我敬佩的一个人的作文怎么写400字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

我敬佩的一个人的作文怎么写400字 篇1

　　人们常说我爸爸太傻了，送到手的钱他都不要，然而正是他的这个傻劲，才让我更加佩服他。

　　记着那是去年夏天的一个傍晚，我正和爸爸在棋盘上“龙争虎斗”。突然“咚咚咚”的响声打断了我们的思路。爸爸放下棋子，手扬了扬，示意我去开门。我想：如果我不开，爸爸可能会减去我一星期的“战斗”时间，便硬着头皮去开门。门开了，站在我眼前的是一位四十多岁的中年人，黝黑的皮肤，一脸的笑容。他看着我亲切地问：“小妹妹，邹厂长在家吗？”我淡淡的回答：“在，你请进。”这时，爸爸闻声走了过来。那人赶忙迎了上去。只听那伯伯说：“邹厂长，我儿子工作的事就拜托你了。”还没坐定，那人就从身后魔术般地拿出了两条香烟。爸爸推了推说：“老李，你儿子是由于技术不达标而退出的，如果他再练一年就可能进厂了。”李伯伯有些沮丧了，可仍不死心：“邹厂长，您就帮帮我吧！我儿子达标就松一点。”爸爸顿时面色严肃起来，说：“正因为我们工人技术不出色，产品质量上不去，市场竞争就落后于人家，何况你儿子还没达标。”李伯伯长长地叹了一口气，可马上又振振有词地说：“邹厂长，你就别蒙我了，只要你说一句话，谁不答应？”他又从口袋了掏出一个信封。看来他使出了“杀手锏”。爸爸严厉的批评道：“这钱，我不收！”说着把香烟和钱塞给了伯伯，并把他送出了家门。

　　看到这一幕，我顿时明白了人们所说的爸爸“傻”。他“傻”得对！

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我敬佩的一个人的作文怎么写400字 篇2

　　我们班的班长吕佳凝是个热心人，她身上有着我敬佩的地方，那就是乐于助人。

　　上二年级时，我们玩游戏，结果我不小心摔倒了，钻心的疼痛使我要哭出来了。这时，一个熟悉的声音从我耳边传来。“要不要紧？还是带你去医务室吧！”我抬起头，一看，啊！原来是吕佳凝！我点点头，然后，她就带我去了医务室。消完毒，她一边扶着我，一边轻轻地问我：“还疼吗？”放学后，她又嘱咐我别用手动伤口，顿时，有股暖流涌上我的心头。

　　还有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也没找到爸爸，我很着急，可也没有一个人来安慰我。“姜，你的卡纸忘拿了，我给你送来了，你孤单吗？我跟你一块等吧！”原来是吕佳凝，“你吃糖吧？可可爱（口语老师）给我两块，我送你一块！”说完，她就摊开我的手，将糖放到我手心。在她的陪伴下，时间很快过去了。“呀！我爸爸来了，再见，吕！”我说。“再见，姜！”我上车后，一看，她还在拼命招手，说“再见！”

　　她就是这么乐于助人，当别人手中物品很重时，她会分担；在别人伤心时，她会安慰，还会借给忘带文具的同学笔尺，大家都喜欢与她快乐相处。

　　这就是人见人爱的班长吕佳凝，我要向她学习，也做一个乐于助人的热心人！

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我敬佩的一个人的作文怎么写400字 篇3

　　同学们都有自我最敬佩的一个人的作文吧！我最敬佩的人不是每一天认真坚守在岗位上的警察叔叔，也不是在医院里救人的白衣天使，也不是利用课余时光学习外语的妈妈，而是不畏寒暑，默默无闻工作的清洁工人。有人会问：“不就是一个清洁工人吗？有什么值得你佩服？”我就会理直气壮的回答：“你吗有没有想过，清洁工人每一天起早贪黑的扫地，是为了什么？不就是为了让我们的城市干净，美丽。难道这一点不值得我吗敬佩吗？”去年的一个冬天，我起来的很早，路灯还亮着，车也很少，但是有很多清洁工人在扫地，因为那时候很在，所以十分冷，清洁工人为了方便打扫，每个人衣服穿得都很少，可他们的手一向没有停下来，冻红的手拿着僵硬的扫把，一刻也不放下来，一向扫啊扫，扫啊扫。生后堆着一堆垃圾。我们就应向清洁工人学习，学习他们那坚持不懈的精神。这也是我敬佩清洁工人的原因。

