小学四年级关于感动的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

小学四年级关于感动的作文 篇1

　　在现实生活中，使人感动的事实在太多了。你可能为得到一件心仪已久的漂亮时装而感动，你可能为住上一所豪华的房子而感动，你还可能为享有一张奖状的荣誉而感动……但能感动我的只有真挚的母爱。

　　吃饭时，妈妈总是最忙碌的……

　　有一次，妈妈为我做了丰盛的晚饭。我和家人边吃边聊起来。只听“铛”一声，我的筷子掉地上了，我急忙拾起，当正要转身走向厨房时，妈妈迎面朝我走来，手里拿着一双干净的筷子。接着，妈妈从我手里接过那双掉地上的筷子，利索地把筷子洗干净。刚坐下，我夹了一口菜，说：“妈妈，菜凉了。”妈妈忙咽下刚刚进口的饭，说：“哦，我去热一热菜。” 说着，便起身把菜放进微波炉里。刚坐下不到两分钟，只听电话声响，这回我可没落后，赶紧跑到电话旁，妈妈也不落后，立刻跑到电话旁，硬把我推向餐厅，说；“快吃吧，一会儿就凉了！” 随后，妈妈和阿姨聊了十多分钟，才放下电话，继续来吃饭。当她看到我那碗白花花的米饭没怎么吃时，说：“你不是最爱吃米饭吗？跟菜一块儿吃吧。”说着，从那热气腾腾的菜盘中加了点儿菜。爸爸把米饭吃完了，问：“汤勺在哪儿？”“哎呀，你看我这脑子，竟忘记了拿汤勺。”说着，边拍脑门，边跑去拿汤勺，还不断自言自语道：“哎呀，是老了啊！真健忘！”望着那已不冒着热气的菜，再尝尝妈妈的米饭。啊，已经夹着丝丝凉意了。我说：“妈妈，您的饭都凉了，您热热吧！”“不用了，和着汤凑合地吃了吧！”说着，就要去舀汤，我说什么也不干了，蹭地把碗夺过来，帮妈妈舀了一碗汤。就这样，妈妈搅合搅合才把饭吃完。

　　是呀，随着时光的流逝，妈妈也变老了啊！妈妈在吃饭时东奔西走，不也正是为了让我们能吃好这顿晚饭吗？母爱是多么细腻啊；母是多么无私啊；母是多么朴实无华啊。难怪我常听人们这么说：母爱是最伟大的，也是最令人感动的！

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小学四年级关于感动的作文 篇2

　　生活中的点点滴滴，相信都有值得我们回味和感动的事情吧？而每当我翻起一本书时，一件感人的事情，就会涌上我的心头，令我记忆犹新……

　　那是个星期五的下午，马上要放学了，老天却这时阴沉了下来，窗外天空朦胧，一片阴暗，像是要下雨了。我飞快地背上书包，急匆匆地冲出教室。我迈着大大的步子，奔跑在回家的路上，心中浑然不知竟然将一样重要的东西落在了教室里。

　　不一会儿，老天像是一怒冲冠，落下了又大又密的雨点，瞬间大雨便“哗哗”地倾盆而落。我更着急了，脱下外套顶在头上，一边快跑一边焦躁不安地想，“完蛋了，回家要变成落汤鸡了…”

　　正在这时，忽然从背后传来一阵急促的叫声。

　　“是谁啊？这么恶劣的天气，谁急火火地叫我？”我停下奔跑的脚步，疑惑地想着。

　　猛一回头，看到一个影影绰绰的身影正向我急切地跑来，是英祺！在狂风暴雨中，我惊讶地看到英祺摇晃着身子向我跑来，他那弱小的身躯，好像经不住风雨的吹打，有点跌跌撞撞。

　　“xxx！”他气喘吁吁地跑近我，从怀里轻轻地掏出一本课本，双手捧着递给我。“你的课本落在教室里了，还好你没走远，快拿去吧。如果没有课本，你周末就没法完成作业了！”英祺对我说。

