给远方学校的学生写信
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给远方学校的学生写信 篇1
亲爱的成佳佳同学：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是灭蚊标兵。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。\"灭蚊标兵\"可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了\"灭蚊标兵\"你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？
祝你：学习快乐！
远方的朋友：戚路洁
以上为给远方学校的学生写信 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
给远方学校的学生写信 篇2
亲爱的成佳佳同学：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是灭蚊标兵。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。\"灭蚊标兵\"可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了\"灭蚊标兵\"你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？
祝你：学习快乐！
远方的朋友：戚路洁
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给远方学校的学生写信 篇3
远方的同学：
你好!
我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中，我增长了自理能力，也锻炼了独力性。我们的学校非常大，也非常美丽，像个美丽的大花园。我们学校有 食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。
我们班有12名男生，18名女生。我们的班主任是郑老师，他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长，她姓王，我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下，我们班的学习成绩还是比较不错的。
这次写信的目的是因为，我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动，这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先，你们在这一个学期中要好好学习，争取在期末考试时考出好成绩，然后再把你们班的语文 、数学、英语三科的平均分统计出来，并信寄给我们。还有，也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!
请你们在收到这封信后，给我们回信。谈一下，你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。
此致
敬礼
XXX
20xx年3月10日
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给远方学校的学生写信 篇4
远方的小学生：
你好!
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢?看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗?我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗?
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
姓名
日期
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给远方学校的学生写信 篇5
远方的小朋友xx：
你好！
我是xx中学一年级x班的xx。虽然我抬头把你写成了“小朋友”，但其实我自己也是一个小朋友。嘿嘿，你是小学部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高兴通过这样的通信的方式，与你成为笔友。听我的妈妈说，笔友通信还是她们上学那个年代的事情，现在我们学校组织起来，一定是认为这个方式可以让我们得到一些成长吧！我在老师分配手中花名册时了解到，你是一位喜欢语文的六年级小朋友，是吗？很高兴认识你，我是初中一年级一位喜欢语文的小朋友。如果你也跟我一样，非常喜欢读书的话，或许我们通信几次就能够成为非常要好的朋友了。
啊，以后我就在心里跟你分享我的读书心得吧！最近我读了一本叫做《草房子》的长篇小说，是曹文轩老师的儿童文学作品，如果你有兴趣的话，可以找来看看！当然，如果你非常爱读书，而且早就读过这本书了的话，也可以把你最近读过的书在信里给我讲一讲，推荐给我阅读。我很喜欢《草房子》里面的描写，我觉得曹文轩老师的文笔很棒，心理描写也非常棒，对人物的观察都非常的到位。我还记得我在看第一章，那个秃鹤向老师申请他来演戏时，我哭得稀里哗啦的，那是我看这本书时，第一次大哭，所以记得特别清楚，我为秃鹤被所有人歧视了，却还是想要对别人好的那种期盼感动了……
真希望你也看过这本书或者可以看看这本书，那样我们就可以继续写信探讨这本书里面动人的细节了。这一次的信就写到这里吧！写太长的话，你也会有回复的压力的！哈哈！愿你学习快乐，记得推荐书给我看哦！
你的新朋友xx
20xx年x月x日
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给远方学校的学生写信 篇6
亲爱的林浩同学：
你好！
虽然我们没有见过面，但是我早就从电视报道中认识你了。你在汶川地震中的英勇事迹家喻户晓，令人十分敬佩，我很想跟你交朋友。所以，我怀着一颗诚挚的心给你写这封信。
我叫吴一鸣，今年11岁。我的眼睛总爱眨巴眨巴的，有点像西游记里面的孙悟空，可能是因为以前眼皮冻伤了吧。一张平凡的嘴巴和一对平凡的耳朵，融合成了一个平凡的我。虽然你也是平凡的外貌，但是你拥有非常高尚的品质，你在地震中的英勇表现让每一个中国人都感到无比震撼。
我的故乡在深圳市宝安区沙井街道。沙井是蚝的故乡，那里的蚝物美价廉。蚝一般生产于冬天，在寒冷的冬天吃着热乎乎的蚝感觉真是好极了。我向你介绍一种吃法——打火锅，加点麻油和调味料，一口咬下去，会让你吃了还想吃。
沙井有一个游玩胜地，那就是海上田园。虽然它没有欢乐谷那么有趣，也没有世界之窗那么华丽，但走进里面去，像是回到了故乡。里面也有好玩的游戏，如水上踏门桥、高空飞人等水上娱乐节目惊险又刺激，如果你一不小心踏空了，你就会成为“落汤鸡”。
我的学校叫“荣根学校”，我就读在五（1）班。我学校的大花坛十分美丽，有鸡蛋花、杜鹃花等等好看的花。一阵风吹过，送来阵阵花香，使人感到神清气爽。花坛上有一座雕塑，上面塑着一位教师带着一位学生在读书。寓义是：学生学习进步，老师工作认真，校园充满希望。沿着小路一直走，你就会看见一个水池，一座小桥把水分成了大小两个小池，大池上有三只丹顶鹤在池上玩耍，第一只在捉小鱼；第二只在清理羽毛，似乎等一下要去参加选美大赛一样；第三只准备要起飞了似的，击打着湖面。虽然那是木刻的，但是栩栩如生。一座假山立在大池里，上面有喷泉，水像一根柱子似的喷出来，又哗啦哗啦地掉下去，让水池荡漾起许多波纹，就好比水池长满了皱纹似的。到了晚上，鱼儿一家人就在假山下享受天伦之乐。
林浩，我向你介绍了这么多，你心动了吗？到时候，我去汶川玩，你也要给我做导游哦！
祝你
学习进步，身体健康！
你未来的朋友：吴一鸣
xxx年3月10日
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