老师我想对你说作文小学四年级

　　老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

老师我想对你说作文小学四年级 篇1

　　时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。

　　我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。

　　那次的.尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的情况持续了将近一个星期。

　　第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。

　　现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。

　　老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”

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老师我想对你说作文小学四年级 篇2

　　老师，您是我们成长道路上的一盏明灯，时刻指引着我们前进的方向。

　　老师，您是辛勤的园丁，不知疲倦地浇灌着我们。

　　老师，我想对你说。

　　其实，我们并非不是不愿学习，而是我们天性好动，贪玩，调皮罢了。我们也想取得好成绩，让父母能得到些许安慰，让他们能在亲朋好友面前扬眉吐气。

　　我们在这个阶段多半会变得叛逆起来，为了那可怜的的虚荣心而去不听从您的指挥。

　　为了那可怜的虚荣心，我们在您的课堂上捣乱、说笑、扰乱课堂秩序。我们并不是不知道自己的做法是错误的，但我们为了那所谓的面子，知错不改，反而变得愈严重起来。

　　老师，我们虽对人情世故仅有一个粗略的了解，但也知道您为我们做了什么。而导致我们不在您面前表现出来的原因归根到底就是那可怜的虚荣心啊!

　　老师，在您对我们失望、生气时，我们何尝不对自己失望、生气呢?

　　老师，我们从小就被灌输尊师重道的思想，我们怎会不理解，不体谅您呢?

　　老师，您是我们人生的第二对母亲，所谓“一日为师，终身为父”便是如此。对于您，我们总是持有敬畏，感激之情的。

　　老师，莫要为我们升起、失望。我们不值得您这样做，您是无私的，我们却是自私的。也许我们还小，不懂得您的良苦用心，但总有一天，我们会理解的。

　　老师，您的失望、生气终会有回报，这一天终会来临，只是时间问题罢了。

　　老师，您是我们的摇篮，哺育着我们。

　　老师，您是我们的朋友，关心，帮助我们。

　　老师，您是我们的路标，为我们指引了正确的道路。

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老师我想对你说作文小学四年级 篇3

　　我的内心如宇宙一般无边无际，那许多好似黄叶落下的沙沙细语、犹如埋在土里的种子的绵绵物语，让我不知从何说起。但要对妈妈说的话还真是多，委屈的话变成泪水，聚为小溪流淌心间；爱的语言化作蜜糖，幸福甜美直沁心肺；伤心之语转为繁星，向黑夜窃窃地私语……不管什么样的话语，都似化石一般隐没在我的心中。现在，我要把它说出来。

　　记着有一天，我正玩着手机，但妈妈看到后，一把夺过手机，并摆出法官的严肃脸说：“你以后不能玩手机了！”顿时，我的`脑袋一片空白，许久，喷泉一般的问号便不断涌现，才让我挤出一句为什么。“不为什么。”妈妈平静地回答，“这样会影响你的学习。”说完，就走出我的房间。我双眼无神，呆了半晌，泪水忽然流出，在昏光下闪闪发亮。

　　妈妈，其实我想说……

　　我知道您是为我好、是爱我，可我真的不理解。一、我每次玩都看时间，绝对有数。二、我并没有因为玩游戏而影响学习，相反，我的作业全部写完，成绩也伴随着努力日益提高。三、不只是我，就连优秀的王雨萱、高博见也会偶尔玩玩，为什么他们可以，我却不行？妈妈，您知道吗？当同学们有说有笑地聊天时，我就像个异类，因为我什么也不知道，令人扫兴。或许我有一千个理由诉说，但您永远是简单、平静的一句：“我为了你好。”我相信您，妈妈。

　　在我的生活中，您扮演着多个角色，在我做错事时，你会严格地让我改正；在我得到成功时，您会用天使般的笑容给于我鼓励；当我灰心时，你会让如太阳似的温暖话语为我加油；在我委屈时，您会用秋雨一样的眼神带来安慰……这么多角色合为一体就是我最爱的人——您，我的母亲。