　　“谢谢你！”我赶紧接过英祺手中的课本。然后不禁打量了一下这时的英祺，只见他的头发、眉毛和衣服全都被雨淋透了，打湿的衣服贴在身上，显得非常瘦小、单薄，而我的那本课本，却被他保护得没有沾上一滴雨水。想到英祺感冒刚好，我赶快把头上顶着的那件衣服递给他，说：“快披上吧，你全身都湿透了，要是再感冒怎么办啊？”他笑了笑，大方地摆摆手说：“不用了，我家很近！“说完便转身跑远了……

　　风雨一直没停，一阵又一阵的凉风和急雨向我袭来。望着英祺匆匆而去的背影，我却不再感到寒冷，反而觉得心里涌起一股暖流，浑身温暖极了！

　　在那场寒冷的雨中，曾经有一把火给予了我温暖与阳光，那是一团温暖热情的同学友情之火，更是令我感动不已的一把火。这件事教会我懂得关心和帮助我周围的人。

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小学四年级关于感动的作文 篇3

　　记得那天，是开学注册的日子。可妈妈把七点四分看成七点五十分。

　　不过没事，有些同学比我还来的早：“小老鼠”刘彬彬、“长颈鹿”邓文悦、“猫柯南”俞柯韩、“小金鱼”许静怡、“胖兔子”俞心怡。当然还有我——“小绵羊”。

　　“嘿，绵羊。”老鼠奸笑道，“我们下去玩吧，最后一个到的人是猪!哈哈哈哈!”我们异口同声：“呀!你这只可恶的老鼠!”““小金鱼”和“猫柯南”反应最快，所以跟在刘彬彬后面，“长颈鹿”紧追其后，又超过了她们。我呢?正在和俞心怡不分上下。

　　我慌了，使出了绝招——我不跑，我跳总可以吧!三个三个一跳。这招果然比跑好多了，我不一会儿就超过了她。

　　没过多久，我就摔跤了。被地上的疙瘩磨得出血，我慢慢地从地上坐起来，开始抽泣。俞心怡跑上来了，刚好看到了我。她小心翼翼地扶我起来，往上走，又和的到操场的“动物们”说，我摔跤了，要扶我去医务室。

　　谢谢你，俞心怡，让我感觉到了——友谊！

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小学四年级关于感动的作文 篇4

　　我们可感觉到，一件可以令人感动的物或事，会使人难以忘怀，这便是“感动”的真谛。是一种爱与美的体现。

　　如果你善于探究和发现，感动其实无处不在，它小到可以是大眼神，在也可以大到一件令世界都为之震惊的事，比如说，我以前在初中时，也和现在一样住寝室的，但由于那房子已有十多年的历史了，所以，在我住的寝室里经常漏水，尤其是我的床位那漏的最为严重，而在那天，当我们宿舍八个人准备上床睡觉时，那水又从房顶漏了下来，本来我们以为会像从前一样，滴一会儿就会停，所以就没太在意，又继续上去睡，但一分钟过去了，雨还是滴个不停，这时我才发现了今天的反常，但这时已经迟了，水已经把被子给淋湿了，于是，我连忙把舍友叫了起来，叫他们过来帮忙搬东西，还处于朦胧睡意侵袭的她们，一听我的话连忙从床上起来帮我把床上的那些生活用品全都搬了过去，并放在自己的床上。在这个过程中，其中还有几个有赤着脚来帮忙的。

　　这一刻，我感动了，这感动并不仅是因为他们赤着脚来帮我搬东西，而是因为我们之间真挚的友谊而感动。而在之后，他几个把我和其中一个人的衣服分给其余六个人保管，我则和这个床位上没有东西的人睡在一起，其余六个人则和一大堆衣服一起睡，但由于我们几个都很久才回一次空，所以，我们几个人的生活用具比一般人多的多，所以那六个人能够用来睡觉的地方也非常有限，只要稍微一翻身，就会掉到床下去，于是，埋单就在这安静是状态中缓缓流逝，这一刻，我又为他们那无私的奉献给感动了，因为我们这个宿舍的人在班上是出了名的好动分子，甚至其他班有都有很多人认识她们，但这一样，她们沉默了，她们安静，我不知道是她们在白天玩得太累了，而不愿去说话，还是为了我的事而累到了，但我知道，她们是为了我才这样睡的。

