竞选优秀班干部演讲稿两分钟

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

竞选优秀班干部演讲稿两分钟 篇1

尊敬的各位领导、老师：

　　您们好!我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。

　　今天，幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给我而不是别人，可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够;而他们，依然还是选择我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的力量，让我勇敢地来面对这次挑战。

　　初中四年，我有两年担任学习委员，两年担任班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生，学习永远是头等重要的事情。在我心里，知识都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的知识，不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩一直在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我no. 1。虽说我的成绩不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，常常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的苦行僧。当班长之后，我更加注重自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热情帮助值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成我生活中的一种习惯。因此，无论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟悉起来，相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到事半功倍的效果，也使我和同学之间有很多的快乐，留下很多温馨美好的回忆。

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竞选优秀班干部演讲稿两分钟 篇2

各位老师、同学：

　　我想当班长。我相信自己能管好班级，管好自己，同学们在下课的时候，我会对成绩差的同学们聊天，还催促作业没有完成的同学们早点做好作业。我可以让每个小组的星星变得更多，我可以让有些同学脸上的忧愁变成欢乐。同学们，这样的感觉一定很好吧！别看我很小，有一句话：“人有两个宝，双手和大脑。”管好班级的是这两个宝呀！你们能投我一票吗？

　　大家好！我现在是四二班的劳动委员，现在我认为我可以继续干下去。、

　　中华民族是世界上最勤劳最勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！

　　同样的道理，我们小学生也应该热爱劳动，在家里我们应该帮家长倒水、洗衣、做饭等。我们也应该把好习惯带到学校来，每当看到垃圾，我会一丝不苟地去清除，这样我就会成为一个有责任心的人。

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竞选优秀班干部演讲稿两分钟 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我很高兴和大家一起参加竞选班长活动。我知道班长是一个许多同学向往的职位，而班长更需要一个爱学习、有能力、有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。因为我学习努力，兴趣爱好广泛；我能团结同学、乐于助人；我性格热情开朗，能和你们融洽相处。

　　如果我能当上班长，我一定不会辜负大家对我的期望，我将积极当好老师的小助手，尽最大努力为同学们服务，为我们班创造良好的学习环境贡献自己的力量。

　　同学们，请你们信任我吧！投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我坚信由你和我的共同努力，我们102班的明天一定会更加美好！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　演讲人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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竞选优秀班干部演讲稿两分钟 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是李含菁，很荣幸走上讲台，与那么多愿意为我们初一（15）班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑当好班干部，来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处，帮助同学，与大家共同努力进步！

　　卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想，急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。记得五年级时的一次板报评比，我们班上午放学时才接到通知，让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学，进行明确分工。我们几位同学一直到12点半才回家，匆匆吃过午饭后，又赶到教室继续干，下午又牺牲了一节体育课，终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的好评！

　　当然成绩属于过去，我想通过这次竞选活动，让自己的到更多的锻炼机会，为班级挣得更多的荣誉，也让自己变得更加自信。希望大家支持我，投我一票，谢谢大家！

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竞选优秀班干部演讲稿两分钟 篇5

　　今天能够面对众多的学校领导和学生干部发表演讲。我感到无比的光荣。我真诚的感谢大家能够给我展示自我的机会。

　　首先我要明确而又坚定的说两句话。第一句话是“同学选我当班长，我当班长为同学。”第二句话是“作为班长，我是很不够的，我还有太多的责任没有履行，还有太多的义务没有完成。”

　　作为班长不是来享福的，而是来承担更多的责任和义务的，不是来专门指挥同学做事的，而是更多的真抓实干的。学校有通知，我总是及时准确的向同学传达。同学忘记打扫卫生，我总是不遗余力的替其打扫。班上缺水时，我总是带头去搬。同学提热水到寝室提不动时，我总是主动向前帮其提。同学间产生矛盾时，我总是耐心去化解。同学有困难时，我总是尽力去解决。作为班级的门长，我总是坚持早上第一个去开教室门，我总是晚自习后最后一个离开教室。