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我敬佩的一个人的作文怎么写400字 篇4

　　在生活中有许多的人都值的我敬佩。比如说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学。但最值得我敬佩的还是老师。

　　汪老师长得非常漂亮，樱桃小嘴笑赶来还有两个酒窝。

　　汪老师有时穿色彩鲜艳的衣服，显得朝气蓬勃，有的穿颜色素净、线条简单的时装，显得特别的典雅高贵。

　　我最喜欢上语文课了。她的课非常有意思，不像虽的老师上课那么枯燥乏味。她不会丢掉文中任何一个小细节，为求让我们更加解这篇文章。记得我们学习《景阳冈》一文时，文中写武松喝酒后踉跄地奔过知己树林，老师笑着问我们谁来模仿一下醉酒人走路？几个同学踊跃上前表演，那动作把我逗得捧腹大笑，我们由此理解了“踉跄”的含义。

　　汪老师很关心我们，记得有一次，我们上语文课，忽然停电了，教室里一下子暗了下来，当时我正在写课堂作业，汪老师见此情景说：“不要写了，这样会写坏眼睛的，往外看看吧，这样对眼睛好些的。”

　　我最敬佩我们班的汪老师。

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我敬佩的一个人的作文怎么写400字 篇5

　　我最敬佩的人，不是为我们日夜站岗的警察叔叔，也不是在医院抢救病人的白衣天使，而是这学期新转来的同学——张锦熙。她虽然很普通，但她那乐于助人的品质深深打动了我。

　　还记得那是一个星期五，下午的语文课李老师带着大家改作文，一下午她一口水都没喝，不停地说，不停地改，嗓子都哑了。但是放学后，还有一个同学没有改完，于是李老师陪着他继续修改。

　　这时，锦熙注意到了李老师很累，就主动去帮助那位同学。锦熙挨着他坐下，一边指着插图一边帮他分析：“要想写好这篇作文，必须先观察图片中有什么，你看，这里是被炸毁的火车站，这是废墟中幸存的小孩儿……”她一边比划一边讲，那位同学不耐烦地说：“这些老师都讲过了，我也写了，为什么就不合格？”锦熙赶忙拿过他的作文，认真看完后，又指着语文书说：“你看，虽然图片上就这些信息，但是你读读习作提示，要求我们充分发挥想象，不仅要把看到的写出来，还要把联想到的也出来，这样这幅画才会生动起来。”“你讲了这么多，我根本听不懂呀！”那位同学烦躁地站起来，来回走着。

　　在旁边写作业的我听了，真是气不打一处来，每次给他讲作文，他都是这么说，还不如不给他讲呢！可是锦熙并没有放弃，她走过去，把自己修改好的作文拿给他，轻声说：“你看一下，有没有启发？”“你看，在这一段，我们要写的是虽然他在孤儿院被照顾的很好，可是他再也感受不到爸爸妈妈对他的爱了……”锦熙怕他听不懂，就用红笔把需要修改的地方逐一圈出来……

　　四十多分钟过去了，他终于明白了，也改得差不多了，再听锦熙的声音，已经没有刚开始的清脆了，额头上竞也冒出了细细的汗珠。“咱们还要把作文再加工一下，用上修辞手法，注意细节描写，这样作文才能更生动呢，来吧，咱俩快点一起改。”说完，她就又继续拉着那位同学加工作文了。

　　一个多小时后，作文终于通过了审核，锦熙笑着说：“我终于体会到了当老师原来这么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己写出来都开心呢。”

　　这就是乐于助人的张锦熙，她用行动指引着我，感染着我，带领着我。张锦熙，你是我最敬佩的人！

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