　　这便是感动，它无处不在。

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小学四年级关于感动的作文 篇5

　　人间有真情，人间有真爱。是的，人间有很多的“真”，我的生活里也有“真”。

　　那是一个晴朗的早晨，我突发奇想：以前都是妈妈给我洗脚，那今天我也给妈妈洗一次脚吧！于是到了晚上，要睡觉了，我刚想喊妈妈过来帮我洗脚，立即想起了早上我的承诺。于是我对妈妈说：“妈妈！今天我来给你洗脚！”妈妈走了过来，愣了一会儿，才惊讶地说，：“我不是在做梦吧！”，我认真的说：“不是。”于是我便把水盆端过来给妈妈洗脚了。我摸着她那苍老的脚，上面十分粗糙，脚底还有几个大大的硬硬的老茧，我立马吃惊了，再抬起头看看妈妈那张从洁白无瑕的脸，变成了长满皱纹的脸，头发上有了几十根白发，突然几个镜头便在我的脑海里播放了：记得那是我6岁的时候，我因为学会了跑步，便喜欢上蹿下跳，到处乱跑。那天我在妈妈面前使劲地往前跑，在一个下坡的地方，我摔了一跤，我变“哇哇”大哭了起来，哭着喊着叫“妈妈”。妈妈一看我摔了，立即跑过来，看见我的腿上一个类似长方形的伤口，上面已经破皮正在滋滋的流血，妈妈看我的“伤势”有点严重，立即抱起我，快速的跑回了家中，一回到家，妈妈来不及休息，不停地安慰我，让我不要哭，要坚强，摸完药就好了，我在妈妈温柔的安慰声中，渐渐地停止了哭声。

　　妈妈用碘酒帮我清洗着伤口，慢慢地帮我擦上药水，害怕我疼，就对着我的伤口轻轻地吹一口气，这时，我看见了妈妈额头上的蒸蒸汗水。这些镜头仿佛像电视连续剧一样接连不断的播放，我的心里被深深地震撼了，同时两行泪水已顺着我的脸颊流淌，一滴一滴滴落在水盆里，我更加认真的给妈妈洗脚了，仿佛间，我觉得我和妈妈的感情更深、更浓了。

　　虽然，这件事过去了很久，但是每当我一想起这件事我还是十分的感动，人间有真情，人间有真爱。

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小学四年级关于感动的作文 篇6

　　在我三年级的时候，我报名了篮球班。妈妈吩咐我一定要注意安全，我一开始还不知道打篮球有什么危险的，就一点也不在意。

　　在一个鸟语花香，阳光明媚的早上，一阵车声打破了小区的宁静，我轻轻推开车门，抱起了篮球下了车。我走进了校园门口，现在是早上八点，还有三十分钟上课，我不急不慌地走进校门，像是在品味什么的。

　　当我走进操场时，妈妈在学校外面看着并没有离去，当我打球的时候一直在喊，“小心一点”，“注意安全”之类的话，我是没在意的。

　　当教练来到时，我以为妈妈不会再喊了，因为有教练看着，我就会很安全，但是我错了，妈妈还是时不时会喊“注意安全”，“小心一点”之类的话，在打比赛的时候，这两句话还是在响起，我也没在意。

　　最后妈妈不喊我，但这两句话一直出现在我的脑海里，如果不是因为一直想到这两句话，我可能就摔跤了。

　　虽然这样我明白了，那一句句小心，那一句注意。都是妈妈的爱。是啊，父母为我们付出太多了，每一次生气都是对我们爱，而父母又在时间那得到了一条新的皱纹。

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小学四年级关于感动的作文 篇7

　　暑假的一天，我和妈妈一起乘出租车回家。当我正在讲述一道有趣的数学题时，突然车子猛的一加速，紧接着一个急刹车，最后只听“铛”的一声巨响，我的头已经重重地撞在前方的防护网上了，我只觉得头像蜂窝一样“嗡嗡”做响。

