芽了”听了奶奶的话我心里别提多伤心了，我想要是我剥蒜的时候很再仔细点它们就不会受伤了。
经过这次种蒜让我明白了好多道理，深深地体会到做任何事情都要细心、耐心，还学到了很多课外知识，它们还给了我无限快乐！
团结就是力量
今天，由于蒜苗长得太高了，枝叶都分开了，有的分成三片，有的分成四片，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐唰唰的小竹林。可是有的枝叶折了腰，真让人心疼，妈妈说：“用毛线把他们捆在一起，就不会折断了”，我急忙找来一个红毛线，小心翼翼的把他们扶起来，又把它们和直挺的蒜苗绑在一起，只见折了腰的枝叶笔直的挺立起来了，配上红毛线，向站在国旗下的戴着鲜艳红领巾的少先队员，不由想到了一句谚语：“一根筷子容易折，十根筷子坚如铁”团结就是力量啊!
四年级蒜苗观察日记 43
今天回到家，看到妈妈买了好多蒜，我问妈妈：“你怎么买这么多蒜啊？”妈妈告诉我要教我种蒜苗，我一听连忙问：“用大蒜种蒜苗？咱家里没有地没有土怎么种啊？”妈妈说“不用土不用肥，用清水就可以了。”我就特别兴奋地听着妈妈给我讲做法。我们先来选蒜，妈妈说不要小看这个选蒜，是有学问的，她让我挑选发芽的蒜头，如果选了不发芽的就不能保证它能长出蒜苗，选出来以后要把蒜的`最外面一层蒜皮扒掉，然后找一个能盛住水的盘子，把蒜依次摆在里面，最后放清水，清水没过大蒜的一半就可以了。
妈妈嘱咐我，要每天都来看看盘子里的水，千万别没了，一定要保证盘子里的水位。
蒜苗长得还挺快的，第三天的时候就已经明显的长了一大截了。
第四天的时候我看着蒜苗有点弯弯了，就想着怎么能把它正过来，妈妈告诉我说没关系，蒜苗有向光性，所以会长的有点弯曲，妈妈让我把它挪到了门口的厨子上，再观察观察，果真过了两天它就又直了。
第五天的时候蒜苗又长高了，绿油油的真好看。我看着它们有点挤，就挪出来了一颗。
哈哈！第八天了，蒜苗已经长的快和筷子一样长了，妈妈说我可以剪下来吃了，剪完继续把大蒜放在里面，它还会继续长的，可以长两三茬。这个蒜苗可是真正的绿色食品，无公害的呢！
四年级蒜苗观察日记 44
周五老师为我们安排了一项富有创意的任务——种植大蒜。听到这个消息后，同学们纷纷表现出了不同的表情，有的人满脸雀跃，兴奋不已；有的人则是略显困惑，心中充满了疑问。而我的眼神却紧盯着前方，心中默默地喊道：“老师，我们这次种大蒜不会有什么特别的计划吧？”好吧，我已经豁出去了，开始行动！
我立刻飞奔回家，匆忙地换上拖鞋，一股冲击力瞬间让我不禁跌倒在地上，庆幸的是我没有摔伤。于是我紧紧地拉起妈妈的手，首先，我小心翼翼地把大蒜苗头部的“白纱布”摘了下来，接着我又帮它擦干身上的水分。为了解决它长时间浸泡的问题，我决定帮助它茁壮成长。
于是大蒜苗不负众望地如同希望所向披靡般得到了充足的水分滋养。看着它的外表，竟然冒出了丝丝凉意，像是刚刚喝过冰镇饮料一样。我忍不住快速地跳起来，发现大蒜的底部已长出了一串翠绿的“胡子”，萌态可掬。它们似乎正在悄无声息地潜伏着，时刻准备迎接挑战。
经过几个小时的辛勤工作，我看到了令人惊喜的结果——大蒜已经长到了2厘米高。一个神奇的现象发生了——大蒜竟然从最底层的土壤里破土而出，每根蒜苗都奇迹般的长成了两根，胡子也越发茂盛，宛如一群爷爷的胡须。
这段时间的努力让我深深体验到了一种勇于挑战自我的精神。就像大蒜一样，在成长的过程中，我们不仅要经历无数个艰难险阻，还要不断地突破自我，实现自己的目标。这就是我想通过这次种植大蒜任务想要表达的人生哲理：任何伟大的事业都需要付出辛勤的努力，只有勇敢面对挑战，才能收获成功。
四年级蒜苗观察日记 45
听说大蒜会冒芽，是不是真的？我决定试试看。
