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含羞草给我带来的启示是什么

时间:2022-11-26

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。(基本信息栏参考资料:)以下是佳文为你整理收集的含羞草给我带来的启示是什么,供您参考与借鉴,希望《含羞草给我带来的启示是什么》此篇内容,可以帮助到有关含羞草给我带来的启示是什么方面文案写作需求朋友。

含羞草给我带来的启示是什么 篇1

  今年夏天,妈妈从老家买回一株含羞草,只有六七厘米长,几片残缺不全的叶子,被泥巴糊得硬邦邦的,我真不理解妈妈为什么会买这样的东西,嘴里小声嘀咕起来。妈妈说:“这是花农卖剩下的最后一棵,你把它栽上吧,它会活的。”我虽然不很高兴,但还是怀着一丝希望栽下了它。

  几天后的一个早上,我突然想起栽下的那棵含羞草该浇水了,便到阳台上看看,“啊!它活了!”当时我就蹦起来,那棵难看的含羞草现在伸直了腰,长出了嫩绿的小芽,我情不自禁地伸手去摸它,它却害羞地把叶子收了起来,等过了一会,它好像放松了对我的戒备,又悄悄地把叶片伸展开了,真有趣!

  自从那天起,我每天早上都给它浇水,慢慢的它的茎越长越粗,越长越高。不久它又长出了小花蕾,花蕾长出了一段时间,居然开出了紫红色的小花,椭圆形的花儿,没有花瓣,全是细细的花蕊,像个好玩的小球。面对含羞草,我回顾着妈妈让我把它栽在花盆中的情景。这时,妈妈走了过来,一边指着含羞草一边对我说:“它虽小,但它的生命很强,无论在什么环境下,它都能自强不息。”

  我终于明白妈妈为什么要买这棵含羞草,我一定要记住妈妈的话,做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。

  以上为含羞草给我带来的启示是什么 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


含羞草给我带来的启示是什么 篇2

  今年夏天,妈妈从老家买回一株含羞草,只有六七厘米长,几片残缺不全的叶子,被泥巴糊得硬邦邦的,我真不理解妈妈为什么会买这样的东西,嘴里小声嘀咕起来。妈妈说:“这是花农卖剩下的最后一棵,你把它栽上吧,它会活的。”我虽然不很高兴,但还是怀着一丝希望栽下了它。

  几天后的一个早上,我突然想起栽下的那棵含羞草该浇水了,便到阳台上看看,“啊!它活了!”当时我就蹦起来,那棵难看的含羞草现在伸直了腰,长出了嫩绿的小芽,我情不自禁地伸手去摸它,它却害羞地把叶子收了起来,等过了一会,它好像放松了对我的戒备,又悄悄地把叶片伸展开了,真有趣!

  自从那天起,我每天早上都给它浇水,慢慢的.它的茎越长越粗,越长越高。不久它又长出了小花蕾,花蕾长出了一段时间,居然开出了紫红色的小花,椭圆形的花儿,没有花瓣,全是细细的花蕊,像个好玩的小球。面对含羞草,我回顾着妈妈让我把它栽在花盆中的情景。这时,妈妈走了过来,一边指着含羞草一边对我说:“它虽小,但它的生命很强,无论在什么环境下,它都能自强不息。”

  我终于明白妈妈为什么要买这棵含羞草,我一定要记住妈妈的话,做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。

  以上为含羞草给我带来的启示是什么 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


含羞草给我带来的启示是什么 篇3

  今年夏天,妈妈从老家买回一株含羞草,只有六七厘米长,几片残缺不全的叶子,被泥巴糊得硬邦邦的,我真不理解妈妈为什么会买这样的东西,嘴里小声嘀咕起来。妈妈说:“这是花农卖剩下的最后一棵,你把它栽上吧,它会活的。”我虽然不很高兴,但还是怀着一丝希望栽下了它。

  几天后的一个早上,我突然想起栽下的那棵含羞草该浇水了,便到阳台上看看,“啊!它活了!”当时我就蹦起来,那棵难看的含羞草现在伸直了腰,长出了嫩绿的小芽,我情不自禁地伸手去摸它,它却害羞地把叶子收了起来,等过了一会,它好像放松了对我的戒备,又悄悄地把叶片伸展开了,真有趣!