　　妈妈赶紧把我拉出车外，我觉得脸上有水在往下流，用手一摸，满手都是血。妈妈已经吓呆了。这时一辆出租车停在我们身边，司机从窗内探出头来急切地说：“快!快上车，我送你们上医院。”说着下车打开车门，妈妈捂住我的头上了车。叔叔把门关好，提醒我们坐稳，车飞也似的开跑了。不一会儿就到了公安医院，叔叔赶紧向挂号处跑去。我和妈妈紧跟在他的后面，当听说没有眼科大夫值班时，司机叔叔狠狠地跺了下脚说：“可恶!”回头对妈妈说：“我们还是去总医院吧。”在我们去总医院的路上，遇到了堵车，叔叔不停的回过头看我，我的头还在流血，急得他满头大汗。来到总医院，妈妈跑去挂号，叔叔带我来到眼科，一边走一边还安慰我。经过大约十五分钟的止血和麻醉工作，缝合工作开始了。尽管我的头昏昏的，还是听到叔叔和妈妈的谈话声，“这孩子真坚强，流了这么多血也没哭一声，缝针一定很疼，不知道孩子受得了吗?”听到叔叔的话我心里热乎乎的，心想这个叔叔真好，就像我的亲人一样。当我从手术室走出来的时候，叔叔迎面走了过来，用他那只大手摸摸我的头，亲切的说：“孩子疼不疼啊?”“不疼。”

　　我坐在手术室门口的椅子上，听到妈妈对叔叔说：“您辛苦了，真不知怎么感谢您。这是给您的车钱。”“这点小事儿算不了什么，这些钱您还是给孩子买点东西吧!”说完，叔叔转身向医院大门走去。妈妈追了上去，可叔叔加快脚步离去了。

　　通过这件事使我懂得了，像叔叔这样的人遍布各个角落，比如：扶盲人过马路啦，下雨时同学没带伞，我送他回家啦……我要把这种乐于助人的精神得到世界……

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小学四年级关于感动的作文 篇8

　　今天，上课的时候，班主任一上到教室，把课本扔在了桌上，谁都不知道发生了什么事，但一定会有事要说。　　班主任叹了一口气了，说：“今天，张武胜同学来注册了。”张武胜，是我们班很调皮的一个男生，之前张科也不能来学校，后来他天天来学校求班主任，班主任才给他读的，可是张武胜呢？他并没有来注册，不是不能，而是班主任不给。上个学期，班主任说了，下学期一来注册，不是报名就可以的，而是要来一个星期，星期一来注册，不给读，星期二、三……一直到过了一个星期才能读书，张科求老师一个星期了，但张武胜没有，隔几天隔几天来。

　　班主任说：“我不是不给他读书，而是他没按照我的事去做，我叫他回家做完寒假作业，他才写一点点，今天我们班本来又多了一个座位，我本来想让他来读的，但是……”说完，看见班主任有些不耐烦说下去的样子，又接着说：“刚刚呢，是他奶奶带他来注册的，张武胜刚刚就在我面前骂他奶奶，骂他不应该带他来。我听到这句话就恼火，刚刚他奶奶在办公室哭了整整一节课。你们说，这种人，该不该来读书？我跟他奶奶说，叫她不要管她的孙子，反正你也是老人的了，有什么事，叫他爸爸去理，干嘛丢给你一个老人家来做。要是我儿子这样，我早打死他了。”

　　说着，班主任给我们讲一个故事，说：“我给你们讲一个例子，我家乡呢，住在梧州，我老妈在那住，我寒假的时候，去梧州住了十几天，我呢，买了很多糖果回家给我老妈吃，我记得我住到准备回钦州时候，前一天晚上，我给了几百块塞给我老妈，我妈呢？就不要，我老妈就说，她有钱。说着，我还真以为我妈有钱，趁晚上我妈睡觉的时候，我翻开她衣服的口袋，发现里面有40块，仅仅四十块，而且还有三个糖果，没舍得吃，而且那四十块是皱的不得了，不知道是存了多少天没舍得用，你们想想，四十块能吃多少天菜？我呢，看到这，我就和我老公说，才偷偷塞几百块放到她衣服里，我们就不说，第二天回到钦州，我妈就打电话给我，问是不是我们给她的，我说是。”

　　这个时候，全班已经镇定了，没人敢出声，而是默默地低着头，或许大家都不知道班主任说的是不是真的，但这是个例子，给人深刻的印象，班主任眼红了，眼眶里就要滴出泪水，但在我们面前，她又没有哭，大家都不敢说话。

　　班主任又接着说：“你们这些学生，不会报答你们的父母，不会报答社会，坐在这个教室，这个位置，是你们的荣幸，现在你们不懂，以后你们就会后悔了。”