放学后，我就买了几颗大蒜，赶紧写完作业，然后和妈妈一起种蒜。我们先把大蒜剥掉皮，但剥皮的过程并不容易，我一边剥一边把大蒜弄得乱七八糟，“蒜”们都遭受了重伤。后来，妈妈告诉我了一个窍门，我很快就把皮包好了。虽然剥皮的过程很辛苦，但我并没有放弃，因为我知道只有这样，我的大蒜才能健康生长。
我把大蒜插进装有清水的碗中，大头朝下，小头朝上，让大蒜保持湿润。大蒜种好后，我把它放在阳台上，等待它发芽的到来。
第二天，我看到大蒜的顶部发出了嫩芽，已经有三分之一的蒜苗长出来了。我希望剩下的三分之一的大蒜也能尽快开花结果，于是我更加精心地照顾它们。
又过了几天，我发现大蒜的顶部变成了紫色，它可能是害羞了吧。大蒜开始分叶，一片片嫩绿的叶子随着风轻轻摇曳，好像在向我们挥手致意。蒜的根也越来越长，交叉在一起，我看不清楚它们的真面目。
今天中午，我用尺子量了一下蒜苗的高度，现在已经长到了20厘米。为了让这道菜更加美味，我和爸爸妈妈决定做一道蒜苗炒鸡蛋。首先，我把蒜苗切成了小段，然后用水冲洗干净，晾干后再切。接着，我把切好的蒜苗放进炒锅里翻炒几下，再加入煎好的鸡蛋继续翻炒。最后，我们加了一些调料，然后出锅了。这道蒜苗炒鸡蛋口感鲜美，我和爸爸妈妈都很喜欢吃。
这次种植大蒜的经历让我深刻体会到了实践的重要性，我相信只要付出努力，就能收获成功。
四年级蒜苗观察日记 46
妈妈正在厨房忙碌地准备晚餐，她叫我帮她切点大蒜。虽然我已经尝试了好几次但是最后还是发现大蒜中长出了一根小芽。妈妈看着我的惊讶神情很高兴，于是决定让我们一起制作蒜苗。
我们先从妈妈手中接过两颗大蒜，然后细心地将其每一瓣都洗净，分辨出已发芽的大蒜和还未发芽的小蒜。我发现发芽的大蒜有17瓣，未发芽的大蒜有9瓣，还有1瓣似乎有一些损坏。我仔细测量了其中发芽最长的一瓣，它的芽长度达到了1.5厘米。
妈妈把一块块棉花铺在一个盘子里，然后将一瓣瓣蒜整齐地放在上面。为什么要放棉花呢？这难道是因为妈妈担心蒜会被冻坏，从而为它穿上保暖的棉衣吗？
原来如此啊！妈妈说这样做是为了让蒜苗的所有部分都能得到充足的水分，这样才能更好地生长。哇，原来这就是科学原理！
小心地将水倒入盘子中，使得蒜的一半浸泡在水中，另一半露在外面。然后将这个盘子放在一个温暖的地方，等待蒜苗的成长。
四年级蒜苗观察日记 47
今天，我破天荒起了个大早，但我心慌得要命，大蒜兄弟会不会不听我的话。我慢吞吞地穿好衣服，用手捂着眼睛，拖拖拉拉地走向阳台。
春天这么潮湿的天气里，它们很快就会变成小苗苗。”我半信半疑，这些不起眼的植物，能有多大的能耐啊？
为了证实妈妈的说法，一连几天我都去观察这些蒜苗。第一天过去了，蒜头上竟然已经发出了嫩绿的小苗！接下来的两天，蒜苗以风速度的疯长，噌噌噌地往上冒，转眼就高过我们家阳台的`隔板了。妈妈去阳台扔垃圾时，不经意地瞄到了蒜苗，不禁惊呼起来：“天啊！两天没关注这些蒜苗，竟然长得那么快，都这么高啦，太不可思议了！”我又持续观察了两天，发现大蒜长势喜人，一转眼已经跟我们家大花盆的高度持平了呢！
这几天，我虽然一直默默关注着蒜苗的成长，但是没给它浇过一滴水，施过一点肥。他却自己顽强地从土壤中汲取营养和水分，拼命让往上生长。看似弱小的大蒜，原来积蓄了无比强大的能量啊！看着眼前这一茬茬渺小而青翠的小植物，它们那么“努力前进”，不放过一点点生长的机会，我被感动了。正处于黄金年华的我们，不也有许多成长的空间么？有什么理由不努力，比不过自然界的这些小小的植物呢？
四年级蒜苗观察日记 48
第一天
今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。
第二天
“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！