  自从那天起,我每天早上都给它浇水,慢慢的它的茎越长越粗,越长越高。不久它又长出了小花蕾,花蕾长出了一段时间,居然开出了紫红色的小花,椭圆形的花儿,没有花瓣,全是细细的花蕊,像个好玩的小球。面对含羞草,我回顾着妈妈让我把它栽在花盆中的情景。这时,妈妈走了过来,一边指着含羞草一边对我说:“它虽小,但它的生命很强,无论在什么环境下,它都能自强不息。”

  我终于明白妈妈为什么要买这棵含羞草,我一定要记住妈妈的话,做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的\'人。

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含羞草给我带来的启示是什么 篇4

  漫画是由夸张,搞笑组成的,但课文上的漫画却让我深刻不已。

  一天,长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树,咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想:这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。

  看完这漫画,我的心久久不能平静,难道人类的脑子真的长虫吗?我想这虫一定是思想上的虫,是贪婪,自私的虫,是破坏环境的虫。我们缺少环境意识,所以会乱砍树木,乱排放污水,乱扔垃圾等破坏环境的现象,因此,我们要保护自然环境,不让参天大树轰的被倒,黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河污染这些事实告诉我们,环境遭到破坏带来的严重后果。

  我有过这个经历:上次,一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上,然后又来回扔,要知道,造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。

  所以,我们应该保护环境,让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来,一起来珍惜爱护有限的自然资源,不破坏,不毁坏这绿色的家园。请记住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。

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含羞草给我带来的启示是什么 篇5

  记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。

  那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。

  可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

  我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

  失败乃是成功之母,有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧!

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含羞草给我带来的启示是什么 篇6

  “书是人类进步的阶梯。”读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。理想的书籍是为智慧插上有力的翅膀。学校为了使我们认识到读书好、读好书、好读书,特此在10月举办了“校园书市”活动,使我大为受益。

  成功一定属于有准备的人。前一天晚上,妈妈为我打包好我心爱的书,就开始往我身上灌输她比较“老练”的经验:“我来教你怎样卖书,当有人来看你的书时,你要热情地接待他们,再推销自己的书。他们讲价你就给他们高价,再一点点降价。买书呢,要先看看内容、作者、出版社,再讲价。如果讲不下来,就例数这本书的缺点,将他们劝得心软了,只好以低价给你。”

  第二天,书市开张了!我与雨璐、靖雅一个组。我拎着小兔钱包,去书摊买书。我先去的是三年,三年级书卖得很少,有一点点冷清。但书五花八门,使人眼花缭乱。我走到一处地摊,看见一个小男孩正推销他的国际大奖小说——《偷莎士比亚的贼》,这本书很出名,妈妈一直想让我买。一问价,惊出一身冷汗,这本书竟要30元!天哪,真使漫天要价,无法无天了,我今天才带30元,这不赔了吗!我眼珠一转,计上心来,道:“小弟弟,你要的太贵了,你看把客人都吓跑了,谁买呀!你这本书就便宜点嘛,到时我给你拉回头客!”人家很爽快,“三块!”“成交!”第一次离开妈妈,独立讲价就成功了,我很自豪!接着,我又买了《时代广场的蟋蟀》、《乌丢丢的奇遇》。

  我买完书,信步回到我的地摊。一见,雨璐正在卖我的画册。那位买主一口咬定4元,雨璐说行,刚要给书,我着急而贪心地说:“叔叔,四元五角。”那人一楞,说:“你就便宜点,我是领着女儿来的,我问问她买不买。”女孩大叫:“我要买,要买!”我一听,赶紧说:“叔叔,您看,这本画册多精美呀!这是书市最低价了,已经亏本了,绝对是出血的买卖!”“好吧!他无奈地说。耶,成功!

  书市活动让我满载着喜悦,满载着成功!它使我清楚地认识到:读书给人以智慧,使人在困难面前能够想出精妙的对策;读书给人以才干,使人在工作时得心应手、事半功倍;读书给人以渊博的学识,使人在书海里畅游,享受生活的乐趣!

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含羞草给我带来的启示是什么 篇7

  我非常热衷于养植物,我养过许多花,它们娇艳欲滴;我也养过许多草,它们生机勃勃。然而,就是有一次我偶然看见的一幕,让我开始敬畏那些虽然相貌平平,但有着顽强毅力的植物。

  又是一个星期天,我像往常一样去阳台上照料那些植物,它们显得格外精神。牡丹花太美了,它的花瓣呈绯红色,淡淡的幽香从花间散出,沁人心脾,就连花瓣边角的弧度都是那么圆润。风一吹,花儿轻轻摇曳,让人赏心悦目。我再看看旁边的那个仙人球,它身上长着尖利的刺,没有一点儿美感,反之令人毛骨悚然,我看也不看它一眼,就立即走开了。这一周的学习十分繁忙,我走到哪里都手不释卷,根本没空去照料这些植物。看来,我把植物看得太顽强了,它们的生命是那么脆弱,经不起一点摧残。当我再次站在阳台上时,顿时傻眼了,阳台上这些美若天仙的花儿,基本上都枯萎了,少些幸存的也萎靡不振。我怜惜地抚摸着它们质感轻薄的花瓣。突然,我眼角的余光瞥见了一株仍在存活的植物,而且它是那样的令我望而生畏,它浑身上下无一处显得娇气,它有一身正气,它挺立在寒风之中,英姿飒爽,令人钦佩,我不仅赞叹它顽强的生命力,那种迎难而上的精神。此时此刻,我已被其深深的折服,已没有任何理由再挑剔它并不出众的外表以及它独特的风格。这就是一个不可思议的奇迹,我要学习它这种坚强不屈的性格!它,就是相貌平平的仙人球。