　　班主任为了不想在学生面前哭，又说了一个冷笑话来把气氛弄得愉快起来：“我老爸最公平了，记得我老爸分家产的时候呢，因为我兄弟姐妹多，所以分家产得平分，我老爸不可能会因为觉得儿子或者女儿好，就会分多点家产给他，不是这样的，分了家产呢，每次我们回家看我老爸的时候，我们一给钱，他就不要，因为我一给钱他呢，别的兄弟姐妹不给钱，他就会觉得不公平，所以他就不要我们的钱。”

　　班主任就是这样，用几个小故事告诉我们一个大道理，或许她就是启发我们对生活的向往，告诉我们做人的道理，不要做社会的败类，做有意义，对社会有意义的人。

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小学四年级关于感动的作文 篇9

　　在我记忆的长河中，有高兴，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，很久，很久。

　　还记得那是我读三年级上学期的一天下午，上罢第二节课，我拿出两块光滑闪亮的大理石玩起“击石出火”的游戏来。我前排的同学转身就来抢。我急忙一退，那知后排的汤锐同学也在用两颗鹅卵石玩着同样的游戏，只听“咚”的一声，我不由得头昏脑胀，还没有回过神来。“啊——血——”几个女同学尖叫起来。这时，我伸手一摸，湿淋淋一大片。我慌了，哭个不停。

　　忽然，一只温暖的手轻轻地摸着我的头，一个熟悉的声音传入我的耳朵里：“不要哭，坚强点，走，到医院去！”啊，是李老师。不由我分说，李老师把我抱起就走。我躺在李老师的怀里，觉得舒服多了。随着李老师急促的喘息声，我不由得抬起头来，看到李老师已经比较瘦削的变得红润起来，双眉紧锁，她那日夜操劳而带血丝的眼里显出焦急与不安。望着老师，我想起了近段时间册，她给我们那沙哑的嗓音，想起了她上课不时用手捂住腹部的情形，不由得一阵内疚。老师啊，你已经为我们负出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，却抱着我走了这么远。我再也忍不住了，低声叫着：“李老师，放下我，我能走。”李老师抱着我的手紧了紧，用坚定的语气说：“别动，听话，马上就到医院了。”我无可奈何，流下了激动的眼泪。

　　医院到了，医生给我检查了一番，说要缝几针。我害怕极了，但抬起头来，看见李老师站在我身旁，眼睛里闪动鼓励的目光，我不怕了。我咬紧牙，让医生给我剪发、缝针。医生每缝一针，我看到李老师的嘴角都会抽动一下，真是学生的肉，老师的心哪！医生给我包扎完毕，李老师又亲自把我送回家。

　　李老师走了，我一直送到家门口，望着李老师越去越远的身影，我的眼睛渐渐模糊了，李老师的身影在我的心中越来越高大。

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小学四年级关于感动的作文 篇10

　　我们的班主任是我们的语文老师。

　　她，一位平平常常的女老师，没有漂亮的外表，但却有着与众不同的心灵。她，是个普通人，却做过一件普通人没做过的事......

　　记得在三年级上半学期时，我们班是12个班中很吵的，甚至可以说是最吵的一个班。您每天管着我们，努力想把这个班带好，然而，就因为这样，您扯着嗓子竭力想让我们安静下来。就这样一日复一日，您的嗓子受不了了，到医院配了药片，含在喉咙里。虽然您病了，就连医生都劝您最好不要说话。可令人意想不到的是：您竟带着一瓶药片依然坚持来给我们上课。您不含药片喉咙就会阵阵发痛，所以，您在喉咙里含着药片，给我们上课。可那时的我们很不懂事，依旧我行我素，大声吵嚷。您的喉咙不能大声叫喊，只好坐在那儿任我们吵，闹。本来您应该在家里静静养伤，让校长派另外的老师给我们上课,这，也无妨。可是您却把我们的学习看得比自己的喉咙还重要！你们说，这难道不是一件普通人没有做过的事吗？

　　或许，你们的老师比我的老师教学经验更加丰富，外表更加美丽，可是，我觉得，就算你的老师教过二o多年，美如天使，也比不上我老师的美丽的心灵！

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