第三天
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像……好像……又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！
第四天
我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。
第五天
嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！
第六天
小蒜苗啊小蒜苗，你早日长大吧！否则聚会时，我怎么带你去啊。我看着我那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，就像是一位舞者。可现在，我已经没有心情再看它那优美的舞姿，我只想让它快快长大，小蒜苗，你听得到我的心声吗？
第七天
蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。
老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
前几天，厨房里的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部分营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个好办法——泡蒜苗。
说干就干，我拿来几头大蒜，小心翼翼地把大蒜的外套脱掉。一个个蒜瓣露出白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮在跟我们撒娇似的。我把蒜瓣头朝上、根朝下整整齐齐地摆在一个比较深的盘子里，注入清水，放在有阳光的窗台上，静待它的.变化。
第二天，我惊奇地发现一些蒜瓣儿的头上居然冒出了嫩绿色的小尖芽。第三天，嫩牙快有一厘米长了。长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的照耀下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，相互缠绕，像相亲相爱的一家人一样。
每天放了学，我第一件事情就是去阳台上看我的小蒜苗。它们也没有辜负我的期望，小蒜苗每天都以肉眼可见的速度努力生长。第一次种植，不仅让我感受到了种子生长的神奇，也让我感受到了生命的力量，真是受益匪浅啊。
四年级蒜苗观察日记 49
2024年3月3日，星期六，阴云密布。
这天，我开始种蒜苗。虽然我知道它的生长周期不长，但我觉得，与其守着空心，不如尝试一下种植。
前天，老师让我们研究的是一种植物——大蒜。我和妈妈商量过之后，决定种大蒜。因为我们知道，大蒜的生长速度很快，只需要几天就能长成茂盛的蒜苗。
早上，我发现我的蒜苗已经裂开，露出了一颗嫩绿的新芽。它就像一只刚出生的小鸡，从蛋壳里探出了小嘴巴。一触碰，感觉软软的。
今天是大蒜的第十二天，我已经长高了。短短的蒜苗已经有六厘米高了，而蒜瓣底部也有一些根须。这些根须就像一把把钢丝一样，深深地扎进水中。蒜瓣的顶部也开始出现裂缝，那是为了排水和吸收水分。
今天，我发现盘里的水不够了，于是我赶紧加了一些水。我也想让蒜苗快些成长。
在接下来的日子里，蒜苗长得越来越快。它已经超过原来的两倍大小，甚至已经有了十三厘米的高度。我仿佛能听到它快速生长的声音，那种声音就像是大自然的声音。
今天，是我种蒜苗的第十四天。蒜苗已经在一个月左右的时间里长成了一个小竹林，虽然还是小小的，但是已经非常壮观了。那些根须就像一支支迷你版的小竹林，紧密地团结在一起，散发着生机勃勃的气息。