  我想,要能经得起人生的考验,光有完美的外表是毫无用途的,只有那种有毅力、有决心的人才能感悟到人生的真理。一个拥有坚韧不拔性格的人,即使在恶劣的环境中,也能迎难而上,克服困难,走向平坦的道路。面对复杂的人生就是要有勇气,经不起人生考验的人,是脆弱的,就像那些弱不禁风的花,而只有像仙人球一样,最终才能站在成功的高峰上!

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含羞草给我带来的启示是什么 篇8

  小小蚂蚁微不足道,我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。

  有一次我和爸妈一起去散步,一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着,他在用自己的触角用力地再搬那块饼干,可是那块饼干丝毫不动,他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干,那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心,好像在想什么办法渐渐的就消失了,我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了,排成一列队伍,气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下,顺利的把那块饼干扛了起来,渐渐的就消失在了草坪上。

  这就是蚂蚁给我的启示,心往一块想,力往一处使,就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。

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含羞草给我带来的启示是什么 篇9

  “你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”

  “哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:‘走开!’我就回复他一句:‘就不走开。’就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

  “还以为是什么事呢?咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。

  但是看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。

  我下午去学画画,三点钟才能回家,到了放学时间,我蹦蹦哒哒的回到了家,我推开家门,里面空无一人,只见到一张纸在地上。我拿起来一看,上面是一个小故事,讲的是一根铁棍在撬一个大锁,费了九牛二虎之力也没让大锁打开,瘦小的钥匙来了,他钻进大锁,“叭嗒”一声,大锁打开了,铁棍问道:“你怎么打开它的\'?”“因为我比你更了解它的心。”

  我看着画红线的最后一行字,眼睛发直。我忽然觉得事情变的越来越复杂,又一个感觉在我脑间闪过,我觉得,人如果要想和别人好好相处,必须互相理解,自己就象一把钥匙,深入别人的心扉,了解别人。

  唉!也许真的是我错了。

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含羞草给我带来的启示是什么 篇10

  20××年的区新教师暨班主任培训如期而至,培训地点设在我们学校的文体中心,近水楼台先得月,我们学校的老师们抓住绝好的机会人人能聆听专家的精彩讲座,可以说是收获满满。

  第一场培训的主题是“十招”打造迷人微班会,给我们做这场培训的是知名专家秦望老师,他介绍了“8+1工作室”的发展历程:从20××年创建到20××年走向辉煌;从3人团队发展到20××人团队;从没有著作发表到发表20本著作;从基本方法技巧到十大课程;从普通班主任到班主任专家。从中感受到要想做好一件事、要想做成一件事真是不容易,需要坚持不懈的努力,需要刻苦钻研、持之以恒的精神,要有执着的教育信念。我听得越发认真,记录了听到的点滴,被秦老师的一个个故事感动着、激励着。

  开场白之后引出了本次培训的主要内容“微班会”,“何谓微班会?”其实“微班会”是指针对性强、花费时间少、解决问题及时、场地不限的班会,边听边记录下了一些技巧:1、运用恰当素材;2、捕捉教育契机;3、创设德育情境;4、增强活动体验;5、植物学科教学;6、开发微小时段;7、及时总结点评;8、巧借八方力量;9、预演模拟过程。每一个技巧都配有典型案例,通俗易懂,不是赢得全场老师们的阵阵掌声。借助素材整合制作优秀女汉子主题微班会,有趣而幽默的让学生知道什么是女汉子;借助素材改编制作毛竹的魔法生长主题微班会,润物无声的让学困生建立了自信;善于捕捉身边小事,抓住契机通过短小精悍的`微班会对学生进行有针对性的教育。秦老师的教育无处不在,用智慧化解了每一次突发事件。

  秦老师介绍的微小时段“论语课程”、“朝话”、“主题午诵”、“故事演讲”等等,点滴间都能显示老师的用心,用心才能做好每一件想做的事情,才能真正全面的教育学生,才能让学生得以全面发展。秦老师的海量阅读惊呆了我,之所以能出口成章,之所以能把教育做的那么好,之所以有那么多的奇思妙想,源于阅读,从书籍中汲取精华,丰富头脑,用知识武装自己,才能把想做的事情做到极致。

  秦老师的报告让我热血沸腾,我向往做一个好老师,向往做一个有思想、有创新意识的老师,我暗下决心要多读书,用知识丰盈自己的头脑,指引自己的行动,在教育的道路上,且行且思!

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