　　我最记忆犹新的是“电停点蜡”。有一次，学校停电了，超市蜡烛紧缺，我拿班费幸运的买到了一些蜡烛，但是班级人数多，蜡烛根本不够用，部分同学无蜡烛照明不能进行学习，于是闲着无聊就开始讲起话来了，自然有蜡烛照明的同学也学习不安了。面对此种情况，我毫不犹豫的拿起一根燃烧的蜡烛将其折截成两段。我把折截下来的另一段蜡烛点燃后送给了一位没有蜡烛照明的同学。于是他安安心心的搞起了学习。接着我将剩余的\'蜡烛一根一根的折截成了两段。蜡烛翻了一倍，同学们都有蜡烛照明了，都安心的学习起来了。当时好安静。我正准备回座位自习，一位女同学打破了宁静。她说：“真是好班长！班长，你折截蜡烛的手不痛吗？”。抬起折截蜡烛的手，我才发现满手是热蜡烛油以及被热蜡烛油烫出的红泡。能够为同学服务，手被热蜡烛油烫出千百个红泡，我甘心情愿，我无怨无悔。

　　作为班长还得有真正的管理才能。我作为班长，我给班委会确定的工作指导思想是“以身作则，模范带头。集思广益，锐意进取。团结合作，加强管理。辅助老师，服务同学。”在此工作指导思想下，我领导的班委会做了以下工作：第一、确定班级的口号为“求真尚美，敦品励学，完善自我，迈向成功。”

　　第二、班委会成员明确各自的职责，没有履行好职责的班委会成员要接受处罚。

　　第三、全班分成七个小组，进行两星期一次的小组评比。

　　第四、班委会成员轮流值日，值日的班委会成员负责全天候的班级管理。

　　第五、建立日通报制，对班级每天出现的违纪事件和违纪同学进行通报批评。

　　第六、每周举行一次主题班会，加强同学之间的思想交流。

　　第七、建立思想辅导制，跟班级思想出现问题的同学做思想工作，帮助其解决思想问题。

　　第八、实行奖惩制度，利用班费对班级有贡献的同学进行物质奖励，对违反校纪班规的同学实行劳动改造。

　　第九、班级女同学居多，班委会成员在开展工作时，要充分尊重女同学的意愿和想法。

　　第十、班委会定期开会，对班委会的工作进行总结，提出存在问题的解决办法，确定下一步的工作计划。

　　在班委会的领导下和全班同学的共同努力下，我班取得了显著的成绩。在学校班级考核常规分排名靠前，获得了十四次流动红旗、十次示范班级以及一次文明班级。在校运动会中获得了精神文明队的荣誉称号。在元旦晚会，我班的舞蹈获得了一等奖，诗歌朗诵获得了三等奖。团支部获得了优秀团支部的荣誉称号。我认为最重要的成绩是同学们都把自己当作班级的主人，在班级都感到了家的温暖，同学们能够彼此学习、互相帮助、分享快乐以及共担痛苦。

　　当班长花了不少时间和精力，但更有所得。我最大的成就是在路上和自己班的同学遇见，同学能主动而亲切的喊声：“班长好！”。我最大的成就是在班委会投票选举中，全班有百分之九十的同学支持我。通过当班长，我获得了许多有益的经验和启示。我觉得在一个人的生命中是充满责任的。我们要通过努力付出来完成属于自己应该承担的责任，在完成责任中证明自己的价值，在完成责任中成就自己的幸福。我认为作为团队的负责人在处理事情时定要坚持原则，做到公平公正，立足正义，绝不向邪恶势力妥协。我深刻的认识到要成为集体的领袖不只是能力要出众更重要的是精神要坚挺，只有精神坚挺才能引领集体前进的方向。

　　我有一个梦想，那就是有一天我们班的教室能够全部贴满奖状。我有一个梦想，那就是有一天我们班的所有同学能够金榜题名。我有一个梦想，那就是我们班能够被学校永远铭记。我有一个梦想，那就是我们班的兄弟姐妹进入社会后都能够事业有成。

　　我最后真心的祝愿，各位老师身体健康生活愉快事业进步，各位同学学业有成万事顺利人生精彩。

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