虽然我已经结束了这次种植活动，但是我会记住这个过程。因为我从中学到了很多知识，比如如何种植植物，如何照顾植物等等。我相信，只要用心去做，没有什么事情是做不到的。
四年级蒜苗观察日记 50
我家种植了几颗矮小的蒜苗，现在已经长成了茂盛的大树。下面，请允许我为您讲述蒜苗的成长历程。
首先，我会告诉您如何剥去大蒜的外皮。再倒入一个清澈透明的玻璃杯，然后轻轻地将大蒜放入其中，这个过程就像一个刚降生的婴儿一样，娇嫩可爱。在水面上浮起的部分便是刚刚出生的蒜苗，呈白色而圆润，让人忍不住想伸手触摸。
接下来是加水。只需要加入一点清水，一切都变得完美无缺了！
第一天的时候，蒜苗并没有太大的变化。
为了使它们区别开来，我给他们取了名字。最小的是“小乖”，其次是有活力的“小滋”，然后是一根壮硕的“小嫩”，最后是美丽的“小甜”。看到这些名字，是不是想到了那可爱的蒜苗呢？
为了让别人更容易记住它们，我还在瓶子上画上了许多标记。
就酱紫！这就是我的蒜苗成长经历，希望对你们有所帮助。
四年级蒜苗观察日记 51
一天，老师让我们种蒜苗写日记，我一听乐坏了，仿佛想象出我未来的蒜苗茁壮成长的样子。放学回家后，我就和妈妈一起把蒜苗种在土里一份，泡在水里一份。
第一天，我早早的起床去看它，没想到它淘气的很，和我做迷藏，就是不露头。
第二天，我来给它浇水，发现土壤开始裂缝了，我的蒜苗要出头了吗？我在期待中。
第三天，蒜苗给了我一个大惊喜，它的头出来了一点，微微的发出一点紫色，可把我高兴死了，我和弟弟在家中跳来跳去。
第四天，我的蒜苗头露出来的更高一点，绿绿的小芽，我又给它浇了浇水，希望它能更快的长大！
第五天，绿绿的\'叶子有长一点，那样的鲜绿诱人。
第六天，在我的精心呵护下，它越来越高，一阵风刮来，它微微抖动，好像在和我打招呼呢。
第七天，随着叶子的长长，变得有点弯，形状越发的好看。
第八天，一个星期的时间过去了，蒜苗越发的青绿，也高了不少，我可爱的小蒜苗，快快长吧，我会每天陪伴你，见证你成长的每一天！
前几天，妈妈发现厨房食品架上的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部分营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个两全其美的办法——种大蒜，既能美化环境，又能让我们吃上蒜苗。
妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里，先上培一点点土，再把盆里的土淋得湿漉漉的，说，不用管了，准能长起来。我很疑惑，这样种能种出蒜苗来吗？妈妈却跟我说：“大蒜的生命力很顽强，在春天这么潮湿的天气里，它们很快就会变成小苗苗。”我半信半疑，这些不起眼的植物，能有多大的能耐啊？
为了证实妈妈的说法，一连几天我都去观察这些蒜苗。第一天过去了，蒜头上竟然已经发出了嫩绿的小苗！接下来的两天，蒜苗以风速度的疯长，噌噌噌地往上冒，转眼就高过我们家阳台的隔板了。妈妈去阳台扔垃圾时，不经意地瞄到了蒜苗，不禁惊呼起来：“天啊！两天没关注这些蒜苗，竟然长得那么快，都这么高啦，太不可思议了！”我又持续观察了两天，发现大蒜长势喜人，一转眼已经跟我们家大花盆的高度持平了呢！
这几天，我虽然一直默默关注着蒜苗的成长，但是没给它浇过一滴水，施过一点肥。他却自己顽强地从土壤中汲取营养和水分，拼命让往上生长。看似弱小的大蒜，原来积蓄了无比强大的能量啊！看着眼前这一茬茬渺小而青翠的小植物，它们那么“努力前进”，不放过一点点生长的机会，我被感动了。正处于黄金年华的我们，不也有许多成长的空间么？有什么理由不努力，比不过自然界的这些小小的植物呢？