　　妈妈，我的心里话您都听见了吗？不管怎么样，我都说出了我在心底隐没已久的化石——要对您说的真心话。

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老师我想对你说作文小学四年级 篇4

　　“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”当听到这首歌的时候，我的泪水再一次夺眶而出。听到这首歌，首先想到的是四川儿童和帮助过他们的叔叔阿姨们。说到这些人，我心里就堆满里要对他们说的话。

　　我想对四川儿童说：“你们还好吗？我听说一个主持人去看望一个失去所有亲人的小女孩，当主持人问小女孩最想干什么时，小女孩说：“我想回家！”我想，你们和他一样吧。你们不用担心，虽然你们失去了一个完整的家，但是有许多的叔叔阿姨正在帮助你们，还有全世界的人，他们都是你们的朋友，请你们别再为此担惊受怕了。”

　　我想对世界各地的叔叔阿姨们说：“你们做的是对的，是应该帮助这些可怜的四川儿童，但是你们想过他们需要什么了吗？我想，他们真正需要的是一个完整的家，还有那些关心他们的亲人，我希望你们能给予他们鼓励和安慰，让他们知道，世界各的人们都是他们的朋友，都在关心着他们，被再让他们笼罩在恐惧之中。”

　　最后，祝愿四川儿童健健康康，快快乐乐地过每一天，祝全国各地的叔叔阿姨们工作顺利。

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老师我想对你说作文小学四年级 篇5

　　爸爸，我有些心理话想对您说，我一直认为，孩子在家长面前不应当唯命是从，也有自己的看法和观点。我有好几次想对您说，可是话到了嘴边又咽了下去。

　　爸爸，当您每次下班时，都会在路上抽几根烟。回到家了，您却连包都放不下就坐到电脑跟前，啪啪的抽起烟。爸爸，您知道烟里有许多尼古丁吗？这样对您的身体很不好。妈妈曾经劝过您，您都不听。

　　每当妈妈生气的把打火机扔掉，把烟踩坏。您才停下抽烟，可这样的日子维持不了几天就破灭了。

　　上次我语文考了九十六分您很高兴，当您问我想要什么的时候，我说只要爸爸不抽烟什么都好，可是您依然做不到。

　　爸爸，请停止您抽烟的习惯，就当是为了女儿、为了家。好吗？

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老师我想对你说作文小学四年级 篇6

　　我的心里有许多“调味料”每当我品尝着它时都会有不同的感受。

　　酸。我婆婆都七十多岁了还为我忙前忙后，看到好吃的东西就为我买，早上我要上学时她不放心我过马路，便送我过去。看着她每天忙碌的身影我真的很心酸……

　　甜。小学六年了，我报了一些中学，不料，上个星期，爸爸便兴冲冲地对我说：“你已经被一个不错的中学录取啦！”真……真的？我有点儿不敢相信，再一看中学发来得手机短信，“哇”我兴奋得叫了起来，甭提多高兴了！奶奶、爷爷都乐得合不拢嘴，我心里当然更是美滋滋的了。

　　苦。我每天放学回家写完作业后妈妈都会拿来一些作文选、阅读练习和一些英语习题让我做，差不多十点钟的时候我才可以睡觉，星期六上午还要去补习三门功课，星期天下午还要去补习数学和英语，唉，我的作业是一层压一层，我感觉真是太辛苦了。

　　辣。我表妹很调皮，经常破坏别人东西，这些气我都强咽下去了。有一次，我画了一幅山水画放在阳台上准备晾干，谁知调皮的妹妹把它撕成一块一块的了，我怎么拼也拼不回去，我气极了好不容易画了一个钟头的时间才画完，竟被她两三下撕成这样，我含着气愤的泪向在一旁得意，朝我做鬼脸的妹妹冲过去，把她推倒说：“得意什么，都上小学三年级的学生了还恶作剧，以后有不会的题别问我。”结果妹妹哭着告诉了我妈。妈妈批评我，无论我怎么解释她都怨我，我攥紧拳头心里火辣辣的。

　　这就是我心中的、酸、甜、苦、辣，也是我心中想说的话。

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